1、 第十一章 功和机械能第一节 功学习目标：1.1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素，知道不做功的三种情况。知道不做功的三种情况。2.2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。哪个力的作用对小车有了哪个力的作用对小车有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车匀速前进，则小车受用力拉在水平桌面上的小车，小车匀速前进，则小车受到几个力的作用？到几个力的作用？F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻 叉车举高货物叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主
2、要是吸收了“贡献贡献”的意思。如果某的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。物体作了功。一、力学中的功一、力学中的功 马拉车马拉车FsF1功：功：拉力对车做了功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。移动了一段距离，这个力对物体做了功。sFF 起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不
3、可二者缺一不可必要因素必要因素s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF2做功的两个必要因素做功的两个必要因素s人用力推打石头人用力推打石头而没推动而没推动 冰壶离开手在平冰壶离开手在平滑的冰面上滑行滑的冰面上滑行 吊车的拉力吊往物吊车的拉力吊往物体在水平方向运动体在水平方向运动分析分析分析分析分析分析 没有做功没有做功（不劳无功）（不劳无功）s0F=0 没有做功没有做功（劳而无功）（劳而无功）s=0F0 没有做功没有做功（垂直无功）（垂直无功）F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直（1 1）用力推讲台，讲台没有动，人对讲台做功了吗？
4、）用力推讲台，讲台没有动，人对讲台做功了吗？（2 2）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？做功了吗？（3 3）当你从地面抱起一摞书，你对书做功了吗？当你从地面抱起一摞书，你对书做功了吗？ 抱起不动时，你对书做功了吗？抱起不动时，你对书做功了吗？ 抱着书从办公室走到教室，你对书做功了吗？抱着书从办公室走到教室，你对书做功了吗？3 3不做功的三种典型情况不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用有距离，但是和距离同一方向
5、上没有力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的。直的。二、功的计算二、功的计算用起重机用下面三种方式将物块匀速吊起用起重机用下面三种方式将物块匀速吊起二、功的计算二、功的计算功力功力距离距离 W = Fs公公 式式1功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。 牛（牛（N） 米米（m）焦耳（焦耳（J） W = Fs单位：焦耳单位：焦耳意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时的距离时所做的功为所做的功
6、为1 J。即：即：1 J1 N m 练一练练一练起重机将起重机将2104 kg的货物从地上匀速吊起的货物从地上匀速吊起3 m高后，又在高后，又在水平方向上移动水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？，求起重机做了多少功？解：解：由于货物匀速吊起，则起重机的拉力等于货物的由于货物匀速吊起，则起重机的拉力等于货物的重力，即起重机的拉力为：重力，即起重机的拉力为： FGmg2104 kg10 N/kg2105 N在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做 的功为：的功为： WFs2105 N3 m6105 J功做功的两个必要因素不做功的三种情况功的计算作用
7、在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离有力无距离有距离无力力与距离垂直公式 W=Fs课堂小结课堂小结单位 焦耳（J） 堂堂清：1、力学中所说的功包括两个必要因素、力学中所说的功包括两个必要因素:一是一是_;二是二是_。2、以下实例，力对物体做功的是、以下实例，力对物体做功的是( )A.举重运动员举着杠铃不动举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起小明将水桶从地面上提起C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动吊车吊着货物在空中水平匀速移动D.用力搬桌子而未搬起用力搬桌子而未搬起3、以下所列的科学家中，其名字被命名为、以下所列的科学家中，其名字被命名为“功功”单位的是（单位的是（ ）A.瓦
8、特瓦特 B.焦耳焦耳 C.牛顿牛顿 D.伽利略伽利略4、建筑工人师傅用起重机将、建筑工人师傅用起重机将100 N的重物匀速竖直提升的重物匀速竖直提升1 m后，又把重物后，又把重物水平移动了水平移动了2 m，则起重机对重物所做的功是，则起重机对重物所做的功是( )A.100 J B.200 J C.300 J D.400 J5、在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是、在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是( )A.运球运球 B.扣篮扣篮 C.擦板擦板 D.跳投跳投6、在平地上，用、在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的箱子，前进了的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做推箱子的小朋友做了了多少功？如果把这个箱子匀速举高多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做，他做了多少功？了多少功？50 N100 N10 m
