新人教部编版八年级语文上册专题复习七文言文阅读课件-[教学系列].ppt

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1、专题七 文言文阅读 一 、 课内文言文阅读 (一 )(曲靖中考 )阅读 三峡 , 完成下列问题 。 (阿凡题: 1068458) 自三峡七百里中 , 两岸连山 , 略无阙处 。 重岩叠嶂 , 隐天蔽日 , 自非亭午夜分 , 不见曦月 。 至于夏水襄陵 , 沿溯阻绝 。 或王命急宣 , 有时朝发白帝 , 暮到江陵 ,其间千二百里 , 虽乘奔御风 , 不以疾也 。 春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影 , 绝 多生怪柏 , 悬泉瀑布 , 飞漱其间 , 清荣峻茂 , 良多趣味 。 每至晴初霜旦 , 林寒涧肃 , 常有高猿长啸 , 属引凄异 , 空谷传响 ,哀转久绝 。 故渔者歌曰 : “ 巴东三峡

2、巫峡长 , 猿鸣三声泪沾裳 。 ” 1 解释下列加点的词语。 ( 1 ) 略无 阙 处 ( ) ( 2 ) 虽乘 奔 御风 ( ) 同 “ 缺 ” ,空隙、缺口 奔驰的快马 2 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( ) A 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B 虽乘奔御风 虽我之死 C 春冬 之时 予独爱莲 之出淤泥而不染 D 不 以疾也 蒙辞 以军中多务 B 【 解析 】 A项中 “ 自 ” 分别是 “ 在 , 从 ”“ 如果 ” ; C项中 “ 之 ”分别是 “ 的 ”“ 用于主谓之间 , 取消句子的独立性 , 不译 ” ; D项中的 “ 以 ” 分别是 “ 如此、这么 ”“ 用 ” ;

3、 B项中 “ 虽 ” 是“ 即使 ” , 意思相同。 3 用现代汉语翻译下列句子 。 春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影 。 在春 、 冬两个季节 , 雪白的急流 , 碧绿的深潭 , 回旋着清波 , 倒映着各种景物的影子 。 4 下列对文意理解表述有误的一项是 ( ) A 文章先写山 , 后写水 , 重点写水 , 而水以夏季为盛 , 故先写 “ 夏水 ” 。 B 第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻 , 第二段则只用正面描写突出江流的汹涌 。 C “ 有时朝发白帝 , 暮到江陵 ” 与李白的 “ 朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还 ” 有异曲同工之妙 。 D 结尾引用渔歌 , 既突

4、出三峡山高岭长的地形特点 , 又渲染了三峡秋天凄凉的环境特点 。 【 解析 】 第二段也是正面描写与侧面描写相结合 。 B 5 你认为是郦道元让三峡闻名于世 , 还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客 ? 请说说理由 。 示例一: 我认为是郦道元让三峡闻名于世 。 郦道元的 三峡 文笔绚烂 , 语言清丽 , 描写了三峡优美的自然风光 , 很多游客都是通过文章才了解并关注三峡 , 慕名而去 , 尽兴而归 。 所以 , 我认为是郦道元让三峡闻名 。 示例二: 我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客 。 因为三峡风景优美 , 四季景色各异 。 到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美 。 美景

5、不用大肆宣传 , 喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏 。 所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件 。 (二 )(重庆中考 )阅读 答谢中书书 , 回答问题。 (阿凡题: 1068459) 山川之美 , 古来共谈 。 高峰入云 , 清流见底 。 两岸石壁 , 五色交辉 。 青林翠竹 , 四时俱备 。 晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣 ; 夕日欲颓 , 沉鳞竞跃 。 实是欲界之仙都 。 自康乐以来 , 未复有能与其奇者 。 1 解释下列加点的词语。 ( 1 ) 答谢中书 书( ) ( 2 ) 晓雾将 歇( ) ( 3 ) 实是 欲界 之仙都 ( ) ( 4 ) 未复有能 与其奇者 ( ) 书信 消散 指人间 参与,这里指置身其中

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