1、2022年高考作文考前必备范文与2021年高考满分作文提纲2022年高考作文考前必备范文【共用模板范文】“三牛精神”拓荒牛（1）敢蹚别人没走过的路，才能收获别样风景；敢拓前人没垦过的荒，才能开辟新的空间。（对仗句开头，可积累，适用创新话题作文）大疫当前，百业艰难，但危中有机，唯创新者胜，创新发展拓荒牛的精神正当其时。（首段点题，创新即拓荒牛的精神）（2）“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”，2020年11月3日，中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议发布，“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”被摆在各项规划任务的首位，进行专章部署。创新是引领发展的
2、第一动力，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。（过渡段，创新精神的重要性）（3）拓荒牛精神，展现中国人自立自强的志气。2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射。从无到有、从弱到强，北斗系统建设走出了一条自力更生、自主创新、自我超越（四字句运用）的建设发展之路。领导人打过一个比方，供应链的“命门”掌握在别人手里，“那就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击”。中国是一个大国，中华民族是伟大的民族，中国人民是伟大的人民（连用三个“是”的排比句式），就应该有雄心壮志，把“卡脖子”清单变成攻坚清单，努力实现更多“从0到1”的
3、突破，让科技自立自强成为促进发展大局的根本支撑。（分论点一：拓荒牛精神，展现中国人自立自强的志气。）（4）拓荒牛精神，激发勇闯改革“无人区”的豪情。没有改革创新，思想的藩篱难以突破，体制的坚冰不会融化，深圳还是渔村，浦东依然沉寂。40多年后的今天，改革在很多领域突入了“无人区”，正所谓“征途未尽马蹄尽”，我们比以往任何时候都更加需要拓荒牛精神。不断推进治理现代化、加快构建新发展格局、奋力推动高质量发展（整齐的句式）唯有改革创新，才能引领质量变革、效率变革、动力变革（连用三个四字句），更好增强我国经济竞争力、创新力、抗风险能力，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全（连用5个“更”
4、字句）的发展。（分论点二：拓荒牛精神，激发勇闯改革“无人区”的豪情。）（5）拓荒牛精神，彰显推进更高水平开放的勇气。关起门来搞建设不行，关起门来搞创新更不行。2020年10月，全球知名汽车企业特斯拉宣布中国制造Model 3将首次出口欧洲，这距离特斯拉在上海临港的超级工厂开工不到两年。我们构建新发展格局，绝不是封闭的国内单循环，而是开放的、相互促进的国内国际双循环。如今，21个自由贸易试验区遍布中国大地，广交会、服贸会、进博会隆重举办，区域全面经济伙伴关系协定成功签署，中欧投资协定谈判如期完成以开放的思路、市场的办法集聚和配置各类要素，聚四海之气、借八方之力，发展的动能就会更加充沛澎湃。（分论
5、点三：拓荒牛精神，彰显推进更高水平开放的勇气。）（6）“黄河船夫的纤绳，牵出的不再是蹒跚和古老，拓荒牛坚韧不拔的开拓，拓开了灿灿的黄金海道”（引用诗句，强调拓荒牛开拓精神的作用）1992年，在目睹深圳国贸大厦拔地而起和浦东开发开放之后，诗人发出了这样的赞美。（过渡段，承上启下，拓荒牛创新精神给中国带来的改变）（7）沿着“灿灿的黄金海道”，中国号巨轮已经驶入了更加开阔的水域。新时代，无数“拓荒牛”躬耕在充满希望的原野，无数创新种子播撒在神州大地，（“无数”领起对仗句）我们的征途是星辰大海。（总结拓荒牛精神已经遍布在中华大地上）【模仿借鉴】1.7段结构模式：2.主体段：分论点置于段首，且形成间隔排
6、比：3.第2段和第6段为过渡性段落；没有超过210字的段落！主题：青年与中国中国共产主义青年团成立100周年模拟高考 (模拟2020全国卷)四、写作(60分)22阅读下面材料，根据要求作文。1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州举行，出席代表25人，共有团员5000余人。大会的召开标志着中国青年团组织的正式诞生。在“中国共青团成立100周年”前夕，领导人指出：展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实
7、践中放飞青春梦想。在中国共青团成立100周年即将到来之际，共青团委员会准备举办一场青年学生联谊活动，请你作为中学生代表发言，围绕材料内容及含意，写一篇发言稿，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 满分范文共襄青年使命，擘画强国愿景敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！寒来暑往，枯荣明灭，而吾辈青年则是永恒的星子。我国共青团百年华诞来临之际，很荣幸能作为代表在此发言。青春是什么，青春是一往无前的勇敢，是奏响生命的乐章。(分论点)张海迪说：“人就得有勇气与生活中的不幸抗争，人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。
8、”5岁时，张海迪因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，从那时起，她便开始了自己独特的人生。张海迪虽然没有机会走进校园，却通过自学学习了小学、中学的全部课程以及四种外语，并攻读了学士和硕士课程，她甚至还自学过针灸，为乡亲们无偿治疗张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和勇敢，经受了严峻的考验，她用实际行动生动的诠释了共青团员面对困难和挫折不屈不挠的精神，她的青春，有着深沉的意志，充满着无限生机。青春是什么，青春是坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。(分论点)抗日战争时期，有为了夺取战斗的胜利，牺牲自我的董存瑞；有不惧敌人威胁，勇敢与敌人作斗争的刘胡兰、
9、王二小；有胸怀人民，把自己的一切献给了人民的事业的赵一曼。在社会主义建设年代，涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的共产主义战士雷锋；在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的英雄战士李向群；扎根基层，拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵。他们怀着满腔的热血和激情，时刻心系人民群众，履行了作为共青团员的誓言。他们的青春，明亮广阔，闪耀着七彩光芒。青春是什么，青春是璀璨缤纷的梦想，绘就生命的画卷。(分论点)“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃对自我的坚持，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”有着郑板桥的青松气节，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蕴含着李商
10、隐对努力奉献的赞扬，“广大青年要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗”是习近平总书记对青年的殷切希望，青春因为梦想，生命便熠熠生光。100载春华秋实，100载砥砺前行，一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘，为中华之崛起而奋发图强，在共青团精神的领导下，不忘初心，有着最朴素的生活，怀揣着少年强则中国强的梦想，他们一直在路上。出彩理由分类优美语句分类优美语句1引题大家好！寒来暑往，枯荣明灭，而吾辈青年则是永恒的星子。2引述材料我国共青团百年华诞来临之际，很荣幸能作为代表在此发言。3古诗词“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃对自我的坚持，
11、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志。4名人警句张海迪说：“人就得有勇气与生活中的不幸抗争，人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”5扣题100载春华秋实，100载砥砺前行，一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘。 作文题目类型1：乳虎啸谷，百兽震惶以青年力量，踏万里河疆类型2：展望未来，我辈定有为肩负时代重任，共谱青春华章（邯郸二模）23. 阅读下面的材料，根据要求写作。世界发明大王爱迪生曾有许多改变人类生活的伟大发明，后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了,就自满起来，他曾经对他的手下人说：“不要给我提任何意见!”因此，爱迪生的晚年就很少有创造发明。冬奥会拉下
12、帷幕，在我们对赛事津津乐道的时候，获得一金一银的苏翊鸣并没有停下前进的脚步，而是在达到这个体育高峰之后，追求另一座高峰，拟报考清华大学。两则材料给了你哪些启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：追梦无止境，我们正青春一程追梦的爱迪生，因自满之隘让晚年黯淡；接续追梦的苏翊鸣，凭不懈之志绽青春繁花。正值华年的我们，理应向苏翊鸣学习，“毋固”“毋止”，追梦无止境。追梦无止境，接续先辈梦。站起来！落后就要挨打，先辈们为了让祖国站起来，一路逐梦。我们的武器装备从马拉大炮到机械化，从战场缴获的
13、“万国牌”到实现中国造。国防得以保障的功劳簿上，我们并没有停下追梦的脚步。国际大环境竞争很激烈，中国“砺剑人”追梦不停歇。这群平均年龄不到35岁的青年“砺剑人”，上高原，赴戈壁，走海疆，进入无人区，只为接续先辈梦，锻造大国长剑，护佑华夏安康。他们是“新一代精打体系武器系统青年创新团队”，他们是护国梦的护佑者，接续助力，一次又一次打赢的梦想。追梦无止境，高峰更高峰。走进新时代！“站起来”的我们，没有停下追梦的脚步，“富起来”、“强起来”是我们追梦的一峰又一峰。从解决温饱到摆脱贫困，从总体小康到全面小康，每一程梦想都在中国大地上实现。当小我之梦与大我之梦融合，追梦人是“我”，更是“我们”。从申学周
14、到贵州石朝乡，是“我”与“我们”的携手；从“极贫乡”到“极品乡”，是石朝乡追梦的征程；从车厘子到新校舍，是石朝乡脱贫致富的一峰又一峰。“但愿苍生俱饱暖”，中国追梦无止境。追梦无止境，领航新征程。我们要做领航者！中国人敢梦，追梦，不断圆梦。从嫦娥奔月、大漠飞天的遥想，到五星红旗在火星飘扬；从1908天津青年刊载的“奥运三问”，到百年后奥运圣火两次闪烁在北京的夜空；从“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的悲壮挽歌，到辽宁舰实现中国航母零的突破。中国人，从未停止过追梦的步伐。为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。从抗疫科技到数字经济，从大国重器到科技先锋，中国领跑新征程。从站起来，到走进新时代，再
15、到如今的领航未来，追梦的中国人，一直在路上。寰球同凉热，人类共命运，追梦的中国人，携手世界向未来，追梦一程又一程！青春为何闪光？因为追逐梦想！中国为何辉煌？因为有一辈又一辈青年续写荣光！【解析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙类多材料作文题。材料一主要讲述了世界发明大王爱迪生晚年懈怠自满，不再发明，缺乏进取心，导致晚年没有成就的故事。这个故事告诉我们“不能自我满足”“学习如果不能持之以恒，那么将止步不前”，从反面论证了“追求无止境”“梦想不能停步”“终身学习”的重要性。材料二主要讲述了2022北京冬季奥运会冠军苏翊鸣并没有停下前进的脚步，在获得一金一银辉煌成就后追求另一座高峰，拟报考
16、清华大学的故事，讲的是一个正面的不断超越、追求进取的励志故事，他达到高峰后，再次向新的高峰攀登的精神启示我们“超越不能停”“奋斗永不息”。综合两则材料的论述，可知两则材料分别从正反两个方面告诉了我们“永不满足”“追逐梦想”“不断超越”等观点。因此，作文可围绕这样的核心观点，或正面立论，或反面驳论，或边破边立，破立结合。比如可以采用递进式结构，先写个人不能停止奋斗，用伤仲永、袁隆平等例子论证；再写企业不能停止追求，可写诺基亚被淘汰、华为不断进取的例子；最后写国家不能骄傲自满，可写清朝“天朝上国”梦的覆灭，和目前我国在航天、农业、军事等领域的不断超越。最后总结升华观点。立意：1.生命不止，奋斗不息
17、。2.我们都是追梦人。3.保持奋斗的姿态，让世界多一抹色彩。4.凝聚追逐力量，不负青春使命。 （南昌三模）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。2022年4月21日，新时代的中国青年白皮书发布，全面记录了新时代中国青年发展事业成果，充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当。从一百年前“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的青春宣言，到去年“请党放心，强国有我”的集体献词，从冰雪赛场上一张张虽稚嫩却自信不屈的脸庞，到疫情防控前沿一个个虽年轻却果敢坚毅的身影，从在国际顶尖学术期刊自然上发表多篇论文的天才少年曹原，到留下“清激的爱，只为中国”这一战斗宣言的戍边战士陈祥
18、荣在社会主义现代化建设新征程中，“强国一代”正与时代同频共振，与伟大民族一同闪耀。青年，始终与国家、民族和时代关联。请结合上述材料，写一篇文章，向校刊“我和我的祖国”专题栏目投稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：报国担当，无愧选择近几年，“躺平”“佛系”等词层出不穷，频为热点，可是，我却看到新时代的中国青年白皮书中：冬奥会上，1.9万名青年把志愿者作为他们的青春选择；新冠肺炎疫情阻击战中，32万余支青年突击队、550余万名青年把奋战在抗疫一线作为他们的青春选择；数百万青年大学生把助力脱贫攻坚和乡村振兴作为他们的青春选择。
19、他们，都把祖国的需要作为自己的报国担当，也以奋斗与实践无愧于自己的选择。易卜生说：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。掩卷沉思，深以为然。是啊，答好规划个人成长的基础题，可助我们成就小我，却难免格局狭小；答好适应时代步伐的实践题，可助我们成就新我，仍稍显目光未远；只有答好树立远大理想、无愧历史担当的分析题，才能在当今时代主题下完成属于我们这代人的使命。因此，请允许我谈一谈：报国担当，无愧选择。报国担当，无愧选择，我选择一双注目家国的眼。目光停驻之处，定是心之所向，若要承担起时代的使命，便不能成为北大钱理群教授口中的“精致的利己主义者”，而要让这双眼望向天下、苍生。张载曾将眼望向那里，才吟出
20、“为天地立心，为生民立命”；顾宪成曾将眼望向那里，才写下“家事国事天下事，事事关心”；西南联大师生曾将眼望向那里，才唱响“中兴业，须人杰，便一城三户，壮怀难折”。要有一双以天下为己任的眼睛，就算流泪，也应是“因为我对这土地爱得深沉”。报国担当，无愧选择，我选择一双踏实前行的脚。西风碧树中独上高楼，望到的家国梦想总是远在天涯路尽处，如要接近它，还需脚踏实地地前行。不由想到了晚唐杜牧，这个也曾有过“平生五色线，愿补舜衣裳”的家国之梦的樊川居士，却因为不懂脚踏实地而在担任扬州掌书记期间整日沉醉于歌楼酒馆，最终蹉跎岁月，毫无建树，只留下一声“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的喟叹。答好时代的问卷，不能
21、做好高骛远的空想家，而要当踏实前行的跋涉者。报国担当，无愧选择，我选择一颗百折不挠的心。肩负时代之担的路途注定坎坷，此时，我们要拥有一颗不畏艰难的心。如韩愈一般，纵“夕贬潮州路八千”也要“肯将衰朽惜残年”；如范仲淹一般，纵三遭左迁也要“宁鸣而死，不默而生”；如鲁迅先生一般，纵“寄意寒星荃不察”也要“我以我血荐轩辕”。叙利亚诗人阿多尼斯说：世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。时代大河中的奔流逆潮会将我们一次次拍向乱石，但不屈的心可助我们最终击水中流，独立潮头。梁任公说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”因此，别说自己肩膀尚弱，别说国家与我无关。时代的问卷早已出好，只看我们这些青年如何
22、选择。愿我们每个青年人都可以让眼注目家国，用脚踏实前行，凭心百折不挠，肩挑报国担当，无愧青春选择，在这个最好的时代镌刻出属于我们这一代人的使命烙印。鸿志薄云无愧怍，十年饮冰血不凉。【解析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料以新时代的中国青年白皮书为材料，写出了新时代中国青年的青春选择和青春成就。在该怎么做这个问题上，他们选择用身体力行地参与和奋斗，用青年应有的担当把青春这条路走好、走稳。近几年“躺平”“佛系”等词较常见，但调研显示：当代青年中，真正“躺平”的是极少数，不懈奋斗的是大多数。在此基础上，材料还回顾了这百年前后不同的青春风采与担当，如百年前李大钊的青春宣
23、言，又如今日集体献词上、冰雪赛场上、疫情防控中、学术研究上、保家卫国时，处处都闪耀着青春的风采与青年的担当。但材料重点所要讨论的，并非青春本身，而在最后一句话：“强国一代”重点在我们这代人的青春，而非前辈、后辈的青春；“与民族一同闪耀”着重指出青年对国家的担当，“与时代同频共振”重点指出青年身上承担的时代使命。试题写作导引还以青年与国家、民族和时代的关联性发端，要求学生思考当代青年在这个时代，对我们的祖国所应肩负的青春担当。写作时在适当展示国家、民族、时代对我们的意义之外，应该着重去思考自己的青春面貌和青春责任是什么样子的，思考我们该如何践行“到祖国需要的地方去”这个方向上的选择，如：努力学好
24、各科文化知识，德智体美劳全面发展，增强社会责任感，参与社会实践，融入创新创业洪流，致力于乡村振兴、脱贫攻坚，勇于抗击疫情，做好复工复产这些，或许都是青年人需要回答的“时代考题”。立意：1.祖国给我平台，我当不负平台。2.强国有我，青年在我。3.以青春之担当，助力国家发展。 【江西九江二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：新年伊始，领导人的新年贺词温暖而明亮：“让我们一起向未来！”“一起向未来”这一口号是态度，是倡议，更是行动方案。材料二：本届冬奥会上，苏翊鸣、谷爱凌成为名副其实的“顶流”。有人羡慕，有人质疑，也有人反思。人生本来就有无数种可能，只要你自己不设限，就能活出闪光的未
25、来。疫情、战争使当今世界充满了不确定性，也使不少年轻人面对未来信心不足。“江西青年发展论坛”拟举办以”青年，向未来”为主题的演讲大赛，作为一名高中毕业生，请你结合上述材料内容和大赛主题写一篇演讲稿。要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文：你我共携手，同心向未来亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是“你我共携手，同心向未来”。领导人的新年贺词“让我们一起向未来”和北京冬奥会、冬残奥会发布的口号“一起向未来！”说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。
26、一起来，前路伊阻，坎坷荆棘，携手才能共进。“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都需要我们携手同心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。向未来，有所希冀，向阳生长，才能迎接明天。“向未来”是什么
27、？一个简单动作吗？我觉得不止于此，它所体现的是一种积极乐观的态度。不论未来美好与否，我们都要坚定地向着未来而去。同时，它也传递了执着的信心和希望。历数往届残奥会的运动员们身上所闪耀的，也正是向阳生长、积极向上的体育精神。龙猫里有句台词，“我们大笑着，可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来，世界会并肩同行，心向未来。遇见困难也好，遭遇险阻也罢，我们都应怀着希望和信心向未来走去。一起向未来，必须同心协力，团结一致。自从新时代领路人提出人类命运共同体的理念后，中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋，是历史发展的必然结果，是谁也阻挡不住的时代大潮，近年的新冠疫情就是很好
28、的例证；中国秉持着“一起向未来”的信念，为周边各国送去援助，同时各国的暖心物资相互帮助，才有了疫情的缓和。同学们，“一起向未来”不是一句空落落的口号，而是实实在在的行动，更是需要我们每个人践行的持续努力。同学们，我们应摒弃“事不关己，高高挂起”的消极思想，与世界同呼吸，与时代共脉搏，一起向未来。我的发言完毕，谢谢大家！ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一 中共中央、国务院印发国家创新驱动发展战略纲要提出：到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。材料二 今天的中国航天人，
29、35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。材料三 在“十四五”首批启动的重点专项中，约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿，参加全校师生五四青年节演讲比赛活动。要求，选准角度，而定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 例文：以青年担当兴科技强国尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我发言的题目是“以青年担当兴科技强国”。科技兴则民族兴，科技强则国家强。
30、“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”习近平总书记在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标，为我们大力发展科学技术指明了方向。“科学技术是第一生产力”。华为芯片遭遇的极限施压被称为“科技史上最悲壮的长征”，没有海思的芯片，不仅华为自身的手机、安防业务会受到影响，就连一众安防巨头的产品都将失去大脑。近几年来，海信研发出的麒麟系列处理器已经被广泛应用于华为手机产品身上，性能也在大幅追赶美国高通骁龙系列，并在高端旗舰领域得到了市场消费者的广泛认可。人民日报评论说：华为遭遇的“极限施压”再一次证明，中国不可能买来一个现代化，只
31、有坚持科技自立，把关键技术、核心装备牢牢掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全。科技强国任重道远，更需我辈青年负重前行。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”每一个时代的出彩都离不开青年的奋进，青年总是以一种舍我其谁的慷慨付身家国，科技强国的路上我辈青年更要积极锤炼自我，努力承担强国的责任和使命。青年强则国强，青年要勇于承担，自立自强，不断完善自我。要把握好机遇，全面应对挑战，增强自身综合实力，勇于承担责任，强化自我，要在历练中不断完善自我。青年从来都是实干者，丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，一代青年以创新之姿开创中国互联网新纪元。五四以来的一百年正是青年奋发图强大展身姿的一百年
32、。无数青年披荆斩棘，用青春的勇气和踏实的付出创造出前无古人的瞩目奇迹。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一代青年开拓前进的无悔信念。作为当代青年，我们承担着中华民族伟大复兴的重任，一定要承先辈之志，以科学知识武装自己，努力学习奋发进取，来实现真正的科技强国梦。青春的集结号经久不息，时代日新月异，青年生逢其时，我辈应博学笃志，延续先辈的炽热心绪，以不朽的担当，交出一份满意的时代答卷。我的发言完毕，谢谢大家！ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）120多年前，甲午海战，邓世昌指挥“致远号”战舰奋勇作战，他鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外。今日之事，有死而已。
33、”后“致远号”战舰沉没，邓世昌与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。100年前，嘉兴南湖，13名代表在一艘红船上召开了中共一大，宣布中国共产党的诞生。2021年，酒泉卫星发射中心，在继5年前景海鹏和陈冬两名航天员乘坐神舟十一号航天飞船完成中国第6次载人飞行任务后，又将迎来一个航天发射高峰年。神舟十二号发射已取得圆满成功，于9月17号安全返回。神舟十三号飞船也已于10月16日将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员成功送入太空，开启为期6个月的在轨驻留，开展多项工作。不同的船有不同的命运，也有不同的故事。阅读这些“船”的故事，你有怎样的启示和思考呢？请以“过去现在未来”为主题，写一篇文章，表达自己的认识和
34、思考。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文：乘风破浪，砥砺前行不同的船有不同的命运，也有不同的故事。回望历史，立足现在，展望未来，在不同的时代漫步，我对这些“船”的故事有了更深刻的感悟和思考。“野径云俱黑，江船火独明”，在那些动荡不安、风雨飘摇的年代，总有无数爱国仁人志士涌现出来，他们就是茫茫黑暗中那一抹江船的渔火，用自己的生命点亮希望的天空，让人们即使看不清前路也不至于迷茫，即使身处黑暗也不至于绝望。甲午海战中，邓世昌在“致远号”即将被击沉的情况下，下令开足马力撞向日舰，不幸被敌人击中鱼雷发射管，引发爆炸沉没，全
35、舰官兵壮烈殉国。这艘英烈之船凝结的是海水冲刷不掉、大炮轰击不破的民族魂，国虽弱，但不可受辱。青年周恩来东渡日本前夕，写出了“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的惊世之语，他乘船东渡的目的是“济世穷”，是实现中华民族的腾飞。他乘坐救国救民之船，驶向中国的未来。正是这些“船”承载了中华民族赓续不断的意志和精神，让中国得以闯过那段黑暗的时期。“大舸中流下，青山两岸移”，回看今朝，我中华民族身姿矫健，昂首走在快速发展的道路上，我们的大船中流击水，一往无前，赶超了一个个对手，凝聚起我们新的自信与骄傲。“神舟”系列飞船飞天，“蛟龙号”下海，让“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”不再是神话；“辽宁号”碧波驰骋，“天
36、问号”遨游太空，我们的征程已然是星辰大海。我们承继了前人的精神，凭借务实肯干的精神，奋斗不止，让中华民族的巨舰不畏惊涛骇浪，毅然前行。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们的未来，自有千帆竞渡。易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”前辈们在黑暗中为我们点燃灯火，为我们打拼出一片碧海蓝天，如今，轮到我们做好掌舵的准备了。这是精神圣火的传承，文化意志的赓续。我们继承的，是中华民族千百年以来最伟大最辉煌的“巨舰”；我们面对的，是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的无限光明的未来。我们要接过前辈肩上的重担，做时代的弄潮儿，共同助力这“巨舰”破浪前行。青年生当似鹏起，扶摇直上九万里。不同的船有不
37、同的故事，但每一个故事里，凝聚的都是一样的情结，展现出的都是同样可敬的精神，那就是乘风破浪，砥砺前行。过去是，现在是，将来也必然是。愿你我与时代同频共振，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民争取利益的不懈奋斗中书写人生华章，创造属于我们自己的“船”的故事。 【吉林省吉林市二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2021年，一个叫作“赓续”的动词火了。在2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上，领导人号召全党“大力发杨红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”。随后，“赓续”一词便迅速活跃于各大主流媒体，成为“红色年”现象级的语言印记。说文解字注中有“赓之言更也。万物皆肃
38、然更改，秀实新成。”意思是说万物到了秋天而发生变化，植物枯萎，成热的果实将作为生命延续的种子。“赓续”既强调持续不断，又强调在延续的基础上有新的收获，相比“继续”和“延续”，承载着更为厚重、丰富的语义内涵。作为新时代的青年，“赓续”这个词带给你怎样的联想与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的认识与态度。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：以百年之荣光，引我青年前行百年之前，一艘小小红船劈开混浑淆浪；百年之后，一艘巨舰高扬红色风帆，乘长风破万里浪。中国共产党的百年，是民族崛起的百年，更是以心血热泪绘就东方强国蓝图的
39、百年！值此华诞之际，我们更应以百年荣光为序章，雄关漫道从今越！沐百年荣光，我们俯拾红星抛洒的光芒。畴昔混沌年代，复“帝”之心未死，反“帝”之心未聚，中国共产党驾红色游船于内忧外患的浪潮中驱驰，指点江山，激扬文字，以坚不可摧的信念，在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。挥退了外敌，建设新中国，改革开放，全面小康，脱贫攻坚一个个功绩被镌刻在历史坐标之轴上，红星高耀，冲破狂涛。百年荣光，未曾改变是信念。征程万里，我们翻过百年序章，艰险更向前。“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”，鲁迅如是言。正因胸怀信念，中国共产党方能志之所趋而锐兵坚甲不能限。朝鲜战场上战士血肉铸就了保家卫国，不顾死生的抗美援朝信念；改
40、革开放中，深圳在党的指导下敢为人先，发扬了勇于拓荒革新的特区信念；脱贫攻坚里，数千扶贫干部上山下岭，践行了党为民执政、不惧困苦的扶贫信念。所有的信念凝聚成党魂、民心、国性，指引所有国人向前，激奋我青年热血。百年波澜壮阔，艰难中挣扎着成长，直面的是挫折，不变的是信念。中国共产党作为世界上最大的无产阶级政党，在资本主义国家的围困中成长。“任凭乱云飞渡，哪怕惊涛骇浪？”这样的政党也感染了一代代共产党人，孕育了“绿了青山白了头”的杨善洲，“生根稻田心未改”的袁隆平，还有“星夜奔驰逆行而上”的钟南山。红星之光点亮了我辈青年勇逐前浪的荆棘险路。凿开万仞，我们要相信“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”的真理，
41、我们要把百年奋进党史作为我们前驱的序章，谱写新一代共产党接班人的辉煌！征程万里阔，艰险更向前。我辈后浪当逐前浪之续，以中国共产党信念为基，以百年荣光为傲，披荆斩棘，砥砺前行，创造属于我们新时代的百年荣光！以百年之序章，引我青年前行。以百年之荣光，照我心中光明月，千古团圆永无缺！ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物颁奖盛典如期而至，彭士禄、杨振宁、张顺东李国秀夫妇、江梦南等获得“感动中国2021年度人物”荣誉。他们之中既有名动天下的大人物，也有生活中平凡的普通人；既有为党为国贡献一生的世纪老人，也有风华正茂的年轻代表。这正如新时代的青年偶像观呈
42、现出价值多样和内涵提升的双重趋势：价值方面当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上，甚至崇拜自己这颗“夜空中最亮的星”；内涵提升是随着精神文明的不断丰富，年轻一代的英雄观正走向成熟。一代人有一代人的偶像，一代人有一代人的价值观。如今，在前所未有的变革时代，青年人的偶像观应该是什么样的？学校“每月文化讲坛”邀请你给全校同学做一次演讲，谈一谈“年轻人的偶像观”。请综合以上材料内容，写一篇演讲稿，阐述你对“偶像”的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文：你我皆可为偶像尊敬的老师、各位同学：大家好！今天我想
43、跟大家交流一下新时期我们青年的偶像观。今天我演讲的题目是“你我皆可为偶像”。中央团校教授吴庆曾评价“新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势”，我深以为然。当今时代，我们崇拜的对象早已不是某些特定类型的人物，我们理想世界中“那颗最亮的星”可以是科学家，可以是普通人，也可以是身边的人。只要他们身上有某个闪光点打动了我，这闪光点或是锲而不舍的品格，或是刻苦钻研的精神，抑或是舍己为人的大爱之道，便皆可成为我的偶像。于我而言，这是一个你我皆可为偶像的时代。提及偶像，我们的长辈以及社会总会对我们有一些误解，认为我们的偶像不是娱乐明星，便是网红“大V”。其实并非如此。比如我，我当然可以喜欢娱乐
44、明星，但我在文学上崇拜老庄、李杜，在哲学上崇拜尼采、叔本华，在学习上我甚至还崇拜咱们班的第一名。我的偶像横跨古今中外，化用我的一位偶像苏东坡先生的话，上至玉皇大帝，下至卑田院乞儿，都可以是我的偶像新时代我们的偶像崇拜极具多元化特色。多元化的偶像观背后，是我们新时代青年价值观的多元化呈现。2020年度感动中国人物揭晓后，我被他们每一个人感动，视他们为偶像，因为他们各自身上都有某种价值观念吸引着我：从英雄院长张定宇身上，我看到了一个身患绝症之人为人间大爱而“逆行”向前、救治患者的医者仁心；从张桂梅身上，我感受到一种以一已之力对抗贫困山区落后思想的无私和伟大；从万佐成、熊庚香夫妇和汪勇身上，我发现了
45、普通人身上那难得却又令人赞叹的闪光点。我震撼于功勋卓著的王海上将昔日杀敌报国的豪情，感动于叶嘉莹先生一生成一事、在古典诗词上浸润多年的坚持，自豪于无数个谢军们为我们创造出的中国航天的璀璨成果他们的身份、职业各不相同，但他们身上的美好品质让我不由自主地为之沉醉，心向往之。换而言之，我们选择偶像的标准早已超脱了身份、长相等外在的诸多要求，我们看的是其身上所拥有的符合我们价值观念的某些特质。这也是为什么有时候我们会视自己为偶像的原因，如果我们自身真的具有令自身满意的闪光点，那为何不能欣赏、崇拜自己呢？你、我、他，我们每一个人都可成为这个时代的偶像这是价值至上的胜利，也是对外界一些人说我们青年一代偶像
46、观肤浅的最好反击！在我看来，新时代青年们的偶像观不再千人一面、思想统一，而是充满活力、多元并进，对偶像的崇拜不再类型化、脸谱化，对偶像的追求不再流于表面，而是学习他们身上的美好品质并将其发扬光大，这才是一个健康的社会应有的待“偶”之道。我的演讲完毕，谢谢大家！ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）前不久，因为疫情，某市一女子没法亲自去为年事已高、手脚不便的父亲送菜，便向送菜的骑手小哥求助，小哥被她的孝心感动，欣然前往。小哥一路坎坷将饭菜送到后，却不肯收取报酬，女子为了表示感谢，给小哥充了200元话费，同时表示，待疫情过去之后，再请小哥吃饭并当面道谢。女子为了让更多人知道小哥的善举，于是将这
47、个感人的故事发布在网络上，但让她出乎意料的是，在评论区，她遭到了从未经历过的指责和谩骂，被扣上抠门、小气的帽子，女子不堪精神重负，最终跳楼。请结合以上事件，谈谈你对这一社会现象的认识与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：提升媒介素养，畅游信息时代 “这是一个较好的时代，也是一个较坏的时代”，曾有人套用狄更斯的话评价我们所处的信息时代。的确，互联网的飞速发展让我们享受到的便利，但也给人们带来了的挑战：海量信息真伪难辨，人们分辨不出何为真何为“谣”，各种“反转”屡屡出现作为青年人，我们唯有提升我们的媒介素养，才能畅游信息时
48、代，成就更好的自己。我们社会整体媒体环境现状如何？现状就是各种谣言在朋友圈“三人成虎”地大肆传递；“键盘侠”躲在暗处兴风作浪，“喷”遍每个角落；人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生种种乱象，就是媒介素养低下的外在表现。信息时代，提升媒介素养是全社会的任务，媒介素养教育推行刻不容缓，这需要政府、企业、学校、家庭通力合作。作为青年人，我们也要努力自觉提升自己的媒介素养。提升媒介素养，要具备理性思维，炼就一双慧眼。在传统媒体放心日益消减、自媒体消息鱼龙混杂、现实与虚拟难解难分的当下，我们需要炼就一双“火眼金睛”，我们要有批判性精神。看到碎片化信息，不要热血上头，急于点赞、转发、跟风，更不能信谣传谣；对繁杂的信息要有基本理智的判断，凡事“三思而后行”，不能人云亦云、随波逐流；否则就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家，尽可能从国家媒介、正规可信度高的网站获取
