色色彩彩的的魅魅力力初中美术人教版七年级下册初中美术人教版七年级下册江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？色色彩彩的的魅魅力力教学目标： 1、了解三原色、色彩三要素及色彩对比等基础知识；、了解三原色、色彩三要素及色彩对比等基础知识； 2、体验大自然的色彩以及色彩给人的感受；、体验大自然的色彩以及色彩给人的感受； 3、尝试运用色彩表达内心情感。、尝试运用色彩表达内心情感。色彩有没有温度？色彩有没有温度？ 色彩有没有味道？色彩有没有味道？喜庆、热情、火热喜庆、热情、火热快乐、希望、光明快乐、希望、光明冷静、理智、深远冷静、理智、深远和平、希望、生机和平、希望、生机高贵、典雅、神秘高贵、典雅、神秘色彩对艺术作品的影响色彩对艺术作品的影响认识色彩认识色彩 明度：色彩的明暗程度。指色明度：色彩的明暗程度。指色 彩的彩的明暗、深浅程度。程度。类类似似色色对对比比色色色相 有冷暖之分明度 有轻重之感纯度 有高低不同1 234实践体验：运用不同的色彩，通过组合分别表达春夏秋冬或者某一种心情，如宁静、欢快。
