1、绝密启用前高三历史考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题本题共15小题，每小题3分，共计 45分。每小题只有一项是符合题目要求的。1.商代，商王把神明作为信仰，把自己的行为说成是天的意志，牢牢地将权、势、术演绎着。西周时期，周王为大宗，通过大量的封藩建卫来巩固其统治，同时把以血缘文化
2、为体系的礼文化传播于王朝之内。这些现象反映出商周时期A. 以德治国理念不断成熟B.宗法制加强了中央集权C.王权政治色彩较为浓厚D.社会思潮的多元化走向2.汉文帝五年（公元前175年）;鉴于原有的五分钱轻小，改铸四铢钱，而且准许宠臣邓通、宗室吴王刘濞等自铸四铢钱，通行天下，以致邓通，大夫也，以铸钱财过王者。这一做法A.致使市场上物价得以统一B.削弱了中央政府的控制力C.缓和了统治集团内部矛盾D.造成多种材质的货币出现3.据明皇杂录记载，每年唐玄宗生日时，朝廷都要举行盛大的庆祝活动，在倾杯乐的乐曲中，舞马翩翩起舞，屈膝衔杯赴节，倾心献寿无疆。安史之乱后，舞马衔杯祝寿这种宫廷娱乐形式便销声匿迹了。1
3、970年，在西安市何家村出土的舞马衔杯纹银壶上的舞马形象（见图1），表现的正是舞马曲终衔杯祝寿的生动情景。由此可见，该银壶A.见证了唐朝历史的盛衰B.反映了北方游牧民族的生活C.体现了唐代尚武的风气D.证实了相关史书记载的真实性4.朱熹说遇事触物，皆撞着这个道理，事君便遇忠，事亲便遇孝，居处便恭，执事便敬，与人便忠，以至参前倚衡，无往而不见这个道理。这一观点旨在强调A. 亟须重塑传统儒家文化价值观B. 以伦理道德规范人的日常行为C.通过内心反省实现个人的价值D.不同身份承担不同的社会责任5.表1所示是乾隆元年（1736年）至乾隆六十年（1795年）386 名监察御史出身情况的统计。这反映出当时
4、A.科举制是御史选拔唯一途径B.监察效能得到了明显提升C.专制主义中央集权空前强化D.统治者重视监察队伍建设6.18681894年，中国烟叶出口量增长了152倍。与此同时，各地烟草种植面积迅速扩大，如江西省属邑遍植之，甚者改善良田为烟畲，致妨谷收，以获厚利;湖南善化县种烟几成美利，或至废田园而为。这说明该时期中国A.农业结构调整受到外力推动B.农村经济开始卷入国际市场C.经济作物成为外贸主导产品D.自然经济因外资而加速解体7.图2所示的条款摘自1911年11月3日清政府颁布的大清帝国宪法重大信条十九条（部分）。据此可知，这部宪法A.主张仿行英国式君主立宪制B.否定了钦定宪法大纲C.形式上具有一
5、定的民主色彩D.加速了辛亥革命的爆发8.1917年，胡适在其文中写道国之多患，吾岂不知之?然病国危时，岂痛哭流涕所能收效乎?吾惟愿今之文学家不能为贾生、王粲、屈原、谢皋羽，而徒为妇人醇酒丧气失意之诗文者，尤卑卑不足道矣。由此可见，胡适A.察觉到国人民族意识淡薄B.提倡抛弃传统的思想文化C.提出爱国主义的文学主张D.认识到学术救国的局限性9.图3所示是抗战时期漫画家华君武的作品。该漫画旨在A.歌颂抗日民族统一战线的威力B.增强中国人民抗战必胜的信念C.抨击日本侵略中国的滔天罪行太阳出来，雪人就要融化D.说明中国持久抗战的艰难曲折10.1978年，新增就业人口中的 99%由国有经济单位和集体经济单
6、位吸纳，此后国有经济单位和集体经济单位吸纳新增就业人员的比重在波动中下降;1992年以后则是持续下降;1997 年，国有经济单位和集体经济单位吸纳的新增就业人员仅占 49.86%。据此可推知，新时期中国A.所有制结构的主体改变B.农村人口向城市大量涌入C. 非公有制经济发展迅速D.第三产业缓解了就业压力11.伯利克里执政时期，古代雅典在法律面前人人平等任何人皆得为官吏的口号下，所有公职岗位均向每一个等级的公民开放，公职人 员通过抽签的方式产生，由此，担任公职岗位的财产资格限制被取消。这一举措A.否定了梭伦的政制设计B.导致雅典民主走向衰落C.废除了氏族贵族的特权D.加速了公民阶层的流动12.拉
7、斐尔创作了油画西斯廷圣母，画中的圣母显现出人间母亲的温柔、慈爱。就此画，一位评论家如此评价拉斐尔的理想是成为世界上最美好的人，是面对人，而不是宗教给予他的神。该评论家意在说明拉斐尔A.要求摆脱宗教束缚B.诠释世俗的人性美C.推崇浪漫主义手法D.过于追求感官享受13.1497 年，英王享利七世颁发给威尼斯人卡伯特航海特许权，准许他将新发现的地区打造成英国的殖民地。亨利七世还派遣马修号载着卡伯特及英、法两国的船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以被发现。这说明A.欧美之间的新航路由此开辟B.国家力量推动航海事业发展C.私人商业活动受到严格限制D.欧洲国家间的航海竞争激烈14.表2所示是 20世纪初有关美
8、国福特汽车公司的生产状况表。表中现象A.是垄断组织形成与发展的结果B.证实了美国科技水平领先世界C.推动了石油开采与化工的发展D.说明美国是最大的汽车生产国15.2012年，第 16届不结盟运动首脑会议在伊朗举行，美国国会众议院外交关系委员会首席议员说与其说是不结盟，还不如说是反美国家联盟，（它的）首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊，加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。据此可知，不结盟运动A. 遭到了美国的极力破坏B.从团结合作走向分裂C.冲击了美国的霸权政策D.改变了世界政治格局二、非选择题共55分，第 1618题为必考题，每个试题考生都必须作答。第1921题为选考题，考生根据要求作答。（
9、一）必考题共43分。16.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料重新实现统一的隋唐时期，经济发展，读书识字的人增多，单靠抄书手写已难以满足社会的需要，社会对书籍的需求量大增，都刺激了印刷术的发展。在宋代，反映汉、唐 1000多年间的10 部数学著作算经十书以及北宋著名土木建筑家李诫编著的营造法式皆因北宋雕版印刷术的高度发展而刊行全国，这是我国古代与建筑技术最完整的书籍。唐宋以后，中国与外国的往来不断加强，印本书也随之成为中国出口贸易的重要商品之一，出口对象有朝鲜半岛、日本、越南等国，因此在汉字文化圈的国家中，1000 多年前就已经形成了印刷品贸易的国际市场。摘编自刘颖中国古代印刷术的演变及影响
10、（1）根据材料，概括隋唐印刷术发展的原因，并简析中国古代印刷术发展的历史影响。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，补充一条隋唐印刷术发展的原因，并说明理由。（6分）17.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一美国联邦制与德国联邦制有相同的背景因数。美国与德国都是在国家构建时选择了联邦制，而且都是分权制衡联邦制国家，在联邦制的演进过程中，美国经历了二元联邦主义、合作联邦主义和新联邦主义三个时期;德国联邦制在演进过程中经历了联邦国家单一化、新合作联邦制等。-摘编自金飞美国联邦制与德国联邦制比较研究材料二根据美国宪法的规定，联邦权力并不绝对排除州的权力，对未禁止州行使而性质又不属于联邦专有的权力
11、，州仍然享有相应的立法权。但根据联邦法律最高条款，联邦一旦就这些领域的事项制定法律之后，则州法律中与联邦法律相抵触的部分无效;联邦也可以通过立法完全排除州对某些事项的管理。在德国，州作为自身职权执行联邦法律时，联邦具有对（其）执行的指导权和合法性的监督权;联邦可以颁布一般性的行政法规，向各州政府派遣代表，也可以经联邦法律的授权向州政府发布指令。德国基本法第七十一条规定在联邦专有立法权的范围内，各州只有在联邦法律明确授权的情况下，并在授权范围内，才有立法权。摘编自杨利敏关于联邦制分权结构的比较研究（1）根据材料一并结合所学知识，指出美、德两国联邦制确立的相同因数。（6分）（2）根据材料二，概括美
12、、德两国中央与地方在法权分配上的差异。（6分）（3）根据材料并结合所学知识，就国家政治体制建设问题谈谈你的认识。（6分）18.（13分）阅读材料，完成下列要求。材料 表3 新中国七次全国人口普查根据中华人民共和国国家统计局网站整理从表3中提取三条相关信息，围绕中国“人口与人口普查”自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求论题明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）（二）选考题共12分。请考生从给出的3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。19.（12分）【选修1历史上重大改革回眸】材料1927年，国民党中央政治会议作出决议，全国各县一律实行县长制，县政府和县长分别代替县公署和县
13、知事。1928年，南京国民政府公布县组织法。1929年，国民政府重新修订县组织法，强调“吾人今后必须矫正从前重省轻县之传统观念，而易以总理重县轻省之新观念。总理于民权主义与建国大纲中，汇精聚神，唯在直接民权对于县自治之实际行使。由此可知，县自治者，实三民主义之基本知识。”被任命为县长之官员，应先试署一年，考核成绩优良者予以实授，以三年为一任，期满成绩优良者可以连任或升迁。但在实施过程中，如19301934年的福建更动县长289人，最短的任期只有4天。规定考试应成为县长任用的主要途径，但据1932年内政部统计，各省通过考试取得县长职位的比例最高的是安徽，但也仅有17.6%。蒋介石也承认“县为执行
14、一切政令之中坚，其重要如此，而行政经费之微薄又如彼，实无从充实组织，延揽人才。”事实上，无论是地方自治的推行，抑或省、县行政结构的建立，国民政府只能在无情的现实面前屡屡碰壁。摘编自李新总编中华民国史（第七卷）（1）根据材料，概括 20世纪二三十年代南京国民政府县政改革的主要措施及目的。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评析 20世纪二三十年代南京国民政府的县政改革。（6分）20.（12分）【选修 320世纪的战争与和平】材料1941年7 月中旬以前，西南方向上苏军各部队遭受很大损失，继续后退。西南方面军和南方方面军的86个师被严重削弱。当时德军南方集团军群到1941年7月中旬共有63
15、个师又16个旅。德军南方集团军群以40 个师展开进攻，企图在行进中夺占基辅。由于德军未能在行进期间攻占基辅，遂增调第6集团军向基辅进攻，坦克第1集群企图从翼侧包围苏军。德军的正面突击和随之而来的翼侧突击，把苏联红军的西南方面军割裂成几个集团。7 月20 日开始，苏军从南面对德军坦克第1集群实施反突击，迫使德军转入防御。7月底，德军第6集团军突击集团重新对基辅发动进攻。苏军以筑垒地域的军队和预备队组成第 37集团军，加强了基辅筑垒地域的防御，基辅市、州党组织还向苏军输送了3万多名共产党员，20万基辅居民参加了苏军。8月上半月，德军突至基辅近郊。9月19日，苏军最高统帅部下令放弃基辅。战役中，几乎
16、整个苏联红军的西南方面军被德军包围。期间，苏军在莫斯科方向集中预备队，建立了较为坚固的防御。摘编自段苏权吸取历史教训 维护世界和平纪念第二次世界大战胜利结束四十周年（1）根据材料并结合所学知识，指出基辅战役的特征及原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析基辅战役的影响。（6分）21.（12分）【选修 4中外历史人物评说】材料顾恺之，东晋著名的画家。顾恺之一生的绘画作品数量甚巨。不仅有人物肖像、道释世俗故事，还包括山水、花卉、飞禽、走兽、游鱼等。所以把他称作是我国山水画、花卉画的远祖和古代画家中的全能画圣并非过誉。为裴楷造像时，他借助细节的点缀，在颊上加上三笔毛，使人像栩栩如生。他把谢鲲
17、画在岩石中间，用背景衬托人物豁达而又坚毅的性格。他强调描绘眼睛是画人物像的重要环节，因此对点睛非常慎重。他一扫过去古拙、呆滞的画法，用自己的画笔开拓了周瞻完美、生动活泼的一代新风。其绘画理论都收录在历代名画记中。顾恺之要求画家迁想妙得，把思想感情与客观事物有机地联系起来;认为画家功夫不到家，有一毫小失，则神气与之俱变矣。顾恺之主张画家必须有见识，有修养，必贵观于明识;他认为画家只有掌握熟练的技术，才能得心应手地创作出合乎玄赏的作品来。南朝著名画家陆探微师其画法，张僧繇、孙尚子、田僧亮、杨子华、杨契丹、展子虔以至唐代的阎立本、吴道子、周昉等，无不摹写顾恺之的画迹，他们皆受到顾恺之的影响。摘编自白
18、寿彝主编中国通史（1）根据材料，概括顾恺之的绘画思想。（6 分）（2）根据材料并结合所学知识，简述顾恺之被称为古代画家中的全能画圣并非过誉的原因。（6分）高三历史考试参考答案1.C 【解析】本题考查商周集权政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息商王“把神明作为信仰”“牢牢地将权、势、术演绎着”可知，商王以神秘化手段加强自身王权；西周“封藩建卫”“把以血缘文化为体系的礼文化传播于王朝之内”体现出周王通过宗法、分封巩固以周王为首的周王室的大宗地位，由此可知，商周时期王权政治色彩较为浓厚，故选C项；商王借神权巩固王权，而非德治，故排除A项；商王的做法不是在利用
19、宗法制加强中央集权，故排除B项；D项与材料主旨不符，故排除D项。2.B 【解析】本题考查汉代货币，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，汉文帝改铸四铢钱，且准许宠臣邓通、宗室吴王刘濞等自铸四铢钱，以致“邓通，大夫也，以铸钱财过王者”，表现出这一做法使得地方上分封的诸侯王势力增强，从而威胁了中央集权，即中央政府对地方的控制力减弱，故选B项；允许宠臣及宗室铸四铢钱通行天下，并不一定使得市场上的物价统一，故排除A项；地方势力的增强会加剧中央与地方的矛盾，故排除C项；材料没有说明四铢钱是由多种材质铸成的，故排除D项。3.D 【解析】本题考查唐代的宫廷娱乐与史学记
20、载，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，西安市何家村出土的舞马衔杯纹银壶上的舞马形象，表现的是舞马曲终衔杯祝寿的情景，这证实了明皇杂录中关于舞马衔杯祝寿的娱乐活动的真实性，故选D项；唐朝历史的兴衰无法通过舞马衔杯祝寿活动的兴衰来见证，故排除A项；材料没有说明舞马衔杯祝寿这种娱乐活动与北方游牧民族生活的关系，故排除 B项；舞马衔杯祝寿只是一种娱乐活动，体现不出尚武精神，故排除C项。4.B 【解析】本题考查朱熹的思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，“忠”“孝”“恭”“敬”均属于儒家伦理道德，朱熹所说的“这个道
21、理”，强调的是以伦理道德来规范人的日常行为，故选B项；朱熹强调以伦理道德来规范人的日常行为，并不意味着要重塑传统儒家文化，故排除A项；“内心反省”属于王阳明心学的主张，故排除C项；朱熹在此强调的不是社会责任，故排除D项。5.D 【解析】本题考查清代前期的选官监察制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，监察官员主要由科举正途出身的人员构成，这说明统治者重视监察官员的素养，即重视监察队伍建设，故选D项A项中“唯一”表述绝对化，故排除A项材料体现不出监察效能的提升，故排除B项；军机处的设立标志着专制主义中央集权的空前强化，故排除C项。6.A 【解析】本题考
22、查晚清农业结构调整，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，由于烟叶出口量增长，农民为获得更多的利润而腾出田地种植烟草，这使得种植结构发生了变化，故选A项；鸦片战争后，中国农村经济已经逐渐卷入世界市场，故排除B项；材料只提及烟草因出口量增长导致种植面积扩大，没有提及其他经济作物的种植或出口，经济作物的主导地位在材料中体现不出，故排除C项；材料体现不出外资对自然经济的影响，故排除D项。7.C 【解析】本题考查清末宪法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，这部宪法具备了“宪政”的诸多特征，具有一定的民主色彩，故选C项；
23、英国是君主立宪制政体. 国王没有实权，而这部宪法规定皇帝神圣不可侵犯，故排除A项；这部宪法在“维护君权”等根本原则上仍然与钦定宪法大纲一脉相承，故排除B项；辛亥革命发生于1911年10月10日，早于这部宪法颁布的时间，故排除D项。8.C 【解析】本题考查胡适的文学主张，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息并结合所学知识可知，为解除国家优患，胡适主张文学家用文学为祖国的独立自强而积极奋斗，反对无救于“病国危时”哀伤痛哭、无病呻吟的文学，这是一种积极的爱国主义文学思想，故选C项；材料中胡适强调的是通过改造文学内容，从而达到学术救国的目的，而不是强调国民民族意识及
24、学术救国的局限性，故排除A、D两项；胡适主张改造文学内容，并不是要抛弃传统思想文化，故排除B项。9.B 【解析】本题考查抗日战争，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据漫画信息抗战时期太阳出来，雪人就要融化可知.该漫画有助干提高中国人民抗战的执情，增强抗战以胜的信念，故选 B项;图中信息体现不出国共合作建立的抗日民族统一战线，故排除 A项;漫画没有体现日本的侵略罪行，故排除C项;抗战的艰难曲折符合史实，但与漫画主旨不符，故排除 D项。10.C 【解析】本题考查改革开放后的非公有制经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，国有经
25、济单位和集体经济单位吸纳就业人口由多变少，这从侧面说明非公有制经济单位吸纳的就业人口由少到多，且逐渐超过公有制经济单位，这是非公有制经济快速发展的反映，故选C项;我国所有制结构主体仍是公有制经济，故排除 A项;材料提及的是就业问题，不是人口流动问题，故排除B项;材料体现不出吸纳就业多的是第三产业，故排除D项。11.D 【解析】本题考查古代雅典的社会阶层流动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，由于不受财产资格限制，下层的贫穷公民也可以通过抽签选举担任公职上升到上层.同样上层公民也有可能下隆到下层，这加速了公民阶层的流动，故选 D项;伯利克里时期，雅典民
26、主制发展到顶峰，它是对梭伦设计的民主制的发展，而不是否定，故排除 A项;材料是雅典民主发达的表现，而非衰弱，故排除 B项;废除氏族贵族的特权是克利斯提尼改革的影响，故排除C项。12.B【解析】本题考查文艺复兴时期的人文主义思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，拉斐尔把圣母描绘成人间慈母，而不是神，他描绘的是人性;而不是神性，从世俗的新角度发现人性之美，故选 B项;西斯廷圣母的题材仍是宗教，体现不出拉斐尔摆脱宗教束缚的要求，故排除 A项;西斯廷圣母体现的是古典主义，而不是采用浪漫主义手法，故排除C项;材料中拉斐尔没有强调对感官享受的追求，故排除D项。
27、13.B【解析】本题考查欧洲的航海事业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，英王享利七世颁发给卡伯特航海特许权，派遣马修号向西航行，最终发现北美细芬兰岛，这说明在英王的支持下，英国的航海事业获得发展，故选 B项;1492年，哥伦布船队达到美洲，开辟了欧美之间的航路，故排除 A项;材料没有涉及私人商业活动，故排除C项;材料只是反映英国的航海事业，体现不出欧洲国家间的航海竞争激烈，故排除 D项。14.C 【解析】本题考查 20世纪初美国的汽车工业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，美国汽车生产量大幅增加，价格下降
28、，这使得汽车消费群体扩大，而汽车使用的是以汽油和柴油作燃料的内燃机，说明汽油、柴油的需求量将增大，这必然会带动石油开采业和石油化工工业的发展，故选 C项;材料体现不出汽车工业的资本和生产是否高度集中，故排除 A项;材料未提及汽车制造的科技水平，也没有其他国家的科技或汽车产量信息，故排除B、D两项。15.C 【解析】本题考查不结盟运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，美国认为不结盟运动是反对美国的，这正说明不结盟运动威胁和冲击了美国的霸权政策，故选C项;材料体现不出美国对不结盟运动的破坏。故排除 A 项;B项表述与中实不符，故排除 B项;D项套大了不
29、结盟运动的影响，故排除 D项。16.（1）原因封建国家的统一;社会经济的发展;读书群体的壮大。（3分）影响促进了知识分子阶层的壮大;推动了书院的兴盛;促进了中国古代科学技术的发展;扩大了中国文化的影响力;推动了对外贸易的发展。（3分，答出三点即可）（2）补充原因一科举制的盛行。（2分）理由隋唐时期，科举制逐步确立和发展，培养了大批的读书人，使得工具书、各种教材的参考读物的需求量大增。（4分）补充原因二：佛教的广泛传播。（2分）理由;隋唐时期是中国中国历中上佛教发展的高峰，佛教的迅速传播使得佛经和佛画的需求量激增，手抄复制的方式已远远不能满足社会的需要。（4分）【解析】本题考查中国古代的印刷术，
30、考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（1）问，关干隋唐印刷术发展的背景，根据材料重新实现统一经济发展读书识字的人增多，可以得出封建国家的统一，。社会经济发展、读书群体的壮大。关于中国古代印刷术发展的历史影响，根据材料数学著作算经十书而刊行全国印本书也随之成为中国出口贸易的重要商品之一汉字文化圈并结合所学知识，可以从壮大知识分子阶层、推动书院兴盛、促进科技发展、扩大中国文化影响力.推动对外贸易发展等方面分析。第（2）问，关于隋唐印刷术发展的原因补充，结合隋唐时期的社会特征，可以补充科举制的盛行、佛教的广泛传播，理由主要从社会对书籍需求量增加、传统手抄复制方式落后等方面分析。
31、17.（1）“相同因数”都是在国家构建时由各州组合在一起的；都有复杂的演进过程；都制定了有利于资本主义发展的宪法性文件；都确立了分权制衡的资产阶级代议制。（6分，答出三点即可）（2）差异美国联邦制范围内，联邦政府和州都有专门立法权；德国联邦制范围内，州在没有授权的情况下不能立法，联邦政府全面监督州对法律的执行。（6分）（3）认识宪法是国家根本性大法，起着维系国家统一和社会稳定的巨大作用；在加强中央政府权力的同时，应适度下放权力；政治体制应该根据国情制定，并应随着时代发展进行适时调整。（6分，其他答案言之有理亦可）【解析】本题考查美、德联邦制度，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的
32、能力。第（1）问，关于美、德两国联邦制确立的“相同因数”，根据材料“都是在国家构建时选择了联邦制，而且都是分权制衡联邦制国家”“美国经历了二元联邦主义、合作联邦主义和新联邦主义三个时期德国联邦制在演进过程中经历了联邦国家单一化、新合作联邦制”并结合所学知识，可以从国家构建、演进过程、制定宪法、分权制衡等方面指出。第（2）问，关于美、德两国中央与地方在法权分配上的差异，根据材料“联邦权力并不绝对排除州的权力，对未禁止州行使而性质又不属于联邦专有的权力，州仍然享有相应的立法权”“在联邦专有立法权的范围内，各州只有在联邦法律明确授权的情况下，并在授权范围内，才有立法权”可以得出美国联邦政府和州都有专
33、门立法权，德国的州在没有授权的情况下不能立法，联邦政府全面监督州对法律的执行。第（3）问，关于对国家政治体制建设问题的认识，根据材料并结合所学知识，可以从宪法地位、中央与地方的关系、国情等方面作答。18.示例论题新中国的人口增加和人口普查方式的进步，反映了时代的进步和社会的发展。（2分）阐述1953年，新中国开始进入社会主义改造时期，“一五”计划和三大改造同时进行，社会稳定、经济发展，国家开始第一次人口普查，为有计划地进行经济建设提供数据。同时，在此基础上确定人大代表的名额分配，为人民代表大会制度的确立提供保证。（3分）1982年，已进入改革开放新时期，曾经被中断的人口普查再次启动。由于前期的
34、“左”的思想，鼓励生育，人口相较前一次普查时有较大增长，超过10亿；受计算机的应用和科技革命的影响，中国首次用计算机处理相关数据，为改革开放以后的人口政策提供必要的数据。（3分）2020年，随着社会发展和经济进步，人们的生育观念发生变化，由于之前国家放开二孩政策，人口总体规模保持增长，但增长速度放缓；在调查方式上更是依托大数据、云计算等技术手段；调查员充分利用电子设备，降低了工作难度和强度，保证了数据的准确性。（3分）总而言之，新中国成立以来，随着社会的发展，我国人口数量不断增加，人口普查方式愈发先进，这为国家相关政策和方针的出台提供了可靠的数据。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准
35、答案）【解析】本题考查新中国的人口普查，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探讨历史问题的能力。本题为开放性试题，首先，仔细阅读材料并提取信息，可以得出基本规律人口数量不断增加、人口普查方式日益科学化、人口普查内容日益精细等。据此可以拟定论题“人口增加和人口普查方式的进步，反映了时代的进步和社会的发展”。然后，结合不同时期的几次人口普查，如第一次（1953年）、第三次（1982 年）、第七次（2020年）人口普查的概况，并结合时代背景分析人口数量的增加和人口普查方式的进步与社会发展之间的关系。最后，对新中国成立以来历次人口普查的意义进行总结，言之有理即可。19.（1）措施改变县政
36、府组织机构；严格县长任命和考核；实行县长任期制。（4分，答出两点即可）目的改变重省轻县的状况，实现县自治，巩固南京国民政府的统治。（2分）（2）评析南京国民政府的县政改革是对民主法制建设所做的一次探索，其主观愿望值得肯定。（3分）但其改革存在局限性，执行力度不够，并未达到改革的初衷；改革表面上看是遵循孙中山的政制设计，但受制于现实，改革归于失败是必然的。（3分）【解析】本题考查南京国民政府县政改革，考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（1）问，关于南京国民政府县政改革的主要措施，根据材料全国各县一律实行县长制，县政府和县长分别代替县公署和县知事县长之官员，应先试署一年，考
37、核成绩优良者予以实授，以三年为一任，期满成绩优良者可以连任或升迁，可以得出改变县政府组织机构、严格县长任命和考核、实行县长任期制;关于南京国民政府县政改革的目的，根据材料矫正从前重省轻县之传统观念;而易以总理重县轻省之新观念县为执行一切政令之中坚，可以得出改变重省轻县的状况，实现县自治，巩固南京国民政府的统治。第（2）问.关于评析南京国民政府的县政改革，根据材料县自治者，实三民主义之基本知识而行政经费之微薄又如彼，实无从充实组织.延揽人才在无情的现实面前屡屡碰壁并结合所学知识，可以从积极方面和消极方面评析，积极方面主要是对民主法制建设的探索，消极方面主要表现在改革存在局限性，未达到改革初衷，受
38、制于现实，失败是必然的。20.（1）特征包围战，规模大。（2分）原因德军西线战事进行顺利，军力重心转至东线;德国实行闪电战计划;基辅民众对苏军的大力支持。（4分，答出两点即可）（2）影响给苏德双方造成了巨大损失;迟滞了德军向莫斯科方向的进攻，德国并未取得东线战事的决定性胜利;苏联争取了时间以防守莫斯科，为同盟国取得第二次世界大战的胜利做出了贡献。（6分）【解析】本题考查基辅战役，考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（1）问，关于基辅战役的特征，根据材料共有63个师又16 个旅企图从翼侧包围苏军向苏军输送了3 万多名共产党员，20万基辅居民参加了苏军可以得出包围战，规模大;
39、关于这些特征形成的原因，根据材料西南方向上苏军各部队遭受很大损失西南方面军和南方方面军的86 个师被严重削弱德军的正面突击和随之而来的翼侧突击，把苏联红军的西南方面军割裂成几个集团20 万基辅居民参加了苏军，可以从德军西线战事进行顺利、德国闪电战、基辅民众对苏军的支持等方面分析。第（2）问，关于基辅战役的影响，根据材料迫使德军转入防御苏军在莫斯科方向集中预备队，建立了较为坚固的防御并结合所学知识，可以从对苏德双方造成的损失、迟滞了德军向莫斯科方向的进攻、对二战的胜利等方面分析。21.（1）思想：人物画注重点睛;重视刻画人物的精神面貌与性格气质（以形写神）;画家要有见识和修养;画家要掌握熟练的画
40、技。（6分，答出三点即可）（2）原因绘画作品巨多，画作题材广泛;具有多方面的才能和技艺;改造传统画法，开辟出新画风;绘画技法高超，提出系统的绘画理论;其绘画作品与理论对后世影响深远。（6分，答出三点即可）【解析】本题考查顾恺之，考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（1）问，关于顾恺之的绘画思想，根据材料描绘眼睛是画人物像的重要环节要求画家迁想妙得，把思想感情与客观事物有机地联系起来画家功夫不到家，有一毫小失，则神气与之俱变矣画家必须有见识，有修养，必贵观于明识画家只有掌握熟练的技术，才能得心应手地创作出合乎玄赏的作品来，可以得出人物画注重点睛、重视刻画人物的精神面貌与性格气质、画家要有见识和修养、画家要掌握熟练的技术。第（2）问，关于顾恺之被称为古代画家中的全能画圣并非过誉的原因，根据材料不仅有人物肖像、道释世俗故事，还包括山水、花卉、飞禽、走兽、游鱼等他一扫过去古拙、呆滞的画法，用自己的画笔开拓了周瞻完美、生动活泼的一代新风其绘画理论都收录在历代名画记中他们皆受到顾恺之的影响并结合所学知识，可以从顾恺之的画作题材广泛、个人才艺、改造传统画法、提出绘画理论、对后世的影响等方面分析。
