1、课后作业第二课时第二课时 爱在家人间爱在家人间一、单项选择题1. 妈妈是我的好朋友，我在学校受了委屈，她就安慰我，逗我开心；我有不会做的作业，她总是耐心地给我讲解，直到我听懂了她才放心。爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段话说明了（ ）A. 孝敬长辈就是要倾听他们的心声B. 家庭教育比学校教育更重要C. 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D. 父母是孩子最好的老师和朋友D2. 课间，初中生涛涛和冰冰在对话：涛涛：我爸爸对我可凶了，作业没完成，他就会骂我，我玩游戏超过一个小时了，他就会把我从电脑前拉开，把电脑关了。冰冰：
2、我爸爸对我可好了，期中考试我没有考好，他用手抚摸我的头说：“不要难过，爸爸和你一起找原因，制订学习计划，争取期末考试取得好成绩。”下列对涛涛和冰冰的对话，理解正确的是（ ）A. 涛涛的爸爸不爱涛涛，冰冰的爸爸爱冰冰B. 每个家庭的亲情表现不同C. 涛涛的家庭没有亲情，冰冰的家庭亲情很浓D. 涛涛的生活不幸福，冰冰的生活很幸福B3. 临近考试，小明的作业负担进一步加重，父母还要求他多做课外作业。为此，他对父母大发脾气。下列认识正确的是（ ）A. 小明应尊重父母，积极与父母沟通B. 子女与父母的冲突是不可调控的C. 是否做课外作业，要听老师的D. 初中生自主能力增强了，不必听从父母的安排A4. 小
3、刚同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育我，烦死了！请你告诉小刚同学（ ）A. 立即将妈妈从朋友圈中拉黑B. 瞒着妈妈，重新建一个朋友圈C. 跟妈妈沟通，达成共识D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理C5. 目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（ ）A. 主动和父母沟通B. 拒绝与父母沟通C. 凡事依赖父母D. 事事自作主张A6. 燕燕是一个健谈、开朗的七年级女生，每周周末放学到家的第一件事就是打电话逐个向同宿舍好朋友报平安，这引起了燕燕妈妈的注意，燕燕妈妈经常偷听她打电话，为此，燕
4、燕和妈妈大吵了一场后，不再理睬妈妈。对这件事的正确看法是（ ）A. 燕燕交朋友通电话是正常的，妈妈管得太严了B. 燕燕已经上中学了，不应该再被妈妈管了C. 燕燕还是未成年人，不能交朋友D. 燕燕和妈妈的冲突是“爱的碰撞”，是正常的，燕燕应该理解妈妈D7. 妈妈：“佳佳，是谁来的电话？作业做完了吗？还在玩游戏？”佳佳：“妈妈，你有完没完？我已经是中学生了，我的事不用你管。”对此，你认为（ ）父母子女之间发生“爱的碰撞”是正常的 佳佳应理解妈妈的良苦用心 佳佳要用心领会妈妈的教诲和期待 佳佳不对，子女对父母的话要绝对服从A. B. C. D. C8. 右图中的儿子（ ）A. 追求个性无可厚非B.
5、应该理解妈妈，感激妈妈C. 有严重的逆反心理D. 应该一切都听从妈妈的B二、简答题9. 阅读材料，回答问题。 初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了，但要求他八点前回家。小峰想，现在已经快七点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。（1）当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？（2）子女与父母交往时要讲究哪些艺术？首先要静下心来，心平气和地与父母商量。首先要静下心来，心平气和地与父母商量。要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和地与父母商量、沟通等。来，心平气和地与父母商量、沟通等。三、辨析题10. 材料：漫
6、画辜负了关爱中，小民经常躲在房间里，表面装着看书，其实是在玩手机，一直玩到深夜，父母以为他在认真学习，还心疼地说：“孩子快睡吧，别把身体累坏了。”小民却说：“哎，一会儿就睡。”（1）小民的行为是错误的，辜负了父母对他的关爱。）小民的行为是错误的，辜负了父母对他的关爱。（2）小民这样做，是不诚实的表现，表面装着看书，）小民这样做，是不诚实的表现，表面装着看书，其实是在玩手机，欺骗父母，也欺骗自己，既是对其实是在玩手机，欺骗父母，也欺骗自己，既是对父母不负责，也是对自己不负责。玩手机玩到深夜，父母不负责，也是对自己不负责。玩手机玩到深夜，消耗精力，不利于身体健康，不利于第二天的学习。消耗精力，不利
7、于身体健康，不利于第二天的学习。（3）小民应该认真学习，按时休息，自觉抵制不良）小民应该认真学习，按时休息，自觉抵制不良诱惑，不要辜负父母对他的关爱。诱惑，不要辜负父母对他的关爱。请你对小民的行为进行辨析。四、分析说明题11. 阅读材料，回答问题。 某中学对300名七年级学生在家庭里与父母交流沟通的情况进行问卷调查，统计结果如下：(1)这个问卷调查的结果反映了什么问题？反映了部分初中生存在着与父母沟通不畅的问题。反映了部分初中生存在着与父母沟通不畅的问题。(2)你认为造成这种情况的原因有哪些？(3)作为子女我们应该怎么办？某些初中学生不能正确对待自己进入青春期后出某些初中学生不能正确对待自己进
8、入青春期后出现的独立意识和逆反心理。子女与父母在心智、现的独立意识和逆反心理。子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。父母与子女两代人都缺乏等方面必然存在差异。父母与子女两代人都缺乏沟通技巧。父母与子女双方都较少换位思考，不沟通技巧。父母与子女双方都较少换位思考，不懂得尊重对方。懂得尊重对方。做子女的要体谅父母的爱心和苦心，不能认为父母做子女的要体谅父母的爱心和苦心，不能认为父母无微不至的关心、关怀是束缚自己，影响了自己的无微不至的关心、关怀是束缚自己，影响了自己的独立。做子女的要努力学习沟通技巧，尝试与父母
9、独立。做子女的要努力学习沟通技巧，尝试与父母沟通。子女要努力克服消极的逆反心理，克制自己沟通。子女要努力克服消极的逆反心理，克制自己的冲动。的冲动。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书
10、，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍
11、要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
