1、第十五章达标测试卷1关于电荷，下列说法正确的是()A同种电荷相互吸引 B金属中的电子带正电C自然界存在两种电荷 D绝缘体中没有电子21897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质，在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型，如图是小柯整理的物质微观构成网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A甲 B乙 C丙 D丁 (第2题) (第3题)3如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ()A
2、开关 B导线 C电源 D发声器4取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来(如图所示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是()A金属杆是导体B两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B (第4题) (第5题)5如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两灯均能正常发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1的灯丝烧断了。在前后两种不同情况下
3、，对电路中电流表示数的判断正确的是()AA1表示数减小，A2表示数不变 BA1、A2表示数均不变CA1表示数减小，A2表示数增大 DA1、A2表示数均增大6高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。如图所示电路图能实现上述目的的是()7有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机(用表示)均可以单独控制，电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示电路中，符合上述要求的是()8在如图所示的电路中，下列说法正确的是()A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B闭合
4、S1、S2，L1、L2都发光CS1、S2都断开，L1、L2都不发光D闭合S2，断开S1，L1、L2都发光9为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是()10小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合。转动车轮(此时带动了相当于发电机的电动机，即电动机成了电源)，车上的指示灯还能发光。进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯()A可以确定，一定串联 B可以确
5、定，一定并联C可以确定，串联、并联都行 D需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断二、填空题(每空1分，共13分)11甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带_电，丙球带负电或_。12下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲，则台灯应该是电器_，计算器应该是电器_。电器1电器2电器3100 A0.2 A4 A13.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关_，断开开关_；要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关_，断开开关_。 (第13题) (第14题)14如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网
6、络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_(填“串联”或“并联”)的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了_能。15如图所示电路，闭合开关S时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将导线并联在L1两端，然后闭合开关S，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)_。 16如图所示，图甲为电路图，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，通过L2的电流为_A。三、作图题(每题6分，共12分)17小明和父母三人想采用投票的方式决定假期
7、是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一个投票机，三人各自控制一只开关(闭合表示同意，断开表示不同意)表决，只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人)。18汽车的座椅和安全带插口均相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时(这时插口开关闭合)，指示灯又熄灭。请将图中元件连接成一个符合要求的完整的电路图(R0为电阻，在安全带开关闭合时，可以防止整个电路短路)。四、实验题(每题8分，共16分)19(1)如图甲所示，是小丽同学在将电流表接入电路中
8、测量电流时指针的偏转情况。则小丽同学操作中存在的错误是_；(2)如图乙所示，是小明同学将电流表接入电路中测量电流时的情形。由图示的情况可以看出他当时的操作存在的不妥之处是_；(3)如图丙所示，是小华同学正在进行“用电流表测量电流”的实验。实验中，闭合开关S，电流表指针的偏转如图丁所示，于是他立即断开了开关。问：测量时产生这种现象的原因是_；为了完成这个实验，接下来的操作应该是_。20图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的_(填“A”“B”或“C”)处。(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关
9、，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_。(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_(写出一条)。位置ABC电流/A0.180.180.36五、综合应用题(21题9分，22题10分，共19分)21实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外两种
10、检测方法，并填入表中。器材检测电路图现象与结论方法一检验灯泡开关闭合，若检验灯泡亮，则灯L1坏了；若检验灯泡不亮，则灯L2坏了方法二方法三22.如图所示，(1)当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1 A，求电流表A2和A3的示数各为多少？画出电路简图(等效电路图)。(2)当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5 A和1.5 A，求电流表A1的示数为多少？(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？答案一、1C2B3A4D5A点拨：该电路是一个并联电路，两灯不会互相影响。L1灯熄灭，只是该支路无电流，而L2支路电流保持不变。但由于受L1支路的影响，干路电
11、流减小。6A7B点拨：注意电热丝只有在电动机启动之后才能工作，那么电热丝支路单独有一个开关，而另外还有一个开关应在电热丝与电动机并联的干路上。8D点拨：闭合S1，断开S2，会造成电源短路，L1、L2都不发光，故A错误；闭合S1、S2，会造成电源短路，L1、L2都不发光，故B错误； S1、S2都断开，则灯L1跟电源构成通路，灯L1发光，灯L2不发光，故C错误；闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1、L2都发光，故D正确。9D点拨：A图，只闭合S1时，两灯均不亮，A不符合题意。B图，只闭合S1时，两灯都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意。C图，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，
12、日间行车灯L1亮，C不符合题意。D图，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意。10B二、11正；不带电122；113S1；S2和S3；S2和S3；S114并联；内15L1断路16L1；0.9三、17解：如图所示。 (第17题) (第18题)18解：如图所示。四、19(1)电流表正、负接线柱接反(2)不该用大量程(3)量程选择小了；换用大量程进行测量20(1)C(2)电流表正、负接线柱接反(3)用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据五、21解：如表所示。器材检测电路图现象与结论方法二导线将导线与灯L1并联，闭合开关后，灯L1被导线短路，如果灯L2亮，则灯L1是坏的，如果灯L2不亮，则灯L2是坏的方法三电流表将电流表与灯L1并联，由于电流表相当于导线，当开关闭合后，灯L1会被电流表短路，电流表与灯L2串联，如果电流表有示数则灯L1是坏的，如果电流表无示数，则灯L2是坏的22解：(1)电流表A2的示数为1 A，A3的示数为0；等效电路图如图所示。(2)当S2和S3闭合、S1断开时，L1和L2并联，电流表A1的示数：I1I3I24.5 A1.5 A3 A。(3)当S1、S2和S3同时闭合时，电流从电源正极出发，直接从S1、S3回到电源负极，故发生电源短路，电源将被烧坏。10
