2022年河南省中考数学模拟试卷(四).pdf

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资源描述

1、1 (满分 120 分,建议用时 100 分钟) 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1. (2021 雅安)-2 021 的绝对值是( ) A-2 021 B2 021 C12 021 D12 021 2. (2021 达州)如图,几何体是由圆柱和长方体组成的,它的主视图是( ) A B C D 3. (2021 广安)下列说法正确的是( ) A为了了解全国中学生的心理健康情况,选择全面调查 B “若 a 是实数,则|a|0”是必然事件 C在一组数据 7,6,5,6,6,4,8 中,众数和中位数都是 6 D若甲组数据的方差 s2甲=0.02,乙组数据的方差 s2乙=0.12,则乙组数

2、据比甲组数据稳定 4. 如图,ABCDEF,若ABC=130 ,BCE=55 ,则CEF 的度数为( ) A95 B105 C110 D115 5. (2021 聊城)已知一个水分子的直径约为 3.85 10-9米,某花粉的直径约为 5 10-4米,用科学记数法表示一个水分子的直径是这种花粉直径的( ) A0.77 10-5倍 B77 10-4倍 C7.7 10-6倍 D7.7 10-5倍 6. (2021 张家界)对于实数 a,b,定义运算“”如下:ab=ab2-ab,例如 32=3 22-3 2=6,则方程 1x=2 的根的情况为( ) A没有实数根 B只有一个实数根 C有两个相等的实数根

3、 D有两个不相等的实数根 7. 在平面直角坐标系中,点(-3,2),(-1,y1),(2,y2)都在反比例函数kyx的图象上,则 y1与 y2的大小关系为( ) Ay12y2 By12y2 Cy1y20 Dy1y20 8. 程大位直指算法统宗:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁意思是:有 100 个和尚分 100 个馒头,如果大和尚 1 人分 3 个,小和尚 3 人分 1 个,正好分完试问大、小和尚各多少人?设大和尚有 x 人,依题意列方程得( ) A3(100)1003xx B3(100)1003xx C10031003xx D10031003xx DCFEBA

4、2 0 2 2 年河南中考数学模拟试卷(四)2 9. 如图,ABC 的顶点 A 在 y 轴上,B,C 两点都在 x 轴上,将边 AB 向右平移,平移后点 A 的对应点为 D,点 B 的对应点为 O,线段 DO 交 AC 于点 E(2,83)若 AB=5,则点 D 的坐标为( ) A(3,4) B(4,4) C(3,103) D(3,3) 第 9 题图 第 10 题图 10. 如图,在 RtABC 中,C=90 ,AB=2CB=4以点 B 为圆心、适当长为半径作弧,分别交 BC,BA 于点D,E,再分别以点 D,E 为圆心、大于12DE 的长为半径作弧,两弧在ABC 内部交于点 F,作射线 BF

5、;分别以点 A,C 为圆心、大于12AC 的长为半径作弧,两弧交于 G,H 两点,作直线 GH 交 BF 于点 J,交AB 于点 K,则JKB 的面积是( ) A2 B1 C2 3 D3 二、填空题(每小题 3 分,共 15 分) 11. 写出一个比-3 大的无理数是_ 12. 下列数轴表示的关于 x 的不等式的解集为_ 13. (2020 北京)不透明的袋子中装有两个小球,上面分别写着“1” , “2” ,除数字外两个小球无其他差别 从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为 3 的概率是_ 14. (2021 天津)如图,正方

6、形 ABCD 的边长为 4,对角线 AC,BD 相交于点 O,点 E,F 分别在 BC,CD 的延长线上,且 CE=2,DF=1,G 为 EF 的中点,连接 OE,交 CD 于点 H,连接 GH,则 GH 的长为_ 第 14 题图 第 15 题图 15. 如图,在矩形 ABCD 中,AB=3,AD=1,延长 AD 至点 F,使得 DF=AD,以点 A 为圆心,AD 的长为半径画弧,交 AB 于点 E,P 为DE上一动点,连接 FP 并延长交 AB 于点 G,当 BG 的长度最短时,阴影部分的周长为_ 三、解答题(本大题共 8 个小题,满分 75 分) 16. (8 分)先化简,再求代数式的值:

7、2623193aaaa,其中 a=2sin30 +4(-1)0 yxOEDCBAKJHGFEDCBA43210HGFEDCBAOFDAG EBCP3 17. (9 分) (2020 重庆)为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生环保意识,某学校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动,现从该校七、八年级中各随机抽取 20 名学生的测试成绩(满分 10 分,6 分及 6 分以上为合格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息 七年级 20 名学生的测试成绩为: 7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6 八年级 20 名学生的测试成绩条形统计图如图: 七

8、、八年级抽取的学生测试成绩的平均数、众数、中位数、8 分及以上人数所占百分比如下表所示: 年级 平均数 众数 中位数 8 分及以上人数所占百分比 七年级 7.5 a 7 45% 八年级 7.5 8 b c 根据以上信息,解答下列问题: (1)直接写出上述表中的 a,b,c 的值; (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好?请说明理由(写出一条理由即可) ; (3)该校七、八年级共 1 200 名学生参加了此次测试活动,估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是多少? 18. (9 分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度如图所示,炎帝塑像

9、 DE 在高 54 m 的小山 EC 上,在 A 处测得塑像底部 E 的仰角为 34 ,再沿 AC 方向前进 22 m 到达 B 处,测得塑像顶部 D 的仰角为 60 (1)求炎帝塑像 DE 的高度 (精确到 1 m参考数据:sin340.5,cos340.8,tan340.6,31.73) (2) “景点简介”显示,炎帝塑像的高度为 63 m请计算本次测量结果的误差,并提出一条减小误差的合理化建议 244532 八年级抽取的学生测试成绩 条形统计图人数分数654321010987656034EDCBA4 19. (9 分) “环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福” 为建立整洁舒适的居住环

10、境,某小区物业打算购买一批垃圾桶 方案 1:买分类垃圾桶,需要费用 3 000 元,以后每月垃圾处理费用 250 元; 方案 2:买不分类垃圾桶,需要费用 1 000 元,以后每月的垃圾处理费用为 500 元 设交费时间为 x 个月,购买费和垃圾处理费共 y 元 (1)分别写出两种方案中 y 与 x 之间的函数表达式: 方案 1:y1=_;方案 2:y2=_ (2)在同一平面直角坐标系中,画出 y1,y2的图象 (3)请说明 y1中,k 和 b 的实际意义 (4)在垃圾桶的使用寿命相同的情况下,哪种方案更省钱? 20. (9 分)顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角如图 1

11、所示:PT 切O 于点 T,PB 交O 于点 A,B,PTA 就是O 的一个弦切角经研究发现:弦切角等于所夹弧所对的圆周角 下面给出了上述命题的“已知”和“求证”,请写出“证明”过程,并回答后面的问题 (1)已知,如图 1,PT 是O 的切线,T 为切点,射线 PB 交O 于 A,B 两点,连接 TA,TB 求证:PTA=ABT (2)如图 2,AB 为半圆 O 的直径,O 为圆心,C,D 为半圆 O 上两点,过点 C 作半圆 O 的切线 CE 交 AD的延长线于点 E,若 CEAD,且 BC=1,AB=3,则 DE=_ y/元x/月O40003000200010008642图1BAPOTED

12、CBAO图25 21. (10 分)已知二次函数 y=x2-(2m-1)x+m2-m(m 是常数,且 m0) (1)求证:不论 m 取何值,该二次函数图象总与 x 轴有两个交点; (2)若 A(n-3,n2+2),B(-n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,求二次函数表达式和 n 的值; (3)若点 C(-1,y1),点 D(m,y2)也均在此函数图象上,且满足 y1y2,直接写出 m 的取值范围 22. (10 分) (2021 兰州)在 RtABC 中,ACB=90 ,AC=6 cm,BC=8 cm,将BAC 绕点 A 顺时针旋转,角的两边分别交射线 BC 于 D,E 两点,F

13、 为 AE 上一点,连接 CF,且ACF=B(当点 B,D 重合时,点 C,F 也重合) 设 B,D 两点间的距离为 x cm(0 x8) ,A,F 两点间的距离为 y cm 小刚根据学习函数的经验,对因变量 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行了探究下面是小刚的探究过程,请补充完整 (1)列表:列表:下表的已知数据是根据 B,D 两点间的距离 x 进行取点、画图、测量分别得到了 x 与 y 的几组对应值: x/cm 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 6 7 8 y/cm 6.00 5.76 5.53 5.31 5.09 4.88 4.69 4.50 4.33

14、 4.17 4.02 3.79 3.65 a 请你通过计算补全表格:a=_; (2)描点、连线:描点、连线:在图 1 的平面直角坐标系 xOy 中,描出表中各组数值所对应的点(x,y),并画出函数 y关于 x 的图象; (3)探究性质:探究性质:随着自变量 x 的不断增大,函数 y 的变化趋势:_; (4)解决问题:解决问题:如图 2,当 AF=CD 时,BD 的长度大约是_cm (结果保留两位小数) yx1234567987654321O图1ABDCFE图26 23. (11 分) (2021 盘锦)如图,四边形 ABCD 是正方形,ECF 为等腰直角三角形,ECF=90 ,点 E 在 BC上,点 F 在 CD 上,N 为 EF 的中点,连接 NA,以 NA,NF 为邻边作ANFG,连接 DG,DN,将 RtECF绕点 C 顺时针方向旋转,旋转角为 (0360 ) (1)如图 1,当 =0 时,DG 与 DN 的数量关系是_,位置关系是_ (2)如图 2,当 045 时, (1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由 (3)在 RtECF 旋转的过程中,当ANFG 的顶点 G 落在正方形 ABCD 的边上,且 AB=12,EC=5 2时,连接 GN,请直接写出 GN 的长 ABCD备用图ABCDEFG图2NN图1GFEDCBA

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