1、小升初科学模拟试卷班级 考号 姓名 总分 一、选择题（每题1分，共30分）1.下列结构中，最稳定的是（ ）。A.三角形结构 B.四边形结构 C.六边形结构2.如下图所示为住房系统中的（ ）系统的示意图。A.通风 B.供水 C.电路3.搭建塔台模型时，一般按照（ ）的顺序搭建更合适。A.从上往下 B.从下往上 C.先中间后两端 D.从任意部位开始4.下列材料中，最适合用来制作塔台承重部分的是（ ）。A.铝管 B.塑料管 C.钢管5.测试塔台模型时，下列项目中不需要检测的是（ ）。A.塔台高度 B.防风能力 C.防震能力 D.塔台的占地面积6.下列关于住房的说法正确的是（ ）。A.住房的各个系统之
2、间是相互独立的 B.窗户、楼梯、沙发等都属于住房的结构C.住房建造的主要过程为选址、设计、建造和验收7.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这句话说明生物具有（ ）现象。A.繁殖后代 B.遗传 C.变异8.下列动物中.属于鸟类的是（ ）。A.蜻蜓 B.鸡 C.蝴蝶 D.蝙蝠9.下列植物的茎与其他两种不同的是（ ）。A.松树 B.狗尾草 C.梧桐10.某同学与其父亲长得很像，是单眼皮、无耳垂，原因主要是（ ）。A.饮食习惯 B.生活环境 C.遗传因素 D.社会环境11.根据个人下颌中央有无沟、有无耳垂以及卷、直发三个特征进行组合，可以有（ ）种不同的组合。A.6 B.8 C.1212.
3、鸭嘴兽（如上图所示）是澳大利亚一种有趣的动物。鸭嘴兽是真正的生物活化石，早在2500万年前就已经出现，它有以下特点：尾巴扁而阔，前、后肢有蹼和爪，适合游泳和掘土用肺呼吸.身上长毛，能保持体温。鸭嘴兽主要生活在水边，以蠕虫水生昆虫和蜗牛等为食，繁殖时雌鸭嘴兽每次产两枚卵，小鸭嘴兽从母兽的腹部舔食乳汁。鸭嘴兽属于（ ）。A.哺乳类 B.两栖类 C.鱼类 D.鸟类13.科学家会对动植物进行分类，下列不适合作为植物分类标准的是（ ）。A.有无落叶 B.是否高大 C.生活环境 D.是否开花14.我们观察到的天空中的星星大多属于（ ）。A.行星 B.恒星 C.卫星15.当月球把太阳的一部分遮住时，就会出现
4、（ ）。A.日全食 B.日环食 C.日偏食16.2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆（ ），实现了我国首次地外行星着陆。A.火星 B.月球 C.水星 D.金星17.北斗七星是（ ）最明显的标志。A.大熊座 B.小熊座 C.狮子座 D.天鹰座18.八大行星距离太阳从近到远排列，离太阳第三近的行星是（ ）。A.水星 B.金星 C.海王星 D.地球19.下列关于活动观星盘的描述，错误的是（ ）。A.夜晚观星时，应该将活动观星盘举过头顶观察B.利用活动观星盘，我们可以观察年四季的星座C.同一时间在浙江和新疆，用活动观星盘观察到的星座是一样的D.观星时，我们要让活动观星盘上和天空中的北斗七星
5、处于大致相同的方位20.下列说法中，错误的是（ ）。A.宇宙在膨胀 B.恒星是运动的C.光年是时间单位 D.恒星在膨胀或收缩21.下列关于物质的说法，正确的是（ ）。A.空气、电、火、声音是物质 B.岩石、房屋、马路是不会运动的物质C.烟花爆炸消失于天际，说明物质会消失22.在小苏打和白醋混合的实验中，产生了大量的气体，将燃烧的细木条伸进装有这种气体的玻璃瓶中，我们观察到细木条（ ）。A.继续燃烧，没什么变化 B.马上熄灭C.火焰变小，但没有熄灭 D.燃烧更旺了23.下列不会产生二氧化碳气体的是（ ）。A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用C.白醋和小苏打混合 D.蜡烛燃烧24.下列变化中，属
6、于物理变化的是（ ）。A.点燃火柴 B.泡蜂蜜水C.香蕉变黑 D.切开苹果变黄25.判断物质发生化学变化的依据是（ ）。A.发光发热 B.有新物质生成C.产生气泡 D.颜色发生变化26.下列关于铁的特点的描述，正确的是（ ）。 有空隙 能导电 比较韧 比较脆 褐红色 银白色A. B. C. D.27.煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，会产生大量的（ ）。A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.一氧化硫 D.氧气28.下列词语中，涉及化学变化的是（ ）。A.滴水成冰 B.铁杵磨成针C.百炼成钢 D.木已成舟29.日常生活中，下列现象中发生了化学变化的是（ ）。A.浴室镜子上有水滴 B.捏糖人C.牛奶放
7、置时间过长结块 D.压瘪的乒乓球鼓起来30.用蜡烛火焰加热勺子中的白糖5分钟，白糖（ ）。A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，再生成黑色的物质C.先变成水，再生成黑色的物质 D.先变成液态的糖，再变成气态的糖二、小小工程师（共10分）各组梳理了塔台模型建造中的问题，并制作了记录单，请你填写完整。（10分）问题梳理记录单 小组： 日期：1.塔台模型高度太高，对于_有一定影响。2.塔台模型承重结构不多，造成_差。3.制作还不够精细，角度不正，对于_有影响。4.吸管用量过多导致_过高，浪费材料。5.底部较轻，不利于_。6.制作过程中测量有误差，成品有倾斜的问题。三、生物的多样性（共6分）下表是某
8、同学在制作校园生物分布图前统计的信息.请你仔细读后回答下列问题。（6分）植物动物名称出现的地点名称出现的地点柳树校园周围蝴蝶花坛中杨树校园周围蜻蜓草坪、花坛中狗尾草草坪、花坛中苍蝇校园各处车前草草坪、花坛中麻雀树枝上1.该同学在校园里发现了（ ）种动物。A.3 B.8 C.42.下列生物中，（ ）在校园内的分布范围最广。A.狗尾草 B.蜻蜓 C.苍蝇3.下列地点中，（ ）的生物种类最多.A.草坪上 B.花坛中 C.操场上四、探索宇宙（共18分）在“宇宙”单元，我们还学习了有关星空的知识。（18分） 甲 乙1.课堂上，我们在塑料板的下面挂了小球（如图甲所示），建成了一个“_”的模型，它属于_座。
9、2.图乙为夏季星空图，在A、B、C、D四颗亮星中，我知道织女星是_（填字母，下同）星，_星所在的星座是天蝎座，由_三颗星组成的三角形叫“夏季大三角”。3.太阳系中唯一发光的恒星是_，地球的卫星是_，太阳系八大行星中，离地球最近的行星是_，体积最大的行星是_。五、物质变化（共36分）1.某科学小组用了以下实验装置和实验材料收集气体进行探究实验，结合右图，问答下列问题。（14分）（1）结合我们六年级所学的知识，如果瓶内溶液是白醋，那么气球里装的可能是_。让气球鼓起来的气体是_，该气体会使燃着的蜡烛_。两种物质反应的实验会看到的现象是_、摸瓶壁有点_。（2）实验结束后，某同学发现瓶子中还剩下白色颗粒
10、和无色液体，根据我们所学的知识，白色颗粒，应该是_。无色液体是白醋吗？_（填“是”或“不是”）。2.为探究铁生锈的原因，某兴趣小组的同学进行了如图所示的三个实验。（22分）实验 实验 实验（1）铁生锈是一种_变化，理由是_。（2分）（2）该实验方案采用了_的实验方法，若要研究水分对铁生锈的影响，应该选择_和_两组进行实验；若要研究氧气对铁生锈的影响，应该选择_和_两组进行实验。（3）实验_组中的铁丝生锈速度最快；铁生锈是_和_共同作用的结果。（4）下列属于铁锈的特点的是（ ）。A.坚硬，有光泽 B.柔软，可塑性强C.棕红色，容易脱落 D.能导电，能被磁铁吸引（5）生活中能防止铁生锈的方法和设计
11、有（ ）（多选）。A.将洗干净的水果刀擦干 B.铁浸入水中C.不锈钢护栏 D.搪瓷脸盆附：参考答案一、51. A2. C3. B4. C5. D6. C7. B8. B9. B10. C11. B12. A13. B14. B15. C16. A17. A18. D19. C20. C21. A22. B23. A24. B25. B26. C27. A28. C29. C30. B二、1. 抗风2. 承重能力3. 抗震4. 成本5. 抗震三、1. C2. C3. B四、1. 北斗七星 大熊2. B C A.B、D3. 太阳 月球 金星 木星五、1. （1）小苏打 二氧化碳 熄灭 产生大量气泡，并有嗤嗤的响声 热 （2）小苏打 不是2.（1）化学 生成了新的物质 （2）对比 （3） 空气 水 （4）C （5）ACD
