1、 E D C F B A20212021 学年初一第二学期学年初一第二学期数学数学线上阶段练习线上阶段练习一填空题：一填空题：1.16的平方根是_。2.若式xx2有意义，则x的取值范围是_。3.比较大小:142. 3_；223 _72。4.如果nn那么,33313。5.用科学计数法将03896. 0保留两位有效数字为_。6.已知522nnx（n 为正整数） ，则原方程的解为_。7.若的取值范围是则xxxx,41682_。8.若19992006xxx，则21999x_。9.已知493. 2213. 6,882. 713.62,则6213_,410213. 6的平方根是_。10.如果直线 AB 与
2、直线 CD 交于点 O，且AOC=)403(x，BOD=)2140(x，这两条直线的夹角是度。11.在ABC中，已知CBA32，ABC的形状是_。12.如图，ADBC，AC、BD 交于点 E，BF=FC，其中面积相等的三角形有_对。13.如图，已知：AB/CD，EAB=140，E=30，则C=_。14.如图所示，已知DEABFC/，21345，则B=_。(第 12 题)(第 13 题)(第 14 题)15. 如 图 ： 与FDB成 内 错 角 的 是 _; 与DFB成 同 旁 内 角 的 是_。16.如图所示，把一个长方形纸片沿 EF 折叠后，点 D，C 分别落在 D，C的位置若BFC35，则
3、AED=_。A AB BC CD DE EF F1 12 2ACBED17.已知两个角的两边互相平行， 其中一个角比另一个角的 3 倍少 40 度， 则这两个角的度数分别是_。18.如图，把ABC 纸片沿直线 DE 折叠，当点 A 落在四边形 BCDE 的外部时，则A 与1、2 之间保持一种数量关系始终保持不变，请试着找一找这个规律，你发现的规律是_。(第 15 题)(第 16 题)(第 18 题)二选择题：二选择题：1如果近似数00. 1是由四舍五入法得，那么它所表示的准确数 A 的范围是（）（A）005. 1000. 1 A（B）05. 100. 1 A（C）05. 195. 0 A（D）
4、005. 1995. 0 A2若 a、b 是不相等的无理数，则（）（A）ba一定是无理数（B）ba一定是无理数（C）ba一定是无理数（D）ba不一定是无理数3下列各式中，不正确的是（）（A）233( 3)( 3)（B）233( 8)( 2) （C）2221aa（D）2( 5)5 4下列说法正确的有（）1)两条直线被第三条直线所截，同位角相等；2)从直线外一点到这条直线的垂线段，叫作点到直线的距离；3)在同一平面内，经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 ；4)在同一平面内，经过一点有且只有一条直线平行于已知直线 ；5)过线段AB外一点P可作线段AB的中垂线；6)如果直线1l与2l相交，直线3l
5、与2l相交，那么13ll；7)垂直于同一条直线的两直线平行（A）0 个（B）1 个（C）2 个（D）3 个三计算题：三计算题：(1)22( 3)( 7)(32 3)3(2)22 23323 22 5?E?F?D?C?B?AEDBCFCDA?1?2?O?A?B?C?D?E?F(3)利用幂的运算性质计算：3412aaaa(4)110232727(2 )0.1250.1()964(5)解方程：416(2)81x(6)nnaaa13)1(2四解答题：四解答题：1.已知34 yx与2132 yx互为相反数，求yx的平方根。2如图，已知 ABDE，1=2，那么 AE 与 DC 平行吗？为什么？3、 如图，
6、已知直线 AB、CD 相交于点 O，OEAB，OA 是COF 的角平分线，请说明DOE=FOE 的理由。解：OCDAB相交于点、直线（已知）1802DOEAOE（）ABOE （已知）901FOEAOE（）901802AOEDOE（）OA 是COF 的角平分线（已知）21（）DOE=FOE（）ABDEC12（第 2 题图）4. 如图，有一块三角形菜地，若从顶点 A 修一条小路交 BC 于点 D，小路正好将菜地分成面积相等的两部分。（1）画出 D 点的位置并说明理由。（2）假设在菜地中有一点 E（如图 2 所示） ，BC 上是否存在点 F，使折线 AEF 将三角形 ABC 的面积分为面积相等的两部分。若存在，请画出 F 点的位置。5已知：直线 EF 分别与直线 AB，CD 相交于点 F，E，EM 平分FED，ABCD，点 H，P 分别为直线 AB 和线段 EF 上的点（1）如图 1，HM 平分BHP，若 HPEF，求M 的度数（2）如图 2，EN 平分HEF 交 AB 于点 N，NQEM 于点 Q，当 H 在直线 AB 上运动（不与点 F 重合）时，探究FHE 与ENQ 的关系，并证明你的结论? ?（图图2 2）? ?( (图图1 1）? ?E E? ?A A? ?B B? ?C C? ?C C? ?B B? ?A A
