1、我的健康我知道教学目的: 1、教育学生认识体格检查的重要性。 2、让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。 教学重点难点: 让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。 课前准备 : 体检表。 教学过程: 一、 导入新课 师: 今天，我们共同学习新课: 体格检查好处多。你们参加过学校组织的体格检查吗? 生: 参加过的。 师: 学校组织的体格检查，一般都在什么时候? 生: 学期结束前和开学时还有一次。问: 你知道为什么学校要进行体格检查吗? 学生回答。 二、 学习新课 师: 这一学期来， 你的身体生长、 发育状况和前一年比较有了什么样的变化， 长高了多少， 体重增加了吗，
2、 肺活量有没有变化等等， 都要有所了解， 这就是体格检查的重要性。 现在大家知道学校为什么要定期进行体格检查了吧。 生: 知道了! 师: 大家回忆一下， 每次体格检查的时候， 都检查些什么内容? 生: 身高、 体重、 视力。 师; 对! 这些项目有时是体育老师来完成的。 还有开学的这一次会有什么不同呢? 生: 他们有测血压、 听心脏、 肺活量、 内科、 外科的检查。 师: 那么你们说说这次检查有什么用? 生: 可以让我们及早知道有什么地方不好的。 是否近视，是不是有贫血等等。 师: 很好! 看来同学们都很注意这些问题。 我们通过体格检查， 可以及早发现同学们因某些不良生活环境和不良生行为习惯而
3、导致的脊柱弯曲异常、 视力不好和龋齿等问题， 能做到早发现、早治疗早矫正;还有利于早发现某些慢性疾病，如营养不良、贫血等。 对于检查出来的结果同学们要引起重视，及早的去治疗。 那么，请你们说说看体格检查要注意些什么问题? 学生回答、 交流 师: 对! 一定要注意休息、空腹等。 总之，体检可以及时发现问题，掌握自己身体的生长、发育情况。 现在，大家知道为什么要定期进行体格检查了吧! 希望大家今后一定要以积极的态度认真参与体格检查，这样才能保证供给自己时时保持健康，将来更好地参加祖国的建设。 三、 巩固新知思考与练习; 你问我答、友情提醒 、议一议 板书设计: 测血压 听心脏 查肺活量 体格检查好处多 查体重、量身高查视力 内科、 外科
