1、芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试化学试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1. 本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2. 考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。A 题用H2O2 制取氧气并检验实验步骤观察与思考1.安装装置：按下图所示安装装置， 并检查装置的气密性。（1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形瓶底，其目的是： 。2.制取气体：取下装置中的锥形瓶， 向其中加入少量 MnO2，再安装好装置；通过长颈漏斗小心地注入约50 mL5%的 H2O2，观察现象。用排水集气法收集一瓶气体。（2）要想收集较纯的氧气，集气前应该：
2、。3.检验气体：将集满氧气的集气瓶置于桌上。稍移开玻璃片，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察发生的现象。（3）观察到的现象是： 。4.结束工作：将废液倒入废液缸里， 洗涤仪器，整理桌面。化学试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1. 本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2. 考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。B 题质量守恒定律的初步探究实验步骤观察与思考1.取两支小试管， 分别加入 CuSO4 溶液和NaOH 溶液约 2 mL，观察溶液颜色，并将两支小试管小心地放入一只小烧杯中。（1）根据观察得出 NaOH 溶液的颜色是 ，CuSO4
3、溶液的颜色是 。2.将小烧杯放到托盘天平上称总质量，并记录 其值。（称量后砝码不需还原）（2）小烧杯中所有物品（含小烧杯） 的总质量为 g。3.取下小烧杯，并将 NaOH 溶液倒入 CuSO4溶液中，使之反应，观察并记录现象。（3）观察到的现象是 。4.将反应后的物质连同两支小试管一起放入 小烧杯中，再将小烧杯放到托盘天平上，观察天平是否平衡。（4）反应后天平是否平衡： 。如果平衡，说明理由；如果不平衡，分析原因： 。5.结束工作：将天平还原，废液倒入废液缸里， 清洗仪器，整理桌面。化学试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1. 本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
4、2. 考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。C 题探究氢氧化钠溶液的性质实验步骤观察与思考1.取样：取一支试管，从试剂瓶中倒入约 2 mL 氢氧化钠溶液。（1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作 是： 。2.测 pH：用 pH 试纸测步骤 1 中试管里的氢氧化钠溶液的 pH。（2）该氢氧化钠溶液的 pH 为 。3.与酸反应：取一支试管，倒入约2 mL 氢氧化钠溶液，加 12 滴酚酞，振荡，然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡，至红色恰好褪去。4.与硫酸铜溶液反应：取一支试管， 倒入约 2 mL 氢氧化钠溶液，加入少量硫酸铜溶液，振荡，观察并记录现象。（3）试管中的现象： 。5
5、.结束工作：将废液倒入废液缸里， 洗涤仪器，整理桌面。化学试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1. 本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2. 考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。D 题土壤pH 的测定实验步骤观察与思考1.称取样品：用托盘天平称取土样 2 g， 放入小烧杯中。（1）用托盘天平称取土样时，应在天平的两个托盘上各放 。土样应放在 盘。2.量取水并溶解：用量筒量取 10 mL 蒸馏水，加入以上盛有土样的小烧杯中， 用玻璃棒充分搅拌，静置使之沉淀。（2）用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要 ，然后读取液体的体积。3.测 pH
6、：待上述溶液澄清后，用 pH 试纸测量上层清液的 pH。（3）根据实验得出该土样的 pH（或 pH 范围） 为 ，该土样为 （填“酸”、“碱”、“中”）性土壤。4.结束工作：将废液倒入废液缸里，清洗仪器，整理桌面。化学试题评分细则A 题用H2O2 制取氧气并检验1完成实验步骤 1，装置正确、美观；检查装置气密性操作正确。（2 分）2完成“观察与思考”（1）。（1 分）3完成实验步骤 2，药品取量合适，操作规范；收集气体方法正确。（2 分）4完成“观察与思考”（2）。（1 分）5完成实验步骤 3，操作正确，现象明显。（2 分）6完成“观察与思考”（3），实验现象描述符合实际。（1 分）7完成实验
7、步骤 4，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。（1 分）化学试题评分细则B 题质量守恒定律的初步探究1. 完成实验步骤 1：取 NaOH 溶液和 CuSO4 溶液的方法正确，取量合适。（1 分）2. 完成“观察与思考”（1）：观察仔细，记录及时，描述准确。（1 分）3. 完成实验步骤 2：称量方法正确（如检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。 （2 分）4完成“观察与思考”（2）：记录及时，数据符合实际。（1 分）5完成实验步骤 3：操作方法正确（如拿持试管、倾倒溶液、振荡试管等）。（1 分）6完成“观察与思考”（3）：对所观察到的现象描述准确。（1 分）7完成实验步骤 4：称量方法正确。（1 分）
8、8完成“观察与思考”（4）：以实验事实为依据，分析合理。（1 分）9完成实验步骤 5：处理废液，清洗仪器；整理桌面。操作井然有序。（1 分）化学试题评分细则C 题探究氢氧化钠溶液的性质1.完成“观察与思考”（1）。（1 分）2.完成实验步骤 1，液体药品的取用操作规范，取量合适。（1 分）3.完成实验步骤 2，测 pH 操作规范、正确。（1 分）4.完成“观察与思考”（2），记录与事实相符。（1 分）5.完成实验步骤 3，药液取用规范、适量，振荡规范，滴液准确。观察仔细。（2 分）6.完成实验步骤 4，药液取用规范、适量，滴液、振荡操作规范，观察仔细。（2 分）7.完成“观察与思考”（3），描
9、述准确。（1 分）8.完成实验步骤 5，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。（1 分）化学试题评分细则D 题土壤pH 的测定1完成实验步骤 1，托盘天平使用操作规范，称取土壤的方法正确。（2 分）2观察与思考（1）回答正确。（1 分）3完成实验步骤 2，用量筒量取蒸馏水的方法正确，溶解充分。（2 分）4观察与思考（2）回答正确。（1 分）5完成实验步骤 3，测量 pH 时机把握恰当（澄清后），方法正确，估测准确。（2 分）6观察与思考（3）回答与事实相符。（1 分）7完成实验步骤 4，处理废液，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。（1 分）化学实验用品清单A 题用H2O2 制取氧气并检验仪器：1.图中
10、仪器：锥形瓶（250 mL）、长颈漏斗（为使装置稳定而下口能靠近锥形瓶底，颈部长度应适当）、水槽、小集气瓶（带玻璃片）、橡皮塞（已打好两孔）、玻璃导管、胶皮管。（玻璃导管、胶皮管、橡皮塞、长颈漏斗均连接好）2.另外：烧杯、药匙、量筒（50 mL 或 100 mL）、火柴（打火机，备用）、细木条、废液缸、试管刷。药品：5%的 H2O2（现配）、MnO2 。B 题质量守恒定律的初步探究仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、小烧杯、小试管（2 支）、废液缸、试管刷。药品：NaOH 溶液、CuSO4 溶液。C 题探究氢氧化钠溶液的性质仪器：试管架（带 5 支试管）、玻璃片（或白瓷板）、镊子、玻璃棒、废液缸、试管刷、餐巾纸。药品：氢氧化钠稀溶液（试剂瓶）、稀盐酸（滴瓶）、硫酸铜稀溶液（滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、pH 试纸（带比色卡）。D 题土壤pH 的测定仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、小烧杯（50 mL）、量筒（10 mL）、滴管、玻璃棒、药匙、玻璃片、镊子、废液缸、试管刷。药品：干燥碾细的土样 1 烧杯（已测知其 pH）（须贴“土样”字样的标签）、蒸馏水 1瓶（须贴“蒸馏水”字样的标签）、pH 试纸（带比色卡）、白纸、餐巾纸。
