我从哪里来？,学校公共卫生教育教材 二年级下,学习目标,1、学会通过查阅书刊，询问他人等途径查询胎儿知识的信息。 2、了解人的生育方式,知道繁殖是生命的共同特征。 3、感知生命的来之不易，培养尊重、孝敬父母，珍爱生命的情感。,我知道,通过与妈妈的交流你知道了什么？,你想通过什么途径来解决这些问题？,问题总结,查阅资料,科学研究常用的方法之一,要求 1、在最短的时间内找到最需要的东西。 2、可拿出笔把最感兴趣的内容划下来。 3、各小组在阅读中讨论，汇总问题。,关于受孕的问题,关于孕育的问题,关于出生的问题,探究新知,胚胎,胎儿,精子,卵子,胚胎,探究新知,胎儿,返回,妈妈，我想对你说,课堂拓展,繁殖是生命的共同特征,你还知道哪些生物繁殖后代的方式？,这节课你有哪些 收获 ？ 快来说说吧！,课外拓展-感恩在行动,1、自己动手制作一件小物品，写上你想对妈妈说的话，送给她吧！ 2、给爸爸妈妈洗一次脚并对他们说声谢谢！,（任选其一）,谢谢大家！ 再见！,
