1、中国第一颗人造卫星东方红一号,助读资讯,1970年4月24日21时35分，“东方红一号”卫星由“长征一号”运载火箭发射升空。卫星上的短波无线电发射机循环播送东方红乐曲和遥测信号，以便让全世界人民都能听到中国卫星的声音。 “东方红一号”卫星的发射成功，是我国航天技术取得的首次重大突破，使我国成为继苏联、美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研制和发射航天器的国家。,中国载人航天计划,按照中国航天事业发展规划，中国载人航天计划分三步来实施。第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。第二步是继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员
2、出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。第三步是建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行较大规模的空间科学试验。,遨游 嫦娥 鲲鹏 包揽 火焰 先驱 实践 苍穹 政党 实施 不懈 震耳欲聋 宛若 里程碑 拍摄,读一读,字词识记,q,ln,yn,jin,dn,xi,wn,sh,bi,遨游 嫦娥 鲲鹏 包揽 火焰 先驱 实践 苍穹 政党 实施 不懈 震耳欲聋 宛若 里程碑 拍摄,星光璀璨,焰,揽,践,驱,施,党,碑,懈,宛,根据词语意思，从文中找出这些词语。,（ ）：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 （ ）：走在前面开路引导，也指引导的人。
3、 （ ）：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 （ ）：流动转移，不固定在一个地方。 （ ）：指为达到某种目的所耗费的物质或精力。 （ ）：古代传说中的大鱼和大鸟。,九天揽月,先驱,震耳欲聋,流转,词语解释,代价,鲲鹏,整体感知,课文叙述了中华民族几千年来为实现_ _、_的美好梦想不断进行的尝试和追求。重点介绍了_以来，中国航天事业的蓬勃发展，尤其是“神舟五号”的成功发射标志着我国_梦想终于实现。,地球,遨游太空,中华人民共和国成立,载人航天,飞离,快速阅读课文，并根据课文内容填空。, 信息摘取,中国航天成就汇总,在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙
4、想象。,课文品读,嫦娥奔月,人飞上天,梦的起源,空中飞车,鲲鹏展翅,九天揽月,尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。,强调万户在航天史上的重要地位。,梦的延续,数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。,承上失败、代价,现代始终、不放弃,飞天梦想的艰辛,坚定执着,1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。,数字庞大参加研制、建设和发射任务的单位及人员多,火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。,兴
5、奋、激动,梦的实现,如何理解杨利伟的这三句话？,飞船飞行正常。 我自我感觉良好。我为祖国骄傲。,杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬，更表达了他对祖国忠诚的爱。,我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。,梦圆的意义,梦飞离地球，遨游太空 圆“神舟五号”载人飞船成功升空并返回，月 球探测工程的实施。 千年古代产生梦想、明代万户飞行、人造卫星 上天、神州飞船飞天、探月工程实施，历 时数千年。,感悟课题：千年梦圆在今朝,从数千年中华飞天梦的实现中，你感悟到了什么？,要有远大理想，在实现理想的过程中要不怕失败，不怕付出惨痛代价，永不放弃，坚定
6、而执着地追求，积极与他人合作，只有这样才能实现自己的理想。,古人的奇妙想象美好的梦想,载人航天工程的实施艰苦的努力,千年梦圆在今朝,板书设计,万户的火箭飞行大胆的尝试,人造卫星的发射突破性进展,“神舟五号”载人飞船发射巨大的成功,月球探测“嫦娥工程”实施又一座里程碑,课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了中华人民共和国成立以来中国航天事业的蓬勃发展。,课文主题,拓展发散,炎黄飞天梦（蔡桂林） 嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求，一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？那里是我
7、的黄河？ 站在星河岸边，亲亲地唤一声我的中国！ 啊！一瞬间的改变，一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊，今天圆了！,一、划去括号中加色字错误的读音。,课堂练习,九天揽月（ln ln） 火焰（yn yn） 实践（jin jn） 党中央（dn dn） 实施（s sh） 不懈（ji xi）,这支箭仿佛一颗快速飞过的流星，扎进了敌人胸膛。,尽管雷锋已经离开了我们，但他永远活在我们心中。,三、中国航天事业的成功，离不开无数工作人员的默默付出。如果有机会面对他们，你想对他们说些什么呢？,提示：表达感谢、钦佩之情，或抒发对他们的向往之情等。,1.想象杨利伟或其他科技工作者在太空中的情形，写一个片段。 2.搜集中国航天事业相关资料，制作知识卡，办一期“中国航天事业”黑板报。,课外练习,谢谢观看！,
