1、部编版小学语文四年级下册第八单元 洋溢洋溢 允许允许 围墙围墙 隆冬隆冬 孤独孤独 冷酷冷酷 训斥训斥 覆盖覆盖 凝视凝视 愉快愉快拆除拆除 火辣辣火辣辣 告示牌告示牌 鲜花盛开鲜花盛开 绿树成阴绿树成阴 鲜果飘香鲜果飘香狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 草翠花开草翠花开巨人的花园曾经是什么样子的呢？春天（）春天（）鲜花盛开鲜花盛开夏天（夏天（ ）绿树成阴绿树成阴秋天（秋天（ ）鲜果飘香鲜果飘香冬天（冬天（ ）白雪一片白雪一片巨人的花园曾经是一个那里，春天 ，夏天 秋天 ，冬天 。（可爱的花园）。（鲜花盛开）（绿树成阴）（鲜果飘香）（白雪一片）可爱 （1）巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他
2、是什么态度呢? （2）孩子们没来,巨人的花园变成什么样了呢? “你们在这儿做什么？”他叱责道。孩子们吓得跑开了。“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：禁止入内违者重惩（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们 到这儿来玩的！都滚出去！” （2）可是巨人又发脾气了：“好容易才派来春天，你们又 来胡闹。滚出去！” （3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小 男孩。“喂！你赶快滚出去！”联系上下文、联系生活实际，想一想：巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想
3、的？说话时脸上的表情怎样、做了些什么、用什么语气来说的？ 巨人的语言巨人的语言（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，心里）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，心里想：想： ，想到这里，想到这里， 说：说：“谁允许你们到这儿来玩谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！的！都滚出去！” 说着说着 。 （2）可是巨人又发脾气了，心里想：）可是巨人又发脾气了，心里想： ，想到这里，想到这里， 说：说： “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 说说着着 。（3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。心
4、里想：心里想： ，想到这里，想到这里， 说：说：“喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！” 说着说着 。 （荒凉的花园）狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞树叶飘落树叶飘落冰雪覆盖冰雪覆盖鲜花凋谢鲜花凋谢 树叶飘落树叶飘落 冰雪覆盖冰雪覆盖巨人终于明白，巨人终于明白，没有孩没有孩子的地方就没有春天子的地方就没有春天。巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变得怎么样了呢?请找出找出相应的句子。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福。 待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。 课文感悟：通过学习这篇课文我们得到了什么启示？不要自私自利，要懂得分享分享和快乐。我们需要一颗宽容、友善、热情、温暖的心，应该做一个乐于分享的人。谢谢观看！
