五年级语文下册(分层单元卷)第四单元B提升测试(有答案).docx

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1、【分层单元卷】部编版语文五年级下册第四单元B提升测试一、书写(10分)1ndngcnmusnshshnshtshznzhngqinzcxingbngdijunlin二、填空题(14分)2根据课文内容填空。(1)军神以两位人物的_体现他们的情绪变化,也形成了文章的两条线索:一条是“刘伯承微微一笑_”;另一条是“沃克医生冷冷地问惊疑_惊呆慈祥”。(2)“青山处处埋忠骨,_。”诗句中的“_”一词是对毛岸英烈土的高度评价。毛主席做出这样的批示让我们既看到了他作为普通人的_,又看到了他作为命领袖的_。(3)清贫一文用“清贫”这个词作题目,既概括了文章的_,又表明了共产党员以_为美。全文采用_的方法,阐明

2、了“清贫”的意义。三、选择题(10分)3下列加点字注音完全正确的一组是()A抖擞(su)步履(l)轮胎(ti)炊烟(chu)B惶恐(hung)美哉(zi)亥时(hi)流泻(xi)C剔牙(t)波澜(ln)陵园(ln)奉献(fng)D灰烬(jn)地域(y)打搅(jio)舀水(yo)4下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()A遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。B白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。C黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。D即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。5与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同的一项是()A思乡之情B吾欲之南海C置之度外6“青春作伴好还乡”中“青春”的意思是()A青年时期B春天

3、的景物C春天7有人说方志敏烈士“清”而不“贫”下列理解错误的一项是()A方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理,但他没有贪污一分钱。B“清”而不“贫”是共产党员自觉的生活态度,是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。C说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕,但他有高尚的品德,品德是一个人最大的财富。D“清”而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。四、语言表达(13分)8按照要求完成句子。(8分)(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)(2分)_(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)(2分)_(3)花开了,就像睡醒了似

4、的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(照样子补充句子)(2分)池塘里,荷花开了,就像_,青蛙叫了,就像_。(4)联欢会上,同学们看到了优美的舞蹈和歌声。(修改病句)(2分)_9口语交际。(5分)阅读下面材料,请提醒大家应该注意的事项。据警方介绍,扫描二维码有时会提示下载软件,而有的可能藏有病毒,安装后会对手机等造成影响,有的会被犯罪分子利用导致手机自动扣取大量话费。有关专家提醒群众提高防范意识。应该注意:_五、现代文阅读(23分)(一)不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫的。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧之中出现了一位军人。他上身穿褪了色的军

5、绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖,依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。我与他虽然素不相识,不知怎的,却情不自禁地跑到军人面前关切地说:“同志,您歇一会儿吧!”“不,还有两圈。”回答声伴着喘气声,听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂,用劲撑着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着,跑着。突然,他用力太猛,一根拐杖倾斜了一下,失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前,正要扶他。“不,我自己能起来的!”他的话语中透露出一股不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面,艰难地挪动身躯。军人那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦跑步声依然回荡着,此时,它显得特别有力。那

6、有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上,神情是那么专注,虽然初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿,我觉得他的形象是那么高大。我想,前天,他曾在运动场上奔跑;昨天,他曾在炮火中冲绎;而今天,他失去了一条腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路10联系上下文,解释词语。(2分)素不相识:_11细读文章第2自然段,军人的回答声“听起来那么不舒服”的原因是()(2分)A军人说话结巴,语无伦次。B军人的回答声伴着喘气声。C军人说话很难听。12“他的生命之火正在更热烈地燃烧。”你是怎样理解这句话的?(3分

7、)_13概括文章的主要内容。(3分)_14画线句子分别运用了哪些描写方法?请任选其中一句,分析该句所用描写方法的作用。(3分)_(二)青山处处埋忠骨(节选)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”15画“”部分是对毛主席得知儿子毛

8、岸英为国捐躯后_和_两方面的描写,表现了毛主席内心的_。(3分)16“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是_,表现了毛主席是_的人。(2分)17为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?(2分)_18选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀?(3分)_六、书面表达(30分)19习作。题目:他陶醉了要求:生活中,你是否见过某个人陶醉的样子?会是什么样子的呢?请你运用本单元所学的写作手法,描述那个人陶醉时的样子,可以是得意、吃惊,也可以是兴奋。参考答案:1拟定参谋损失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋2 神态变化 平静 一声不吭 勉强一笑 柔和 生气 愣住 何须马革裹尸还 忠骨 情感

9、 博大胸怀 主要内容 恪守清贫 叙议结合3D4A5B6C7D8 周瑜大吃-惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮! 这位小姑娘天真美好的心灵,值得我们敬佩。 绽开了笑脸似的 要欢呼似的 联欢会上,同学们看到了优美的舞蹈,听到了悦耳的歌声。9不随意扫描二维码、下载软件。扫描前先判断发布来源是否权威可信。10文中指我和独腿军人从来不认识。11B12军人虽然只有一条腿,但是凭着顽强不屈的精神和对生活的热爱,他必将战胜种种困难,迎来灿烂的生活。13初春的早晨,一位独腿军人拄着双拐练习跑步。他摔倒了,不愿别人扶他,自己爬起来继续练习跑步,“我”觉得那跑步声是一曲顽强的生命之歌。14外貌描写动作描写

10、神态描写;句子。独腿军人跌倒后,坚持靠自己的力量重新站起来。“撑”“挪动”写出了他站起来的艰难,体现了他顽强不屈的精神。15 动作 神态 悲痛之情16 有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜 以身作则,不搞特殊17岸英不仅是毛主席的儿子,也是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的革命战士。18歌颂了毛泽东主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的博大胸怀。19示例:他陶醉了他离开家十年了。十年前,他是一个风华正茂的小伙子;十年后的今天,他的双鬃已有了丝丝白发。他,就是我的叔叔。叔叔年轻的时候,不知是什么原因,离开了家乡,离开了亲人,在异国他乡漂泊。今天,他终于回来了。我们全家迎出家门。奶奶虽然腿脚不利索,却不让人搀

11、扶,蹒跚而又坚定地向前走。爸爸妈妈早已泪眼蒙眬。远远的,小路上出现了一个人影。他身材高大,风尘仆仆,步履匆匆。走近了,奶奶念着他的名字,张开了双臂。叔叔像个孩子一样,投进了奶奶的怀抱。母子两人抱头痛哭。叔叔抬起头,满面泪痕,他说:“对不起,妈妈,我回来晚了,让我好好看看您,看看家乡!”我们随着叔叔的脚步,来到村子的小树林旁。当年的棵棵小树都已经长成参天大树了,树叶在风中沙沙作响。一些不知名的野花也在争先恐后地开放,送来阵阵芳香。太阳公公把温暖的阳光洒向大地。叔叔的眼里满是眷恋与陶醉,闪着泪花,脸上露出痴迷的微笑,嘴里不住念叨着:“和我梦中一模一样啊!哪里的风景也比不上我的家乡,真是太美好了”只见他走进树林里,双手搂住一棵大树,把脸靠在树干上,似乎在感受树的温度,又似乎在倾听风声我看着叔叔那情不自禁的样子,也开心地笑了。望着眼前的美景,望着眼前的亲人,叔叔陶醉了。

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