1、第二单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分第1部分 积累与运用(69分)一、读拼音，写字词。(14分) 一小，戴着鲜艳的，唱着，举着，走在路上。 又是一年春风，民伯伯施。 二、给加点字选择正确的读音，打“”。(7分) 我已经了(lelio) 解了(lelio) 事情的经过，所以知道怎样处理这件事了。 到了冬天，打谷场(chnchn) 就成了我们的运动场(chnchn) 。 桦(huhu) 树耐(ini) 寒，守卫着边疆(jinjn) 。 三、选字组词。(8分) () 前 () 领 梧( ) () 子 () 林 穿() () 号 四() 四、认一认加点的字，
2、按要求分一分(填序号) ，再填空。(8分) 孔雀锦鸡大雁黄鹂天鹅喜鹊 含有“隹”的字有：_。(3分) 含有“鸟”的字有：_。(3分) 含有“隹”或“鸟”的字，一般都与_有关。(2分) 五、看图，按要求完成词句练习。(10分) 找一找，填一填。(填序号，6分) 排轮方片朵座 一() 圆月一() 亭子 一() 池塘一() 草地 一() 楼房两() 荷花 观察上面的图片，把句子补充完整。(4分) (1) 乐乐和姐姐在亭子里_。 (2) 池塘里有一只小青蛙_。 六、龙龙在动物园看到一条标语，有两个字不认识，请你帮他查字典，把表格填写完整。(8分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词恩赐七、根据课文内容
3、填空。(7分) 春季里，_，_蝴蝶飞。 “_秋天叶儿红，_四季披绿装。_喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。”学了树之歌之后，我认识了很多树，其中我最喜欢的树是_，因为_。 八、把句子补充完整，再选择填空(填序号) 。(7分) 十年_，百年_。树无根不长，_。 不以规矩，_。_，言而有信。 爸爸教育我要从小立下远大的志向，他总是对我说：“_。” 老师给我们制定了班规，她说：“_，大家要严格遵守这些规定。” 第2部分 阅读与欣赏(16分)九、课外阅读。 十二月子字歌正月十五汤圆子，二月惊蛰(zh) 喂丸(wn) 子。 三月清明下种子，四月芒种栽秧(yng) 子。 五月端午包粽(zng) 子，六月天热扇扇
4、子。 七月中旬舂(chng) 谷子，八月十五杀(sh) 鸭子。 九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄(o) 子。 冬月天寒杀蝗(hung) 子，腊月除夕吃饺子。 数一数，这首儿歌共有_句话。(2分) 根据儿歌内容给下面的事排排序。(5分) 扇扇子扬谷子下种子栽秧子杀蝗子_ 根据儿歌内容选一选，填一填。(填序号，6分) 冷冬扇扇子夏穿袄子热(1) 农历六月是_季，天气很_，所以人们要_。 (2) 农历十月是_季，天气很_，所以人们要_。 “四月芒种栽秧子”的意思是() (3分) A. 农历四月人们都忙着种树。 B. 农历四月芒种时节，人们要拔掉秧苗。 C. 农历四月芒种时节，人们要栽插秧苗。 第3部分
5、表达与交流(15分)十、结合图中的情境，发挥想象，写一段完整的话，把图中的故事告诉大家。(提示：种瓜得瓜，种豆得豆) 第二单元综合素质评价一、1群朋友红领巾队歌队旗2吹农忙肥二、12 3三、从带桐李丛戴铜季四、123鸟类五、12示例：(1)一边乘凉一边聊天(2)正在放声歌唱六、心六n示例：感恩贝 八 c 示例：赏赐七、1春风吹花开草长2枫树松柏木棉示例：金桂金桂开花的时候满院飘香八、树木树人人无志不立不能成方圆与朋友交12九、1623(1)(2)4C十、例文：从前有一只小猫，它特别喜欢吃鱼。有一天，小猫在钓鱼回来的路上，看到农民伯伯在收庄稼，小猫心想：“农民伯伯把种子种到地里，到了秋天，收获了很多粮食。如果我把鱼种在土里，到了秋天，不就有吃不完的鱼了吗？” 想到这里，小猫就在地上挖了一个坑，把鱼种在里面。从此以后，小猫天天守在那里，盼望着收获很多小鱼。
