1、妈妈的节日教学设计教学目标：1.知道“母亲节”的由来，并初步掌握一些查找的方法。 2. 多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。 3.学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱及“爱”的内涵。 4.培养用多种表达方式（口语交际或书面写作等）来表达自己真情实感的能力。 教学重点：“母亲节”的意义及体会母亲的关爱教学难点：表达“爱”的方式及表达能力的培养教学过程: 一、课前准备1.网上查找资料：母亲节的由来。2.备品的准备（彩纸、剪刀、胶水、双面胶等）二、课堂交流1.感受爱同学们，不知不觉中时间已进入了五月份。老师要考考你们：你知道在这个月份中有哪些节日吗？（指名回答）本节课
2、就让我们走进这个节日（课件出示）母亲节。顾名思义，母亲节是谁的节日？（学生：妈妈的节日）板书：妈妈的节日。谁能介绍一下母亲节的由来？（指名回答）也就是说，母亲节要表达对母亲的感谢。（课件出示）母亲做了什么事儿值得我们感谢呢？请同学们回忆一下你的日常生活，生活中的那些点点滴滴（指名回答）原来母亲做了那么多值得我们感谢的事啊！2.表达爱在母亲节来临之际，你想为妈妈做点儿什么呢？（指名回答）让我们共同唱起那首世上只有妈妈好（学生齐唱）。你还知道其它的写母亲的歌曲吗？（指名回答）老师也带来几首歌曲，让我们从那优美的旋律中去感受一下吧！（播放歌曲，学生哼唱）同学们：我们说，我们唱，我们听，此时此刻，你最
3、想用什么样的词语来描述你的母亲呢？（指名回答）我们为有着这样一位母亲而感到骄傲和自豪，让我们发自内心地大声呼喊：妈妈，我爱你！（学生呼喊）你要怎样表达你的爱？（生举手）接下来，让我们伴随着歌声赶快行动起来吧！（播放歌曲）学生活动，教师巡视。 现在，谁先来展示你的那份“爱的礼物”？学生陆续展示。老师相信，当妈妈收到你的“礼物”时，一定会露出会心的微笑。3.升华爱孩子们：天地间，唯有母爱是无私地奉献；人世间，唯有母爱是永恒的流传。你想为妈妈送上怎样的祝福呢？（指名回答）多么质朴的话语啊！你们的祝福也代表了全天下所有儿女的心声。4.延伸爱在以后的生活中，你要怎样爱你的妈妈呢？（指名回答）三、课堂小结同学们，正是由于有了你们地陪伴，才使得妈妈的人生更加的完美。你们才是那份最好的“爱的礼物”。最后，让我们再次深情地呼喊：妈妈，我爱你。
