1、白色污染的危害微课教学设计设计理念与特色：白色污染的危害是小学四年级的综合实践活动课程内容。白色污染在我们的生活中无处不在，我在课前，让学生分组通过网络和实地调查的方式去寻找白色污染的现象，切身感受白色污染对我们的影响。白色污染主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”，在设计问题时，我采用先易后难，先表到里的顺序逐步引导学生知道和理解白色污染的危害。综合实践活动课非常注重学生的自主性学习，我在教学过程中，引导学生积极参与，共同去寻找白色污染的危害，让学生在自主发现和解决问题中获得成功的喜悦。教学目标：1.培养学生的环保的意识。2.培养学生细致留心观察身边事物的行为习惯。3.让学生清楚知道白色污染
2、源自生活和白色污染对我们的危害。教学准备：课前分组，网络搜索和实地调查相关白色污染资料。教学过程：一、 导入出示幻灯，请同学们阅读资料袋的内容。二、 寻找白色污染的危害1.说一说你见到这几张图片的感觉？（引出视污染。）2.出示幻灯：同学们在左图的地方有没有发现过老鼠、蚊虫、苍蝇这些动物呢？3.出示幻灯：右图显示的是一间一次性饭盒工厂发生了火警，你有什么启示？4.现在有一则中央电视台播出的新闻，请同学们看了之后说说白色污染对农作物有什么影响？三、 白色污染的处理1.目前，对于如何处理白色污染，主要有哪些方法？2.这两个方法有哪些不足的地方？3.练习。出示幻灯四、总结在这节课里，我们一起去寻找白色污染的危害，下面让我们回想一下，白色污染有哪些危害？四、 作业请同学们利用课余时间对自己居住的周边进行白色污染的调查。
