1、了解自己的母亲教学设计广东版小学四年级第二学期综合实践活动教学目标： 1根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。 2和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活与工作，并把情况记录下来。 3知道母亲的伟大，懂得感恩母亲。学情分析：四年级学生有了小学前三年学习的基础，并且经过了一年的综合实践活动课程的学习，对资料的搜集已经具有了一定的经验，动笔能力、动手能力和与人交往能力都有了一定地基础。本课要求学生与母亲的谈心交流，观察母亲一天的生活来了解母亲，是学生乐意接受又易于完成的任务。学生的学习积极性会很高。教学重点：了解妈妈的生活与工作，懂得母亲为自己所付出的汗水，懂得感恩母亲。教学难点： 怎样向妈妈表达
2、自己的感激之情。课前准备： 和妈妈谈谈心，了解妈妈的生活与工作，并做好记录。 教学过程： 一、深情导入 出示诗歌一杯暖茶，师深情诵读：“娘亲小心翼翼地把母爱沏在儿女的茶壶里使原本平淡如水的人生变成了一杯酽酽的香茗。”妈妈如一杯暖茶，时刻温暖着我们的心。我们从小享受着妈妈对我们的关心和照顾。同学们，你们了解自己的妈妈吗？ 二、活动过程 1、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情： 妈妈的年龄，妈妈最喜欢吃的东西，妈妈最喜欢做的事情，妈妈最大的心愿（小组共同完成，然后汇报。）2、齐来写一写“我的妈妈”。（可以写一写自己妈妈的外貌、性格特点等） 3根据自己的记忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事情。写清时间、事情、我的感受。（小组内完成）4小组讨论：我对妈妈的感受，然后派代表上台汇报。教师小结。 5出示课前预习，汇报对妈妈生活与工作的了解，以及妈妈一天的作息时间、工作和家务情况的调查。 （小组内交流后，每一小组选一个代表上台汇报。教师小结。）。 6现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢？（小组完成，然后汇报）三、教师总结：1. 全班深情朗诵游子吟，感谢母亲的养育之恩。2. 通过本节课，同学们对自己的妈妈有了更深刻的了解，知道了妈妈为我们付出的辛勤与关爱，让我们为妈妈许个愿望吧！四、布置作业： 回家后把最想跟妈妈说的话告诉妈妈。
