1、可怕的白色污染课型：实践活动课知识目标：使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环境，对人类生活、生存带来的危害。能力目标：1、培养学生对资料的收集、整理、运用的能力以及信息处理、加工的能力。2、获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。思品目标：1、通过触目惊心的数据透视，使学生意识到白色污染就在我们的身边，从小树立环保的意识。2、经历观察、调查、推理等实践活动，在合作也交流过程中，获得良好的情感体验。教具：课件学具：彩笔计算器空白统计表及统计图教学过程：一、情境导入课件演示：清秀的山水和白色污染的图片比较，你看懂了什么？变成这样的原因是什么呢？你还在哪儿见过这
2、样的情景？（板书：白色污染）二、认识白色污染及其危害1、小组交流查到的资料，讨论：1）什么是白色污染？2）白色污染有什么危害？2、全班汇报交流3小结：（课件）农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。三、调查计算，进一步认识白色污染的可怕。1、通过调查计算，看看白色污染的危害程度。（1）你家每天大约要用多少个塑料袋？（你是怎么知道的？）（2）小组内汇报交流搜集的数据，将调查的结果制成统计表和统计图，2、展示学生作业的情况，给予表扬和
3、鼓励。3、计算（1）我校约有500名同学，如果按上面的数据计算，每天约要用掉多少个塑料袋？（2）一个星期呢？一个月呢？一年呢？（3）如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米，请你计算我校同学的家庭每年用掉的塑料袋铺开占地约（）平方米，相当于多少个操场的面积？4、通过一个家庭一年的生活垃圾堆积的垃圾柱（课件演示），想象北京市常住人口造成的危害有多大？这污染太可怕了。完善课题：可怕的白色污染三、减少污染的措施1、一次性塑料用品在经济、方便、卫生的同时，也给我们生活带来巨大的危害，小组讨论，该怎样减少白色污染？2、你和家人可以做出怎样的努力？四、总结宣传，倡议环保行动可怕的白色污染就在我们身边，今天我们用统计图、统计表和求平均数等知识深入了解了白色污染的危害，只要你是个认真、细心的人时时处处都会发现数学就在我们身边，通过今天的学习， 希望我们每个学生从你我做起，做环保的小卫士，保护我们的地球， 在这里，你想对大家说什么？（环保倡议）
