1、六年级第二学期期末教学质量检测试卷05小学科学【卷首语】同学们，你们好!我们共同度过了六年的小学学习生活，站在毕业的大门前，相信这一路上你一定收获了很多。现在让我们再进行一次科学旅行。出发之前，请一定要仔细看清楚题目哦!第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共40分）1科学强则国强！科学家才是共和国的脊梁，追“星”就追“科学星”！抗击非典和新冠肺炎的领军人物是（ ）A钟南山 B袁隆平 C南仁东2下列物质都属于晶体的是（ ）A食盐和玻璃 B碱面和塑料 C白糖和维生素C3教室里有三位同学在交流，你赞同（ ） 的观点。（ ）A甲同学说：“我在放大镜 下看到蟋蟀的耳朵长在足的内侧”B乙同学说：“列文虎
2、克第一个发现细胞。”C丙同学说：“昆虫的嗅觉很灵敏，是因为它们都长着形状相同的触角。4下列透镜具有放大功能的是（ ）ABC5下面学说中，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一是（ ）A细胞学说B动力学说C仿生学说6要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ ）A滴稀盐酸 B滴碘酒 C滴水滴7用纸做桥面来搭一座“桥”时，下列说法错误的是（ ）A只要加宽桥面，就定能让桥的承重能力最强B可以通过改变纸的厚度、宽度、形状等增加桥的承重能力C设计时，要综合考虑造桥要求、材料特性等因素8小苏打和白醋混合，会发生化学反应，产生的新物质是（ ）A氧气B一氧化碳C二氧化碳9模拟实验和对比实验是科学上常用的实验方法
3、，下面采用对比实验的是（ ）A建太阳系模型 B研究日食的成因 C研究铁生锈的快慢10长时间咀嚼米饭，会感觉到米饭有甜味，这是因为（ ）A唾液是甜的 B米饭本来就是甜的 C米饭中的淀粉在咀嚼过程中发生了变化11农历上半月的月相变化规律是（ ）A由缺变圆 B由圆变缺 C由圆变缺，再变圆12下列成语中涉及到化学变化的是（ ）A木已成舟B火上浇油 C滴水成冰13夏季是观星的好季节，被人们称为“夏季大三角”的三颗亮星是（ ）A牛郎星、星宿二、织女星 B牛郎星、织女星、天津四C牛郎星、天津四、星宿二14银河系的直径约有10万光年，“光年”是计量恒星间（ ）的单位。（ ）A体积B时间C距离15以保护大熊猫而
4、闻名世界的保护区是（ ）A四川九寨沟B四川卧龙C吉林长白山16在太阳系中，离地球最近的行星是（ ）A金星B木星C月球17日本政府收集了大约47488吨废弃的电子产品，提炼出金银铜等金属，用于制作奥运会奖牌。从中我们可以发现（ ）A只有电子垃圾有回收价值 B垃圾都是有害的C垃圾是放错了地方的资源18小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（ ）A记录下来，重新实验 B实验不成功，停止探索C修改实验过程，使之与猜测相符19我们在考察家乡的自然水域时，以下做法不合理的是（ ）A细心考察水域周围是否有废水排放B直接下水考察水里的动植物和污染物C取一瓶水样带回学
5、校进行检验观察20.改变电磁铁南北极方向最简单的方法是（ ）A改变线圈缠绕方向B改变电池正负极接法C增加线圈圈数第II卷（非选择题）二、综合题（每空1分，共37分）走进神奇的微小世界随着观察工具的发展，人类的视野不断拓寬，一个丰富多彩、生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识，生命世界的诸多奥秘得以发现。请你根据所学知识回答下列问题：21要进行有效观察需选择合适的工具，如观察洋葱表皮细胞应选择（ ）A放大镜 B显微镜 C天文望远镜22本学期我们认识了显微镜，请把它的主要部件名称填写完整。23你会正确使用显微镜吗？请将下列步骤进行正确排序（填序号）。24使用显微镜观察玻片标本时，我们要先用低倍物镜观察，
6、再用高倍物镜观察。与高倍物镜相比，用低倍物镜观察时，我们在视野内看到的细胞会（ ）A更多，更大 B更少，更小 C更多，更小25在显微镜下观察到的细胞形状与名字对应正确的是（ ）A叶表皮上的气孔 B口腔上皮细胞 C变形虫26将玻片标本放在载物台上，调节准焦螺旋，镜筒下降过程中，眼睛应该注视显微镜的（ ）A目镜 B物镜 C反光镜27如图所示，用显微镜观察标本，标本的图像出现在左上方，要把它移到视野的中央，应该把载玻片往（ ） 移动。A右上方 B左上方 C左下方28.在载玻片上放少量（ ），可以控制微生物的运动。A脱脂棉纤维 B碘酒C吸水纸29小科用两个放大镜制成了一个简易显微镜（如下图），他上下移
7、动其中的一个放大镜是为了找到（ ）A最清楚的图像 B增加物体的亮度C把物体图像放得更大30新型冠状病毒从生物特性上看属于（ ）A植物 B动物 C微生物31下列说法错误的是（ ）A绝大多数生物是由细胞组成的，细胞是生物最基本的功能单位。B鼠疫、肺结核等疾病都是由微生物引起的，微生物对人类都是有害的。C微生物是生物，具有同其他生物样的共同特征。邀游浩瀚的宇宙空间2020年1月11日，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜开放运行，意味着人类向宇宙未知地带探索的眼力更加深邃，标志着中国探索浩瀚宇宙的眼界更加开阔、能力更强大。许多同学也加入了“遨游浩瀚宇宙”的探索活动，请你和他们一起回答下列问
8、题：32自古以来，人类就在不断地探索月球，下列关于月球的描述合理的是（ ）A月球是地球的一颗天然卫星，月球本身就会发光B月球上有氧气，宇航员在月球上可以自由呼吸C中国探月工程，又称“嫦娥工程”，分为“绕”“落”“回”三个阶段33根据下图的日历，如果2020年6月30日晚上天气晴朗，同学能观察到的月相是（ ）A B C34同学们最有可能观察到月食现象的是（ ）A农历初一前后B农历十五前后C农历初七前后35夏季的夜空中有一条闪亮的光带（由大量恒星构成），就是人们常说的（ ）A银河B流星C彗星36如图所示，同学们在做月球上环形山成因的模拟实验：图2是在模拟环形山成因观点中的（ ）A地震说 B撞击说C
9、火山说37下列关于星座的说法中，错误的是（ ）A星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上排列的图像B天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不同的C利用活动观星图，我们可以观察年四季的星座， 例如北极星在大熊星座386月21日，我国境内上演了罕见的日食（日环食）。在下列三幅示意图中，可能会发生日食现象的是（ ）A B C探索有趣的物质变化我们生活在物质构成的世界里，为了探究物质的变化，同学们用铁钉做了一系列实验。请你和他们一起回答下列问题：39.如图所示，同学们为探索铁生锈的原因，进行了对比实验（其中、试管中的液体为水）。（1）过一周后，编号_试管中的铁钉生锈最严重。（2）对照、，可知铁
10、生锈的条件之一是_。（3）如果要证明铁生锈需要空气，应比较_和_两组实验较合适。（4）防止铁生锈的方法之一是_。如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉。40做这个实验时，下列操作方法正确的是（ ）。A将铁钉直接丢入硫酸铜溶液中B用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中C用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中41配好的硫酸铜溶液是_的，当铁钉浸过取出后，溶液颜色会逐渐变浅，放置一段时间后，溶液会变成红褐色。42取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸人硫酸铜溶液中的铁钉表面有_物质附着。43铁钉与硫酸铜溶液的反应属于_变化，因为在这个变化过程中产生了_。44生活中还有很多像铁钉与硫酸铜溶
11、液这样的变化，这种变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：_、_、_、_。三、连线题（每条线1分，共10分）斜面滑轮杠杆轮轴火柴燃烧可乐罐压扁铁钉生锈给轮胎充气 物理变化 化学变化四、实验题（48题50题每题2分，其余每空1分，共13分）小明研究电磁铁的性质。他绕制了不同的电磁铁，并组装在电路中，如下图所示。他测试电磁铁钉尖部位的磁极方向和磁力的大小。45当电路断开时，小明用指南针的南极靠近如图所示的其中一个电磁铁的钉尖部位。预测指南针南极产生的现象是（）。A南极可能被钉尖排斥B南极一定被钉尖吸引C南极对钉尖没有反应46用图1和图2所示电磁铁做对比实验，得到的
12、结果是（）。A磁极相反，磁力相似B磁极相同，磁力不同C磁极相同，磁力相似47在图1和图2所示的电磁铁对比实验中，需要让某些条件保持相同。下列做法中，最合理的是（）。A内芯：相同型号的粗铜钉：电池：每次重复测试都更换相同型号的新电池B内芯：相同型号的粗铁钉：电池：所有重复测试只能共同使用同一节电池C内芯；相同型号的粗铁钉；电池：每个电磁铁各配一节相同型号的新电池48用图1和图3所示电磁铁做对比实验，可以研究什么问题？请作出简要回答。_49用图3和图4所示电磁铁做对比实验，可以得到什么结论？请作出简要回答。_50用图1和图4所示电磁铁做对比实验，为什么无法得到准确结论？请作出简要解释。_垃圾分类我
13、先行“垃圾分类想做好，分门别类要记牢：垃圾是废又是宝，减量处理最重要”，目前垃圾分类可以说是“新风尚”，让我们来了解一下浙江省的垃圾分类情况吧！51“垃圾围城”一直是浙江省近几年致力解决的问题，目前垃圾集中处理最主要的方法是_、_、和堆肥。52下列有关垃圾问题，说法错误的是（ ）。A垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B垃圾分类是环卫工人的事，和我们没有关系C减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法53人们在享受塑料制品带来的方便生活时，却被“白色污染”问题深深地困扰，主要是因为塑料制品（ ） 。A重量轻，数量少、价格贵B很容易破碎、分解C不腐烂、不降解，对人类的环境及生存造成影响参考答案一、选
14、择题12345678910ACACABACCC11121314151617181920ABBCBACABB二、综合题走进神奇的微小世界21.A 22. （由上到下：目镜、调节旋钮、反光镜）23.3-2-1-42431：CABBACCB遨游浩瀚宇宙3238：CBBABCA探索有趣的物质变化39.（1）2号 （2）水分 （3）2和3组 （4）涂油/油漆/保持干燥/电镀40C41.蓝色42.红褐色43.化学变化；新物质44. 改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀三、连线题斜面滑轮杠杆轮轴火柴燃烧可乐罐压扁铁钉生锈给轮胎充气 物理变化 化学变化四、实验题4547：BAC48电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。49. 电磁铁磁力大小与电池数量有关，电池数量越多磁力越大。50. 图1和图4包含了两个不同的条件，对比实验只能改变一个条件。51. 填埋、焚烧52.B53.C
