1、一、重难点:1.蜡烛燃烧发生哪些的变化及产生的新物质。2.知道生活中生成新物质的变化。二、重要知识点：1.蜡烛燃烧时的现象：发光、发热、有灰烬等。2.蜡烛燃烧时生成了水、二氧化碳等新物质。3.生活中生成新物质的现象：纸燃烧变成灰烬、切开的梨变色、鸡蛋浸入醋中冒泡、铁生锈等。4.生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热、改变颜色、产生气体、生成沉淀等现象。5.生成新物质的变化是化学变化。一、重难点：1.知道铁与铁锈的不同，铁是生成新物质的变化。2.通过实验知道铁在什么条件下容易生锈。二、重要知识点:1.铁和铁锈是两种不同的物质。铁生锈是生成新物质的变化。铁在潮湿的环境中容易生锈，遇到醋、盐水等，铁
2、生锈的程度会加深，速度会加快。铁和铁锈是两种不同的物质。铁生锈是生成新物质的变化。2.铁在醋中生锈最快，其次是盐水、水。 原理：隔绝水、空气可以防止铁生锈。方法:涂油、喷漆、烤蓝、搪瓷、电镀喷漆 涂油 烤蓝3.四、巩固练习三、填空题 。1.蜡烛燃烧时，产生了 、 等新 物质。2.生成新物质的变化，一般伴随着 、 或 等现象。 3.纸燃烧变成 ,说明纸燃烧的过程中有 生成。水 二氧化碳发光发热改变颜色 灰烬新物质4.铁和铁锈是两种 的物质。铁生锈是生成 的变化。5.铁在 的环境中容易生锈。遇到 、 ,铁生锈的程度会加深，速度会 (选填“加快”或“加慢”)。6.铁在 的环境中不容易生锈；给铁涂上 能防锈。7.隔绝 、 可以防止铁生锈。不同新物质潮湿醋盐水加快干燥油水空气3.防止铁生锈，可以采用 、 、 等技术。4.铁制品不用后，放入装有干燥剂的容器里，可以切断铁和 的接触，从而起到防止铁制品生锈的作用。涂油烤蓝喷漆水四、实验探究：根据实验现象填空：所在环境干燥空气（实验A）一半空气、一半清水（实验B）完全清水（实验C）一半盐水、一半空气（实验D）生锈情况没有生锈生锈没有生锈生锈较多实验分析：(1)对比实验A和B,变量是 。(2)对比实验B和C,变量是 。(3)对比实验B和D,变量是 。5.实验结论：根据实验可知，导致铁生锈的物质有 和 ，加快铁生锈的物质是 。水分空气水水空气盐水
