第五课 双人部教学目的：1、通过本课的学习，学会“双人部”的书写方法。2、正确规范的书写“彼、德、徒、徐”4个例字，继续培养成良好的书写习惯。教学重点：学会“双人部”的书写方法教学难点：学会“双人部”的书写方法教学过程：一、 书法欣赏：播放名家书法作品导入：今天这节课我们就来学习双人部二、 板书课题：双人部三、 学习指导a) 观察交流：我们一起来看大屏幕，你觉得双人部像什么？课件出示教材：“彼、德、徒、徐”4个例字观察：这些字看上去有什么特点？你认为写好双人部要注意什么？书写指导教师毛笔书写“彼、德、徒、徐”4个例字，边写边讲解每个字的书写特点。练习实践学生在老师的指导下书写“彼、德、徒、徐”几个字。教师巡视指导。四、 书法小知识 汉字的演变五、 自由练习 播放古琴曲，学生在练习薄上书写。
