课题：劳动与技术三年级下册创意手链教材分析中国结是我国特有的民间手工编结装饰品，始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清。历经几千年的历史，中国结已成为深受广大群众喜爱的传统工艺品。本课教学旨在通过编制小手链，让学生初步掌握结、穿、绕、缠、编、抽等编结技术。学会单向平结的编织方法，理解“中国结”作为中国传统工艺所具有的特殊的文化和艺术价值。同时，形成热爱中国传统工艺、热爱生活的美好情感。教学设计教学目标：1、初步了解中国结的文化内涵，感受我国民间传统工艺的精湛技术。2、初步掌握结、穿、绕、缠、编、抽等编结技术；学会平结的基本编结方法，并制作一条小手链。3、形成热爱中国传统工艺、热爱生活的美好情感。教学重点：学会平结的基本编结方法。教学准备：线绳、中国结等。教学过程：一：引入主题1、了解中国结及其文化。播放课件，学生欣赏。2、欣赏各种结，激起兴趣。二、学习打平结制作手链1、学习打平结制作手链欣赏手链：通过仔细观察，判断出手链是通过编单向平结编制的。看微视频：学生合作一起研究单向平结。动手探究：学生到台前用老师的教具合作试编。发现问题：在编的过程中，老师和学生一起发现、解决问题。合作示范：师生合作，学生仔细观察，用总结技巧。三、学生动手实践教师提出编打建议，同桌合作动手实践。教师巡视，参与、帮助同学们编手链。四、手链展示，说说祝福五、课堂小结，拓展延伸
