1、泥捏七星飘虫教学设计活动目标：1、认识瓢虫、知道七星瓢虫是益虫，要爱护七星瓢虫。2、通过拉、揉、搓、压等方法用橡皮泥做瓢虫、装饰瓢虫。3、知道瓢虫的有不同颜色和斑点。活动准备：1、瓢虫图片、橡皮泥、勾线笔。2、收集有关七星飘虫的资料。活动过程：1、 猜语引题。1、同学们，今天，老师请来了一位客人，猜一猜谁来了。出示谜语：猜猜谁来了圆圆身体像面包，头上一对小触角。身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。同学们，猜一猜，谁来了呀？指名学生说，引入课题：泥捏七星飘虫二、出示图片，介绍七星飘虫。1、关于七星飘虫，你知道些什么呢？指名学生说。2、老师也搜集了一些七星飘虫的资料，我们一起来学习。七星瓢虫是鞘翅目瓢
2、虫科的捕食性昆虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等害虫，可大大减轻害虫对树木、瓜果及各种农作物遭受的伤害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。 3、 从七星飘虫被人们称为“活农药”可看出，七星飘虫是我们人类的朋友，七星飘虫作为我们人类的朋友，我们应该怎么做呢？指名学生回答。三、观察七星飘虫的图片，了解七星飘虫的身体特征。1、七星飘虫是我们人类的朋友，我们要保护七星飘虫，就要了解七星飘虫的身体特征，那么七星飘虫是由哪些部分组成的呢？2、观察七星飘虫的图片，了解七星飘虫的头、触角、身体、翅膀、腿，分别是什么形状，分布在身体的什么地方？四、出示微课，引导探索泥塑七星瓢虫的方法。1、了解了七星
3、飘虫的身体特征，那么怎么捏出七星飘虫呢？我们一起来看微课学习泥捏七星飘虫的方法。播放微课。2、从微课中，我们可看出，捏七星飘虫都用了哪些方法呢？指名学生回答。方法有：拉、揉、搓、压、捏。5、 孩子动手制作，教师巡回指导1、 了解了捏七星飘虫的方法，你想不想捏出一个七星飘虫呢？2、出示泥捏七星飘虫的要求和步骤，孩子动手制作，教师巡回指导。这是泥捏七星飘虫的步骤，大家可以参考上面的步骤，下面动手捏七星飘虫吧！6、 展示作品，引导学生相互欣赏。1、 你是用什么方法泥塑七星瓢虫的?2、 瓢虫身上的花纹是怎么捏出来的?3、你的七星瓢虫在干什么呢?7、 实践作业做一个七星飘虫，给爸爸妈妈讲一个有关七星飘虫的故事，并讲讲你怎样保护七星飘虫的。眼睛板书设计：泥捏七星飘虫触角头腿 身体
