2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:3067703 上传时间:2022-07-01 格式:DOCX 页数:4 大小:284.51KB
下载 相关 举报
2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx_第1页
第1页 / 共4页
2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx_第2页
第2页 / 共4页
2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx_第3页
第3页 / 共4页
2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、数列一、单选题1已知各项均为正数且单调递减的等比数列满足、成等差数列.其前项和为,且,则()ABCD2数列,的通项公式可能是()ABCD3已知数列满足,则()ABCD4将正整数排列如下:123456789101112131415则图中数出现在A第行列B第行列C第行列D第行列5已知数列满足,是等比数列,则数列的前8项和()A376B382C749D7666己知等比数列的前n项和为,若,则公比()A2B2CD7若数列满足,则下列说法错误的是()A存在数列使得对任意正整数p,q都满足B存在数列使得对任意正整数p,q都满足C存在数列使得对任意正整数p,q都满足D存在数列使得对任意正整数p,q部满足8若

2、数列满足,则数列的通项公式为()ABCD9已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则A16B8C4D210十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间均分为三段,去掉中间的区间段,记为第一次操作;再将剩下的两个区间段,分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作;如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和不小于,则需要操作的次数的最小值为(

3、参考数据:,)()ABCD11已知数列满足:,则()ABCD12标准对数视力表(如图)采用的“五分记录法”是我国独创的视力记录方式.标准对数视力表各行为正方形“E”字视标,且从视力5.1的视标所在行开始往上,每一行“E”的边长都是下方一行“E”的边长的倍,若视力4.0的视标边长为,则视力4.9的视标边长为()ABCD二、填空题13已知数列是等差数列,若,则公差_.14观察下列三角形数表,设第行的第二个数为,则_.15如果,那么_16若数列是正项数列,且,则_三、解答题17已知数列满足,(1)证明:是等差数列;(2)设,求数列的前项和18已知数列的前n项和为Sn,满足(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)若不等式2对任意的正整数n恒成立,求实数的取值范围19已知等差数列an满足:a47,a1019,其前n项和为Sn(1)求数列an的通项公式an及Sn;(2)若bn,求数列bn的前n项和为Tn20记是公差不为0的等差数列的前n项和,若(1)求数列的通项公式;(2)求使成立的n的最小值21已知数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项;(2)设数列满足,记的前n项和为,若对任意恒成立,求实数的取值范围.22已知正项数列,是首项为1,公差为的等差数列,满足,.(1)求的通项公式;(2)若数列满足,证明:,.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 高考专区 > 二轮专题
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022届高考数学二轮复习专题练习 :数列.docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|