2021-2022学年人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形期末培优训练 .docx

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1、第12章全等三角形期末培优训练一、选择题1. 如图,在ABD与ACD中,已知CAD=BAD,在不添加任何辅助线的前提下,依据“ASA”证明ABDACD,需再添加一个条件,正确的是AB=CBBDE=CDECAB=ACDBD=CD2. 已知ABCDEF,AB=2,AC=4,若DEF的周长为偶数,则EF的取值为A3B4C5D3或4或53. 如图,已知DCE=90,DAC=90,BEAC于B,且DC=EC,若BE=7,AB=3,则AD的长为A3B5C4D不确定4. 如图,已知AB=DE,BE=CF,添加下列条件中哪一个能使ABCDEFAA=DBABDECBE=ECDACDF5. 如图,ACB=90,A

2、C=BC,ADCE,BECE,若AD=3,BE=1,则DE=A1B2C3D46. 用直尺和圆规做一个角等于已知角的作图痕迹如图所示,则作图的依据是ASSSBSASCASADAAS7. 如图,在方格纸中,以AB为一边作ABP,使其与ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有A1个B2个C3个D4个8. 如图,已知ABC的面积为12,BP平分ABC,且APBP于点P,则BPC的面积是A10B8C6D49. ABC中,AB=AC=12厘米,B=C,BC=8厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动

3、若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当BPD与CQP全等时,v的值为A2B5C1或5D2或310. 如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE下列说法 BDFCDE; ABD和ACD面积相等; BFCE; CE=BF其中正确的有A1个B2个C3个D4个2、 填空题11. 如图,在ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合)只需添加一个条件即可证明ABDACD,这个条件可以是(写出一个即可)12. 如图,ABEACD,B=50,AEB=60,则DAC=13. 如图,在ABC中,C=90,AD平分CAB,CD=4cm,那么点D到直线AB的距离是

4、cm14. 如图,ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB,交BC于点D,DEAB于点E,且AB=6cm,则DEB的周长为15. 如图,ABCD,BP和CP分别平分ABC和DCB,AD过点P,且与AB垂直若AD=8,则点P到BC的距离是16. 如图,ABC中,ACB=90,AC=6cm,BC=8cm点P从A点出发沿ACB路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿BCA路径向终点运动,终点为A点点P和Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PEl于E,QFl于F设运动时间为t秒,则当t=秒时,PEC与QFC全等3、 解

5、答题17. 如图,点A,C,B,D在同一条直线上,BEDF,A=F,AB=FD求证:AE=FC18. 如图,AC=AE,1=2,AB=AD求证:BC=DE19. 如图,ACB=BDA=90,下面有三个条件,请你从中选出一个作为题设,余下的两个作为结论,写出一个正确的命题,并加以证明 AD=BC; OA=OB; CAD=DBC已知:求证:证明:20. 如图,C是线段AB的中点,CD平分ACE,CE平分BCD,且CD=CE(1) 求证:ACDBCE(2) 若A=70,求E的度数21. 如图,在ABC中,C=90,AD平分CAB,DEAB于点E,点F在AC上,BE=FC求证:BD=DF22. 如图,

6、在ABC中,ABC的平分线与ACB的外角平分线交于点P,PDAC于点D,PHBA于点H(1) 若PH=8cm,求点P到直线BC的距离;(2) 求证:点P在HAC的平分线上23. 如图,在ABC中,ABC的平分线与ACB的外角的平分线相交于点P,连接AP(1) 求证:PA平分BAC的外角CAM;(2) 过点C作CEAP,E是垂足,并延长CE交BM于点D求证:CE=ED24. 回答下列问题(1) 探究:如图 ,在RtABC中,ACB=90,AC=BC,直线l经过点C,且点A,B在直线l的同侧,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为点D,E求证:DE=AD+BE(2) 应用:如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC,直线l经过点C,且点A,B在直线l的异侧,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为点D,E直接写出线段AD,BE,DE之间的相等关系

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