幼儿园外环境布置评比表评定人： 日期： 评比内容外墙瓷砖中班组大班组托班组小班组优秀良好一般改进优秀良好一般改进优秀良好一般改进优秀良好一般改进优秀良好一般改进432143214321432143211、设计创意语言优美、让人产生想象延伸。2、有整体布局意识，重视三维立体空间对幼儿教育的隐藏作用，充分利用空间，发挥环境的教育功能3、集教育性、装饰性、趣味性为一体，作品生动有趣，丰富多彩。4、废旧材料利用率高，经济实用，更换方便。5、内容选择突出主题，体现幼儿园特色，并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要6、师生共同参与环境的创设，体现幼儿是环境创设的主人，造型别致，富有创意，重视幼儿个性和创造力的培养。7、节约材料，用最少的资源创造最美的效果。8、材料丰富，渗透环保意识；色彩运用美观、协调。9、幼儿喜爱程度（此项由中大班幼儿意愿报名完成）评分幼儿姓名：合计
