1、一封信一封信Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter人教版二年级语文上册课件 01020304目录学习目标Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput t
2、he title contentInput 课文解读字词学习延伸拓展Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput Input the title contentI
3、nput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput 学习目标学习目标Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter 中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向
4、注重格式和用语。 通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。新课导入有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！新课导入课文初读试着阅读课文，试着阅读课文，并把不会读的生字标记出来。并把不会读的生字标记出来。字词学习字词学习Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick
5、 here to enter your text.Click here to enter字词学习信封封闭fn封封削好削皮xio削削铁锅小锅gu锅锅朝着朝代cho朝朝字词学习刮风刮胡子gu刮刮胡子胡闹h 胡胡修理修改xi修修寒冷冷冻lng冷冷字词学习肩上肩膀 jin肩肩团结团圆tun团团重复重写chn重重写完完好wn完完字词学习期待期盼q期期结尾结果ji结结一束结束sh束束鲜美鲜艳xin鲜鲜字词学习关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？她朝窗外望了一眼。她朝窗外望了一眼。朝朝cho（朝前）zho（朝阳）早晨，我迎着朝早晨，我迎着朝（zho）阳，朝阳，朝（cho）学校走去。学校走去。字词学习关
6、注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？这包鸡蛋重量是这包鸡蛋重量是10千克。千克。重重zhng（重量）chng（重写）这些蔬菜的重这些蔬菜的重（zhng）量，没有必要重量，没有必要重（chng）复来复来称了。称了。字词学习关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。结结ji（结实）ji（结束）妈妈给我系的蝴蝶结妈妈给我系的蝴蝶结（ ji ），既好看又结既好看又结（ji）实。实。字词学习试着把词语和意思连起来！从头再开始。空气调节器，能调节房屋、机舱、 船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度等，使达
7、到一定的要求。 关系密切的，感情深厚的。冷静而凄凉。 【空调空调】【亲爱亲爱】 【冷清冷清】【重新重新】朗读指导自读下面的句子，体会长句子的停顿。 “亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不在，我你不在，我们们 很不开心。以前很不开心。以前 每天早上每天早上 你一边刮胡子，一你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯边逗我玩。还有，家里的台灯 坏了，我们坏了，我们 修不修不好。从早到晚，家里好。从早到晚，家里 总是很冷清。总是很冷清。字词学习封封结构：结构：左右左右组词：组词：尘封尘封 封住封住笔画：笔画：九九部首：部首：寸寸字词学习信信结构：结构：左右左右组词：组词：信封信封 信
8、使信使笔画：笔画：九九部首：部首：亻亻字词学习今今结构：结构：上下上下组词：组词：今年今年 今日今日笔画：笔画：四四部首：部首：人人字词学习支支结构：结构：上下上下组词：组词：分支分支 支部支部笔画：笔画：四四部首：部首：支支字词学习圆圆结构：结构：全包围全包围 组词：组词：圆圈圆圈 圆球圆球笔画：笔画：十十部首：部首：口口字词学习珠珠结构：结构：左右左右组词：组词：珠子珠子 汗珠汗珠笔画：笔画：十十部首：部首：王王字词学习笔笔结构：结构：上下上下组词：组词：毛笔毛笔 钢笔钢笔笔画：笔画：十十部首：部首：字词学习灯灯结构：结构：左右左右组词：组词：电灯电灯 灯火灯火笔画：笔画：六六部首：部首：
9、火火字词学习电电结构：结构：独体独体组词：组词：电话电话 电脑电脑笔画：笔画：九九部首：部首：田田字词学习影影结构：结构：左右左右组词：组词：影评影评 影视影视 笔画：笔画：十五十五部首：部首：彡彡课堂练习1.在生字本上练习书写，师生评价。2.听写生字、词语。3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。今天今天 圆珠笔圆珠笔 一封信一封信 电灯电灯 一支笔一支笔出国出国 开心开心 以前以前 还有还有 台灯台灯这时这时 阳光阳光 电影电影课堂练习填一填：这篇课文写的是一个小女孩露西 的事。露西前后写了 次，第一次信的内容很伤感，第二次在妈妈的乐观情绪的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生活的 。给爸爸写
10、信给爸爸写信两两很好很好课文解读课文解读Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter课文理解阅读第1自然段，思考：露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。想给爸爸写一封信。 这句话是文章的总起句总起句，起到引起下文的作用。写信
11、的原因：写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。课文理解读课文第26自然段，想一想：露西的第一封信有什么特点？妈妈还在厂里，露西早早回到家。她妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开打开空调，又空调，又洗洗了一些土豆，了一些土豆，削削好后好后放放在锅里。她朝窗外在锅里。她朝窗外望望了一眼。好了，了一眼。好了，她想，现在可以开始她想，现在可以开始写写信了。她信了。她拿拿出一沓纸，一支圆珠笔。出一沓纸，一支圆珠笔。从这一连串的动作描写中，我们可以看到露西是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。课文理解亲爱的爸爸：亲爱的爸爸： 你不在，我们很你不在，我们很不开心不开心。以前每天早上你一边刮。以
12、前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很修不好。从早到晚，家里总是很冷清冷清。第一封信课文理解“你不在，我们很不开心。你不在，我们很不开心。”直接告诉爸爸他们生活的不开心！直接告诉爸爸他们生活的不开心！爸爸看到后，会有什么感受呢？爸爸会难过，徒增烦恼！爸爸会难过，徒增烦恼！课文理解“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。”从这句话可以看出爸爸不在的日子，露西在家里从这句话可以看出爸爸不在的日子，露西在家里过得很不好。过得
13、很不好。 爸爸看到后，会有什么感受呢？会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼！会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼！课文理解露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心很不开心她不开心的原因是什么？看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。课文理解露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心很不开心她不开心的原因是什么？看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。课文理解这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸是在给爸爸写信吗？爸写信吗？”“
14、是的。可是我写得不好。是的。可是我写得不好。”露西说着，露西说着， 把纸揉成一团。把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧！那我们一起重新写吧！” 说着，妈妈在她身旁坐下来。说着，妈妈在她身旁坐下来。从妈妈的动作和语言中可以看出妈妈非常细心，也很疼爱露西。从妈妈的动作和语言中可以看出妈妈非常细心，也很疼爱露西。课文理解读课文第714自然段，想：露西的第二封信有什么特点？亲爱的爸爸：亲爱的爸爸： 我们过得我们过得挺好挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样
15、，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。课文理解“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳又蹦又跳”这句话写出了什么？我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！很快活！课文理解“还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。”这句话写出了什么？写出了在家里的生活很好，也很精彩！写出了在家里的生活很好，也很精彩！课文理解从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心开心满足满足期待期待思念思念课文理解露西前后写的两封信，
16、你更喜欢哪一封？为什么？我更喜欢第二封信。因为第一封信会让爸爸担心露西不开心，家里的台灯没人修。而第二封信是露西在妈妈乐观情绪的感染下写的，爸爸看到后会很安心。同时第二封信也让我看到一个积极升观的小女孩的形象。课文理解如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？好好学习好好学习听妈妈的话听妈妈的话认真写作业认真写作业课文图示一封信一封信 没人逗“我”玩第一封信：不开心 台灯坏了 家里冷清 有小狗陪伴第二封信：过的挺好 自己修台灯 准备去看电影乐观的乐观的面对生活面对生活延伸拓展延伸拓展Click here to enter your text.Click here to enter your text.
17、Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter主题感悟这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两封信，第一封信的内容很伤感。写第二封信时，露信在妈妈的感染下，告诉爸爸她们在家过得挺好。从中可以看出露西是一个很懂事的孩子。一封信一封信Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter人教版二年级语文上册课件
