1、这里没有工资、没有编制！名校毕业生坚持了十年读后感近日，新华社微信发布文章这里没有工资、没有编制！名校毕业生坚持了十年，介绍了山区支教教师袁辉的感人事迹。辉，说文解字释义为“光也”。袁辉人如其名，如蜡烛般在偏远山区默默奉献十年，燃烧自己，照亮他人，用心用情守护着孩子们健康成长，被孩子们亲切称呼为“土辉哥哥”。从“支教像呼吸一样自然”中读懂坚毅执着的“逐梦之光”。若无刚强决心，岂识壮阔天地。正如文中所说：“困难就像他眼前的大山，他是主动钻进来的。”985院校毕业的袁辉，带着支教的梦想，几经辗转来到姜家湾教学点。从城市到乡村，他坚守十年扎根山乡。面对记者问及，是否曾经有一刻觉得实现理想之路艰难，转
2、而选择另一种人生时。袁辉坚定地说：“我没有觉得太难，我觉得它是我的需要。就像呼吸一样，呼吸对人而言不是坚持而是需要。”“敝庐何必广，取足蔽床席。”党员干部生逢伟大时代，要树立远大理想，将个人追求融入时代洪流，圆梦路上要像袁辉一样主动钻进“大山”，自寻苦吃，在吃苦中锤砺能力、增强毅力，才能更好地扛起使命担当。从“6年里一个人的课堂”中读懂赤诚奉献的“守望之光”。“您没来之前，我的世界是灰暗的。您来后，仿佛有一缕温暖的光照进我的世界。”这是“瓷娃娃”田艳青写给袁辉的一段话，饱含着感激之情。青青患有成骨不全症，无法到学校上课，袁辉知道后每周往返几十里上路，无偿上门为她“开小灶”。这条“送教”路，袁辉
3、一走就是6年。丹心一片映山红，清风拂袖沁香远。党员干部常与先进典型对照，不断叩问初心、守护初心，在反躬自省、修枝剪叶中涵养“春蚕到死丝方尽”的奉献情怀，在扎根一线、坚守奉献中丰盈内心，走进更广阔的人生天地。要以“仁而爱人”为美，在服务群众、为民担当中成就事业、点亮人生。从“爬树之王小金人奖杯”中读懂因材施教的“教育之光”。袁辉讲课幽默有趣、别出心裁，孩子们学在其中、乐在其中。讲安史之乱，他导入白居易的长恨歌，讲贾岛的剑客，他找来墨镜与玩具剑当道具，看谁更有剑客风范，合乎诗中情境袁辉认为：“每位学生都是一块璞玉，只要因材施教，就能发光发亮。”为鼓舞很会爬树的“小棉花”，他特意组织一场爬树比赛，赛后向“小棉花”颁发了定制的“爬树之王”小金人奖杯，自此后从未获过奖的“小棉花”学习变得更加积极。“材”变，“教”亦变，“变”是因材施教的核心。走进新征程，任务艰巨繁重，局势时刻变化。党员干部要练就“一叶知秋”的识变能力，下好先手棋、打好主动仗，才能在各种风险挑战面前“稳坐钓鱼船”。
