1、塑贴壁挂教学目标： 1、学会制作简单的塑贴壁挂的方法。 2、培养学生观察、思维、想象能力及动手能力。 3、使学生体会到劳动创造美的快乐，同时进行节约利废教育。 4、培养学生团结互助的精神、竞争的意识。教学重点：掌握塑贴壁挂的制作方法。教学难点： 选择合适的图形制作壁挂。教学准备： 老师：壁挂材料、教学课件（含录像教学片断、分步指导图、轻音乐等）。 学生：8开白卡纸，植绒纸，彩色吹塑纸，丝带，用过的圆珠笔（没有油的），刻刀，剪刀、胶水。 教学过程： 一、情境导入，引出课题 出示贴画欣赏壁挂的美，引出什么是塑贴壁挂 完整课题：贴花工艺 二、探究制作方法 1、检查工具和材料：制作贴画要用到哪些材料，
2、同学们都带齐了么？ 2、那么，这些材料怎样变成美丽的贴画呢？请大家认真地看下面的老师的树叶画演示，边看边思考两个问题： （课件出示：制作贴画工艺分哪些步骤？ 每一步具体操作时应注意些什么？） （制作布贴画的过程） 1）、先用薄纸把“丹顶鹤”的主要轮廓线复写下来，然后在誊到白卡纸上。 2）用没有油的圆珠笔分别把丹顶鹤的各个部位拓印到各色吹塑纸上，再用剪刀剪下。 3）把深色植绒纸贴到白卡纸上制成衬托。 4）按顺序把各主要部位贴到底托上。头部先贴大片再贴小片。 5）在底托上刻两个小孔，系上丝带。 4、明确注意事项： 突出主体, 突出特色 设计草图不必过细 材料本色和装饰色搭配得当强调：使用工具（比如剪刀）时注意安全，注意保持教师清洁 三、学生制作： 争做小小艺术家 2、展评学生作品： 几个组都做好了，让我们来欣赏欣赏 同学们真是心灵手巧，这些壁挂都漂亮极了。老师要奖给你们一把金钥匙，希望你们用它打开通往艺术殿堂的大门。我相信，未来的工艺美术大师一定会在你们之间产生。 五、小结：这节课，大家的收获是什么？
