症状行为A主观赋义主观赋义行为D行为B主观赋义行为C主观赋义人物一（患者）人物三（母亲）人物四（奶奶）人物二（父亲）互动模式精力不集中不听讲厌学不努力劝说帮助克服惰性太累减少压力，补品、娱乐多一些爱不唠叨管太严批评让孩子高兴
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