1、你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的那三鲜馅你爱吃的那三鲜馅有人她给你包有人她给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊 这个人就是娘这个人就是娘啊啊 这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家这个人给了我生命给我一个家啊啊 不管你走多远无论你在干啥不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈你身在那他乡住有人在牵挂你身在那他乡住有人在牵挂你回到那家里边有人沏热茶你回到那家里边有人沏热茶你躺在那病床上有人她掉眼泪你躺在那病床上有人她掉眼泪你露出那笑容时有人乐开花你露出那笑容时有人
2、乐开花啊啊 这个人就是娘这个人就是娘啊啊 这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命 给我一个家给我一个家啊啊 不管你多富有不管你多富有 无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘 咱的妈咱的妈啊啊 这个人就是娘这个人就是娘啊啊 这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命 给我一个家给我一个家啊啊 不管你多富有不管你多富有 无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘 咱的妈咱的妈母亲母亲 阎维文阎维文 回忆我的母亲回忆我的母亲朱德文题解读文题解读 “回忆”一词点明了叙事的方式；“我的母亲”指出了写作对象。标题概括了文章的主要内容。
3、从文题中，我们得知了哪些信息？整体感知整体感知从文章中，我们读出了什么(内容或情感)？家境的贫穷时代的罪恶“我”的哀思家庭的和睦母亲对“我”的影响母亲的勤劳、善良、淳朴扣词精研扣词精研还文中含有文中含有“还还”字的语句字的语句母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。每天天还没亮，母亲就第一个起身。虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷
4、的亲戚。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。“还还”字句分类字句分类第一类母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。每天天还没亮，母亲就第一个起身。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。第二类我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地
5、了。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。第三类我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。扣词品析，感怀母亲扣词品析，感怀母亲一、品析文中“还”字句，直接刻画母亲形象母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。每天天还没亮，母亲就第一个起身。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。扣词品
6、析，感怀母亲扣词品析，感怀母亲二、品析文中“还”字句，写“我”来丰满母亲形象我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。这些“还”字写出了母亲对我的影响之大，教育之深。扣词品析，感怀母亲扣词品析，感怀母亲三、品析文中“还”字句，写其他人来深化母亲形象我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。这两句涉及了父亲和祖父，写出了他们勤劳的品质。合作寻词，感念母亲合作寻词，感念母亲 分小组讨论，我们还可以扣住哪个词来品析文章？请找出并阐述理由。联系自我，感恩母亲联系自我，感恩母亲 请仿照课文14、15自然段，以“我应该感谢母亲，她教给我”开头，联系自身实际，抒发对母亲的感激之情。
