西泠印社版四年级下册《书法》第二单元-第6课 米字旁与火字旁-教案、教学设计-(001).docx

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课题:米字旁与火字旁【学习目标(含课标要求)】1.通过观察分析,学习“米字旁”与“火字旁”的结字规律2.临写,掌握“米字旁”的写法与“火字旁”的写法,书写“炯”字。3.加深对传统文内涵了解,养成良好的书写习惯【重点难点考点】1、掌握“米字旁”“火字旁”结字规律2、书写“炯”掌握其书写方法且书写美观【课堂学习流程】1、 导 1、检查工具摆放,准备工作2、出示“米字旁”与“火字旁”,“炯”字,提问这个字都有些什么样的特点。 2、 学1、学生看帖,认真观察。观察位置与笔画关系。2.教师范写:同学跟老师一起书空练习,注意行笔快慢轻重。3.自主练习,师巡视指导,注意坐姿执笔。 三、 展 1、展示学生作品、板展学生作品。 2、学生自评、互评 3、教师总结优缺点。 四、点1、学生自评,互评2、教师总结五、测当堂检测【板书设计】米字旁与火字旁【教学反思】学生的行为习惯养成,专注度训练,目标明确,孩子们都能做到,也希望能坚持。第 3 页 共 3 页

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