吉美版6年级下册《综合实践》第二单元 重复命令与重复嵌套-第一课 重复命令-教案、教学设计(配套课件编号:50d81).doc

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课题重复命令班级六年授课教师日期导学目标1、 复习学过的命令,掌握重复命令的格式,会使用重复命令2、 能利用重复命令画简单图形重点重复命令的格式难点能利用重复命令画简单图形课型复习课课时第2课时教学环节教学任务教师活动学生活动设计意图或预见性问题教学过程一、组织教学师生问好教师向学生问好学生向教师问好集中学生注意力准备上课。二、讲授新课1、 复习巩固2、 复习重复命令格式1、 复习提问:出示课件,以填空的形式复习学过的命令2、 复习重复命令格式,强调repeat与重复次数之间有空格。1、 思考并回答2、 思考并回答、听讲1、 巩固知识2、 巩固重复命令格式三、课堂练习实例练习1、 布置复习任务1和2,巡视指导2、 布置新任务1和2,巡视指导3、 新任务2的解答过程:请完成新任务2的同学到教师机演示或教师演示并讲解1、 独立完成任务2、 小组合作完成3、 观看演示1、 检测学习情况,培养学习兴趣2、 培养学生的合作学习的能力3、 让学生当小老师,增强学生的自信心,同时激发其他学生的学习动力四、课堂小结总结本课引导学生说说本课的收获,并总结知识点。说说本课收获。强化知识五、课后练习课后练习看图形猜命令:引导学生利用重复命令自由创作图形学生利用重复命令画图巩固重复命令,培养学生的思维能力板书设计重复命令1、 复习命令2、 实例练习课后反思

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