1、第3讲 空间向量及其运算的坐标表示新课标要求了解空间向量基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示。掌握空间向量的线性运算及其坐标表示。掌握空间向量的数量积及其坐标表示。知识梳理1.空间向量运算的坐标表示若a(a1，a2，a3)，b(b1，b2，b3)，则：(1)ab(a1b1，a2b2，a3b3)；(2)ab(a1b1，a2b2，a3b3)；(3)a(a1，a2，a3)(R)；(4)aba1b1a2b2a3b3；(5)ab aba1b1，a2b2，a3b3(R)；(6)abab0a1b1a2b2a3b30；(7)|a| ；(8)cosa，b .2空间中向量的坐标及两点间的距离公式在
2、空间直角坐标系中，设A(a1，b1，c1)，B(a2，b2，c2)，则：(1)(a2a1，b2b1，c2c1)；(2)dAB| .名师导学知识点1 空间直角坐标系【例1-1】（武汉期末）点，2，关于平面对称的点的坐标是A，2，B，C，2，D，【分析】点，2，关于平面对称的点，即，不变，变为相反数【解答】解：点，2，关于平面对称的点，即，不变，变为相反数，点，2，关于平面对称的点的坐标是，故选：【变式训练1-1】（河南月考）在空间直角坐标系中，点，关于轴对称的点为A，B，C，2，D，2，【分析】空间直角坐标系中，点关于轴对称，则值不变，和的值改变符号【解答】解：空间直角坐标系中，点，关于轴对称的
3、点为，故选：知识点2 空间向量的坐标运算【例2-1】（钦州期末）已知，2，则等于A，B，0，C，0，D，0，【分析】利用向量坐标运算性质即可得出【解答】解：，2，0，故选：【例2-2】（济南模拟）已知空间三点A(2,0,2)，B(1,1,2)，C(3,0,4)，设a，b.(1)求a与b夹角的余弦值；(2)若kab与ka2b互相垂直，求k的值；(3)设|c|3，c，求c.【分析】对于(1)直接套两向量的夹角公式即可；对于(2)将向量垂直，转化为数量积为0求解；对于(3)利用共线向量求解【解答】(1)a(1,1,0)，b(1,0,2)，ab1(1)10021，|a|，|b|，cosa，b.(2)k
4、abk(1,1,0)(1,0,2)(k1，k,2)，ka2bk(1,1,0)2(1,0,2)(k2，k，4)(kab)(ka2b)，(k1)(k2)k280，即2k2k100，得k2或k.(3)c，又(2，1,2)，设c(2，2)，又|c|3，(2)2()2(2)29，得1.c(2，1,2)或c(2,1，2)【变式训练2-1】（菏泽期末模拟）已知a(2，1,3)，b(0，1,2)求：(1)ab；(2)2a3b；(3)ab；(4)(ab)(ab)【分析】利用空间向量坐标运算公式计算即可.【解答】(1)a(2，1,3)，b(0，1,2)ab(20，11,32)(2，2,5)(2)2a3b2(2，1
5、,3)3(0，1,2)(4，2,6)(0,3，6)(4,1,0)(3)ab(2，1,3)(0，1,2)20(1)(1)327.(4)|a|，|b|，(ab)(ab)a2b21459.【变式训练2-2】（烟台期末）已知A(1,0,0)，B(0，1,1)，若与(O为坐标原点)的夹角为120，则的值为()A. BC D【分析】利用向量数量积的计算公式变形和已知条件，将坐标带代入计算即可.【解答】(1，)，(0，1,1)，cos 120，可得0，解得.知识点3 空间两点间的距离【例3-1】（淄博调研）已知ABC的三个顶为A(3,3,2)，B(4，3,7)，C(0,5,1)，则BC边上的中线长为()A2
6、 B3C4 D5【分析】先求出BC中点D的坐标，再代入两点间距离公式即可计算.【解答】B(4，3,7)，C(0,5,1)，BC边上的中点D(2,1,4)又A(3,3,2)，|AD| 3.【变式训练3-1】（温州期中）点，2，是空间直角坐标系中的一点，点关于轴对称的点的坐标为 ，【分析】点，关于轴对称的点的坐标为，利用两点间距离公式能求出【解答】解：点，2，是空间直角坐标系中的一点，点关于轴对称的点的坐标为，故答案为：，名师导练A组-应知应会1（安徽期末）空间直角坐标系中，点，关于点，2，的对称点的坐标为A，1，B，5，C，D，3，【分析】利用对称的性质和中点坐标公式直接求解【解答】解：设空间直
7、角坐标系中，点，关于点，2，的对称点的坐标为，则，解得，点坐标为，5，故选：2（金牛区校级期中）点，2，关于平面的对称点为A，B，2，C，D，2，【分析】根据点，关于平面的对称点为，写出即可【解答】解：点，2，关于平面的对称点为，2，故选：3（东阳市校级月考）已知点，则点关于原点的对称点坐标为A，2，B，2，C，D，2，【分析】点，关于原点对称的点的坐标为，【解答】解：点，点关于原点的对称点坐标为，2，故选：4（茂名期末）已知向量及则等于A，1，B，5，C，D，【分析】根据空间向量的坐标运算，求和即可【解答】解：由向量，所以，1，故选：5（高安市校级期末）已知空间向量ABC2D0【分析】利用空
8、间向量运算法则、向量相等的性质直接求解【解答】解：空间向量，1，0，0，解得，故选：6（丰台区期末）已知，3，5，那么向量A，B，2，C，8，D，15，【分析】利用向量即可得出【解答】解：向量，5，3，2，故选：7（多选）（三明期末）如图，在长方体中，以直线，分别为轴、轴、轴，建立空间直角坐标系，则A点的坐标为，5，B点关于点对称的点为，8，C点关于直线对称的点为，5，D点关于平面对称的点为，5，【分析】利用空间点的对称性即可得出【解答】解：由图形及其已知可得：点的坐标为，5，点，5，关于点对称的点为，5，点关于直线对称的点为，5，点，5，关于平面对称的点为，5，因此正确故选：8（公安县期末）
9、在空间直角坐标系中，已知两点，1，与，关于坐标平面对称，则【分析】根据空间直角坐标系坐标的对称的结论：点，关于平面对称的点坐标为，可知答案【解答】解：在空间直角坐标系中，两点，1，与，关于坐标平面对称，故答案为：9（温州期末）在平面直角坐标系中，点关于轴的对称点为，那么，在空间直角坐标系中，2，关于轴的对称轴点坐标为 ，若点，关于平面的对称点为点，则【分析】在空间直角坐标系中，2，关于轴的对称轴点坐标为横坐标不变，纵坐标和竖坐标变为原不的相反数，若点，关于平面的对称点为点，横、纵坐标均不变，竖坐标变为原不的相反数，再由两点间距离公式能求出【解答】解：在空间直角坐标系中，2，关于轴的对称轴点坐标
10、为，若点，关于平面的对称点为点，则，故答案为：，10（浙江期中）空间直角坐标系中，点，关于轴的对称点坐标是 ；【分析】根据空间直角坐标系中，点，关于轴的对称点坐标是，；以及两点间的距离公式，计算即可【解答】解：空间直角坐标系中，点，关于轴的对称点坐标是，1，；故答案为：，1，11（兴庆区校级期末）已知，0，0，则 【分析】进行向量坐标的加法和数乘运算即可【解答】解：，0，故答案为：，12（辽阳期末）已知向量，则 【分析】利用空间向量坐标运算法则直接求解【解答】解：，1，故答案为：，1，13（越秀区期末）已知点，2，和向量，4，若，则点的坐标是 【分析】设，由向量坐标运算法则和向量相等的定义得，
11、8，由此能求出点坐标【解答】解：点，2，和向量，4，设，则，8，解得，点的坐标，10，故答案为：，10，14（黄浦区校级月考）已知向量，则 【分析】先利用向量坐标运算法则求出，由此能求出【解答】解：向量，3，故答案为：1315（青铜峡市校级月考）已知点，关于点，2，的对称点分别为，若，3，1，求点的坐标【分析】由题意可知，且是线段和的中点，根据向量坐标运算性质即可得出【解答】解：由题意可知，且是线段和的中点，设，则所以，解得点的坐标为，2，16（福建期中）已知空间三点，2，1，0，（1）求向量的夹角的余弦值，（2）若向量垂直，求实数的值【分析】（1），计算可得（2）向量垂直，可得，即可得出【解
12、答】解：（1），（2）向量垂直，解得17（扶余县校级月考）（）设向量，5，0，0，求：、（）已知点，和向量，2，求点坐标，使向量与同向，且【分析】（）利用空间向量运算法则能求出、（）点，和向量，2，设点，由向量与同向，且，列出方程组能求出点坐标【解答】解：（）向量，5，0，0，5，0，5，5，0，0，5，（）点，和向量，2，设点，向量与同向，且，解得，点坐标为，2，B组-素养提升1.（襄阳期中）已知向量，是空间的一个单位正交基底，向量，是空间的另一个基底，若向量在基底，下的坐标为，2，则它在，下的坐标为ABCD【分析】可设向量，0，1，0，；由此求出向量、，再设，列方程组求出、和即可【解答】解：设向量，0，1，0，；则向量，1，又向量，2，不妨设，则，2，即，解得，所以向量在，下的坐标为，故选：2. （安庆质检）已知空间三点A(0,2,3)，B(2,1,6)，C(1，1,5)(1)若，且|2，求点P的坐标；(2)求以，为邻边的平行四边形的面积【解析】(1)，设，又(3，2，1)，(3，2，)，又| 2，得2，(6，4，2)或(6,4,2)又A(0,2,3)，设P(x，y，z)，或得或P(6，2,1)或(6,6,5)(2)(2，1,3)，(1，3,2)，cos，BAC60.以，为邻边的平行四边行的面积S|sin 60147.
