撇的写法教学目标知识技能：1、初步学会长撇的写法、感知长撇的特点和变化。2、初步学会“春”字的写法。过程方法：通过对作品的练习，提高学生的审美能力，初步感知书法作品之美。情感价值：弘扬祖国的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。教学重点：学会长撇的写法。教学难点：学会相关字的写法。教学拓展：初步认知长撇的变化；学会简单书法作品的写法； 感受祖国传统高雅艺术的魅力。教具准备：示范用笔、示范用纸、磁铁、墨汁、盘子、多媒体等。学具准备：毛笔、练习纸、宣纸、墨汁、字帖、羊毛毡等教学过程：一、欣赏：1.书画作品欣赏师：同学们欣赏墨竹2.小结二、墨画游戏：1. 学习画小鱼三、新授1.长撇(1)、看长撇，并根据口诀进行练习。（重而轻，由慢而快顺锋撇出，力送撇尖）(2)、教师示范，学生练习。2. 长撇的意境3. 教学范字“春”(1)、学生练习一个字。(2)、上讲台书写。(3)、学生继续练习4分钟。(4)、书写作品，成语组词，内容例：万古长春、春暖花开、妙手回春、春色满园、春光明媚、 春去秋来、春华秋实、春意盎然、春回大地 词语：春节、春晚、春运、春光、报春、早春、初春、春风、 春分、开春、回春、春天、春联、春雨、春风、四、缤纷展示 五、评价小结1、评价(1)、互动，用五角星评价。2、小结
