1、河北师范大学河北师范大学生命科学学院生命科学学院学生学分制选课培训学生学分制选课培训 第1页，共39页。主要内容：主要内容：学籍管理导引学籍管理导引学分制选课系统选课导引学分制选课系统选课导引2010级教学计划解读级教学计划解读教务办常见问题解答教务办常见问题解答 第2页，共39页。一、学籍管理一、学籍管理 1.学制、修业年限与毕业学分学制、修业年限与毕业学分(p2，第，第6、7、8条条)本科学制四年，实行学分制管理，弹性学习年限，学生在校学习年限为3-6年。在正常学制内，学业成绩优秀、表现突出，有可能达到提前毕业要求的本科生，可在第五学期12月份，向学校提出提前毕业申请；不能在正常学制内达到
2、毕业要求或主动要求延期毕业的学生，均编入下一年级管理，延长学习时间至最长学习年限。生物科学专业四年制本科培养方案的最低毕业总学分为155学分。第3页，共39页。2.课程考核与成绩记载（课程考核与成绩记载（P3，第，第13、16、18条）条）以百分制记载成绩，成绩达到60分以上，方可取得该门课程的学分；以五级记分制记载成绩，成绩达到“及（合）格”以上，方可取得该门课程的学分。学生须遵守学习和考核纪律。考核时违纪或作弊者，该课程成绩按0分记，并根据河北师范大学学生违纪处分规定（试行）予以相应的纪律处分。第4页，共39页。学校用平均学分绩作为考核学生课程学习质量的综合评价指标。第5页，共39页。算术
3、平均数二者都为75分 平均学分绩 甲：平均学分绩 乙：第6页，共39页。3.补考、重修、缓考（补考、重修、缓考（P6，第，第20、21、22、23条）条）必修课程考核不合格，可以选择补考或重修。补考于下学期初组织一次，补考合格者，以60分记入成绩并取得相应的学分，补考不合格者必须重修。选修课不合格不安排补考。学生自愿或必须跟班重修该门课程的，经所在学院审核同意方可重修，考试合格，成绩如实记入档案。学生因缺课而被取消考试资格或考试中有违纪、作弊行为或旷考者，不允许补考，必须重修。因病不能参加考试时，应在考前向学院提出书面缓考申请，同时提交医院相关证明，学院同意并报教务处批准后方可缓考。未提出申请
4、无故不参加考试者视为旷考。第7页，共39页。4 转专业（转专业（P10，第，第36-41条）条）申请转专业的学生应向所在学院提出申请，经转出学院和接收学院同意并报教务处批准后方可办理转专业手续。转专业的受理一般在新生入学第一学期期末进行。第8页，共39页。授予学位（P17）学士学位授予工作坚持思想品德、综合素质和实践能力全面考核的原则。学士学位申请人按照本科生培养方案，在允许的最长修业年限内，修完教学计划规定的全部课程，经审核准予毕业，必修课程考核成绩优良，平均学分绩75分以上，并达到下述要求者，可授予学士学位：（1）较好地掌握本学科、专业的基础理论、专门知识和基本技能；（2）具有从事科研工作
5、和担负专门技术工作的初步能力；（3）外语水平达到规定的熟练程度，具有初步的听说读写能力。从2010年开始，学校每年在12月1日至10日受理当年的本科生毕业申请。第9页，共39页。二二.学分制选课系统选课导引学分制选课系统选课导引2010-2011学年第二学期学年第二学期 选 课 指 南选课选课 第一步第一步：教学质量评价教学质量评价 选课选课 第二步第二步：选课选课、查成绩查成绩选课选课 第三步第三步：查看个人课表查看个人课表第10页，共39页。几点说明：1、预订教材为保证教学质量，学生修读每门课程都应购买相应教材。学校统一为学生征订必修课教材，选修课教材可根据学生个人意愿，由学校预订或个人自
6、购。学生预定教材后，学校将扣除相关教材费用并发放预定教材。2、根据中华人民共和国高等教育法第五十四条规定，“高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费”。因此学生只有缴纳足额学费才能享有选课权，凡欠费学生均不能正常选课，不能正常查询、记载考试成绩，不能正常进入毕业资格审查程序。未选课学生无权听课，更不能参加考试。3、学生在学期结束三天后可以登录系统查询各门课程成绩。如果未能及时查到成绩，可以向开课单位领导反映，并与开课教师联系咨询考试成绩情况。4、从2009-2010学年第二学期选课取消试听及退选环节，直接正式选课，为期2周。正选结束后，经过对不够开班的课程进行停开处理后，进入补选阶段，为期1周。
7、请大家慎重选课。5、学分制选课咨询电话：80789726（多媒体中心）、86269548（教学科）。第11页，共39页。方案二、访问河北师大教务处主页：http:/(如图1.2)，点击顶部“学分制选课系统”进行系统界面（如图1.3）。方案三、直接访问域名：http:/，直接进入系统界面(如图1.3)。第12页，共39页。2、用户名、密码 用户名为学号，密码默认为身份证号码，忘记密码的可以到各学院教学办老师处查询。第13页，共39页。教学质量评价 为维护学生学习的正当权益，请学生认真、客观、公正地对本学期所修读课程进行教学质量评价，然后才能进入后续的选课程序。评价方法：进入系统后，首先进行教学质
8、量评价，在“活动报名”菜单“网上报名”菜单项以下列出本学期开设课程（如图2.1）。逐一选择课程进入评价界面(如图2.2)，每一门课程评价完毕后，点“保存”，保存评价结果。把所有课程评价完毕后，一次性“提交”，提交评价结果。第14页，共39页。第15页，共39页。选课范围：一年级、二年级、三年级：必修课：可退选，再另选其他相同课程。体育课程：根据安排的体育板块，选择自己喜欢的项目。每学年第一学期选课，第二学期系统自动继承上一学期选课。专业选修课、校公共选修课：可选，预订教材。特殊课程：主要是大学外语中小语种课程，比如大学日语、大学俄语。四年级：完全选课，包括必修课、选修课、实践课（毕业论四年级：
9、完全选课，包括必修课、选修课、实践课（毕业论文、毕业实习或教育实习文、毕业实习或教育实习,顶岗实习）及校公共选修课。顶岗实习）及校公共选修课。第16页，共39页。选择系统第一个菜单“网上选课”第17页，共39页。A、专业课选择与删除选择“学生选课”菜单，进入本专业选课界面。首先查看课程状态(已选/未选)，可以点击未选课程名称或课程代码进行选课。选中选择情况按钮，是否预定教材，然后点“提交”按钮提交。如果是已选课程，需要删除重新选择，点击“删除”按钮，进行删除。第18页，共39页。B、校公共选修课选择与删除 在图3.1中选择“全校公选课”菜单项，进入图3.4，点击选课复选框，一般公共选修课不预定
10、教材。然后点“提交”按钮，提交选课结果。成功后在已选课程清单中可以进行删除。校选课学分计为公共选修学分，根据教学计划在校期间修够7或8学分即可满足毕业要求，各位同学需要根据自己的学习计划，合理、适当的选择校公共选修课程，切忌盲目选择。第19页，共39页。第20页，共39页。C、选体育课 在图3.1中选择“选体育课”菜单项，进入图3.5，点击选课复选框，体育课不预定教材。然后点“提交”按钮，提交选课结果。成功后在已选项目清单中可以进行删除。体育课通常一选就是一年，都是在单学期选课，双学期复制选课，不用选体育课程。第21页，共39页。D 特殊课程 只有小语种学生会涉及到特殊课程，如图3.6,在学生
11、选课界面中，选择底部的“特殊课程”按钮，进行选课。第22页，共39页。重修选课（建议到开课学院教学班处理）在图3.1中，选择“重修选课”菜单，进入重修选课界面(如图3.7)。首先输入需要重修课程名称，比如“大学英语”，点右边“查询课程”按钮后再弹出下列选框列表，选择重修课程，然后与选课类似，选择教学班提交即可。第23页，共39页。四、个人信息、密码维护 个人信息维护 密码修改 五、信息查询打印 个人课表查询打印：选课情况查询 选课费查询 成绩查询第24页，共39页。三、三、2010级生物科学专业本科教学计划级生物科学专业本科教学计划一、培养目标一、培养目标培养具有良好的思想道德品质、较高的业务
12、素质、扎实的专业基础、善于实施素质教育、德智体美劳全面发展的中等学校生物课师资，为社会主义教育事业输送合格的人才。二、培养规格二、培养规格热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；既有良好的思想品德、社会公德和职业道德。1.具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识，系统掌握生物科学的基础理论、基本知识和基本技能，了解生物学科的新发展和新成就，系统掌握本专业某一方向的知识和技能。在学习方法、独立工作和科学研
13、究方面受到有计划地训练，具有较强的自学能力和创新开拓意识。有一定的组织能力、语言表达能力及使用现代化教育技术的能力。掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具有操作和使用计算机的基本知识和基本技能。2.具有忠于人民教育事业的思想，能为人师表，掌握教育理论，具有从事中等学校教育教学及开展教育科学研究的能力。3.具有健康的体魄，一定的体育和国防知识，良好的心理素质和生活习惯，较高的审美艺术修养。第25页，共39页。四、各类课程学分分配表四、各类课程学分分配表第26页，共39页。五、专业教学计划表（附后）五、专业教学计划表（附后）第27页，共39页。第28页，共39页。第29页，共39页。第30页，共
14、39页。第31页，共39页。第32页，共39页。第33页，共39页。注：注：1、综合素质类课程由学校免费统一向学生开设，学生必须修读，不合格者不能毕业，但其学分不计入计费学分。2、参加顶岗实习的学生需提前接受语言文字技能训练、教学设计技能训练、课堂教学技能训练、运用教学媒体技能训练、班主任工作技能训练以及组织和指导课外教学活动技能训练。3、学生需修读不少于6学分的公共选修课程，理工类专业应首选“大学语文”。第34页，共39页。2010级生物技术专业本科教学计划级生物技术专业本科教学计划 一、培养目标一、培养目标培养具有良好的思想道德品质、较高的业务素质、扎实的专业基础、适应社会发展需要、德智体
15、美劳全面发展的从事现代生物学技术的生产、研究、教学及开发的专门人才。二、培养规格二、培养规格热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。1、具有较好的数、理、化基础知识和全面的生物学基础知识，系统地掌握现代生物学技术及相关学科的基本知识和基本理论，全面了解生物技术各有关领域的发展现状和趋势，掌握生物技术及相关学科的基本实验技能。2、接受基本的科学研究及科学思维方法的训练，具
16、有较强的自学能力和创新开拓意识。掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊，较熟练地使用计算机，具备初步从事生物技术研究及其科研开发的能力。3、具有健康的体魄，一定的体育和国防知识，良好的心理素质和生活习惯，较高的审美艺术修养。第35页，共39页。三、学制与学位、学制与学位 本专业实行完全学分制，标准学制四年，允许学生在3-6年内完成学业，毕业最低学分为155学分，对修满155学分并符合学位条例要求的授予理学学士学位。四、各类课程学分分配表、各类课程学分分配表第36页，共39页。生物技术专业本科教学计划表生物技术专业本科教学计划表(2010)公共必修课没有教育学、心理学 专业必修课没有植物生理学、
17、植物生理学 实验、普通生态学、人体及动物生理学、人体及动物生理学实验、人体组织学与解剖学、人体组织学与解剖学 实验、进化生物学、中学生物学教学论、教师基本功训练；有酶工程、酶工程 实验、发酵工程、发酵工程 实验、细胞工程、细胞工程 实验、基因工程、基因工程 实验、免疫学、化工原理与工艺 第37页，共39页。教务办常见问题解答教务办常见问题解答1.学制问题学制问题 我校目前实行我校目前实行3-6年弹性学分制；年弹性学分制；2.提前毕业提前毕业 学分修够学分修够155，成绩优秀平均学分绩，成绩优秀平均学分绩85分以上，自己申请，学校审查签署意见；分以上，自己申请，学校审查签署意见；4.退选课程退选
18、课程 每学期选课期间内完成，特殊情况需要提交申请，报学院审批，但必须在该课程开课之前完成。每学期选课期间内完成，特殊情况需要提交申请，报学院审批，但必须在该课程开课之前完成。3.重修课程的问题重修课程的问题考试不过可以自愿选择补考或重修，补考不过必须重修，填写重修申请表，在选课期间内完成。考试不过可以自愿选择补考或重修，补考不过必须重修，填写重修申请表，在选课期间内完成。4.欠费问题欠费问题 欠费后，必修课程（四年级除外）学校统一选上，交费后如果系统没有自动开放，到教学办开通。欠费后，必修课程（四年级除外）学校统一选上，交费后如果系统没有自动开放，到教学办开通。5.系统登陆密码忘记系统登陆密码
19、忘记 到教学办公室查询，自己应作修改以防其他人盗用。到教学办公室查询，自己应作修改以防其他人盗用。6.关于考试关于考试 公共课部分开卷考试，教育学，心理学，计算机，英语闭卷。公共课部分开卷考试，教育学，心理学，计算机，英语闭卷。专业课，必修闭卷，选修没规定，实验课程期末考试时间为专业课，必修闭卷，选修没规定，实验课程期末考试时间为1小时，其它课程均为小时，其它课程均为2小时。小时。考试纪律：考试纪律：04级替考，级替考，1年后查处年后查处7.我的我的微生物学微生物学考了考了63分，为了提高成绩，我选择了重修，但是重修的成绩不及格，请问最后以哪次为准？分，为了提高成绩，我选择了重修，但是重修的成绩不及格，请问最后以哪次为准？答：以分数高的一次为准。答：以分数高的一次为准。8 我是转专业过来的，原来修过的必修课怎样处理？我是转专业过来的，原来修过的必修课怎样处理？答：以前的必修课程按公共选修课对待。答：以前的必修课程按公共选修课对待。9.我想重修我想重修有机化学有机化学课程，应怎样办理手续？课程，应怎样办理手续？答：首先填写重修课程审批表，详细写明重修的原因，然后到开课学院办理手续。答：首先填写重修课程审批表，详细写明重修的原因，然后到开课学院办理手续。第38页，共39页。演讲完毕，谢谢观看！第39页，共39页。
