人教版《小学生活与科技》第一册 一 我们的生活与科技-教案、教学设计-(001).docx

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智力拼图课内比教案活动目标:1、通过拼图游戏,锻炼学生动手动脑的能力。 2、培养学生丰富的想象力,创新思维的能力,体验成功的乐趣。活动重点:1、用8根牙签拼图,用8块纸片拼图。活动难点:在5分钟内拼出更多的图形。活动准备:牙签,纸片,笔,本子教师准备:课件,牙签,卡纸活动过程:一、 活动导入同学们,你们喜爱画图吗?喜爱画些什么呢?今天,我们不用笔画图,而是用牙签拼图,你能行吗?看看老师拼的图。二、 牙签拼图比赛规则1、 8根牙签,不能多也不能少2、 把拼的图在本子上画下来,并取个名称3、 5分钟看谁拼的图最多比赛开始1、 8个组派代表上来拼图2、 评比:拼的图用手机拍下来,电脑展示大家看。3、 全班同学拼图比赛4、 以组为单位累计成绩,评比展示。手机拍图,电脑展示。三、 纸片拼图比赛规则1、 用一张正方形纸片,剪成8块,拼图2、 5分钟内,看谁拼的图最多师助生化解难度1、 看七巧板拼图2、 正方形卡纸如何剪成7块3、 在7块的基础上,剪成8块比赛开始1、 生剪纸拼图,师巡视,启发鼓励2、 评比展示。四、 总结

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