1、2020年春苏教版数学四年级下册 教学课件,第二单元 认识多位数,认识整万数及数位顺序表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,2011年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：,芝麻 六十一万吨,茶叶 一百六十二万吨,油菜籽 一千三百四十三万吨,六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少？怎样写呢？,情境导入,我们知道10个一千是一万，再接着数下去： 10个一万是十万， 10个十万是一百万， 10个一百万是一千万。,探究新知,先说说下面的数各有多少个万，再照样子填一填。,61个万是610000。,（ ）个万是（ ）。,162,1620000,（ ）个万是（ ）
2、。,1343,13430000,万,万,万,个,个,个,数 位 顺 序 表,（ ）位,（ ）位,（ ）位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,千万,百万,十万,按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。,同步练习,1.在算盘上一边拨珠一边数。,（1）一万一万地数，从一百九十五万数到两百零六万。 （2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。,课堂练习,同步练习,2.先说出各是多少个万，再写一写、读一读。,（ ）,（ ）,（ ）,万,万,万,50000,60040000,70200000,个,个,个,同步练习,400000读作：四十万,2900000读作：二百九十万,5.2011年
3、统计：昆山户籍人口数和外来暂住人口数共一百七十九万人。,一百七十九万写作：1790000,6.昆山市生态森林公园占地面积二十一万平方米。,二十一万写作：210000,1.认识了万位，十万位，百万位，千万位这 四个数位。 2.能够整万整万地数。不重复不遗漏。 3.能够运用分级线帮助我们快速读数和写数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,亿以内数的读法和写法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,5239个万和5239个一组成的数读作：五千二百三十九万五千二百三十九。,万,个,情境导入,先说说下面各数是由
4、多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。,万,万,这个数是由600个万和4000个一组成的,这个数是由308个万和7个一组成的,个,个,每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。,探究新知,先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。,万,万,万,个,个,个,（ ）,（ ）,（ ）,50055000,5500500,50500050,在这三个数中，万级上的数有什么不同？个级呢？,同步练习,1.说出下面各数的组成，再读一读。,（1）28053900 （2）467008 （3）9001000 （4）50500500,读作：二千八百零五万三千九百,读作
5、：四十六万七千零八,读作：九百万一千,读作：五千零五十万零五百,同步练习,课堂练习,同步练习,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,2.先说说这个数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,5005个万,5000个一,写作：50055000,读作：五千零五万五千,同步练习,读作：三万六千米,读作：四千零七万五千七百米,杭州湾跨海大桥全长 36000米,地球赤道周长大约是 40075700米,2.,2.,3.,（1）一个“零”都不读的八位数 （2）只读一个“零”的八位数 （3）读两个“零”的八位数 （4）读三个“零”的八位数,88008800,80008880,88880000,808088
6、00,80088800,88088000,80808080,80088080,80088008,80800808,80080808,4.4个0和4个8组成的数,1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。 2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识多位数,巩固练习,2,上节课你们都学会了哪些知识？,1.万级数的计数单位,2.亿以内数的读写,复习旧知,读一读，比一比。,85和850000,8
7、50和8500000,8500和85000000,八十五和八十五万,八百五十和八百五十万,八千五百和八千五百万,1.读一读，比一比。,805和8050000,8005和80050000,8050和80500000,八百零五和八百零五万,八千零五和八千零五万,八千零五十和八千零五十万,巩固练习,2.先读一读下面各数，再选择合适的数填在括号里。,900 90000 900000,（1）北江市的人口总数大约是（ ）人。,900000,（2）荷塘村的人口总数大约是（ ）人。,（3）湖滨镇的人口总数大约是（ ）人。,900,90000,3.写出横线上的数。,920000,65000000,4.先说出各数
8、的组成，再读一读。,2805个万和3900个一组成。,46个万和7008个一组成。,900个万和1000个一组成。,5050个万和500个一组成。,5.（1）15040800里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万和（ ）个百。,（2）一个数的千万位、万位和千位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（ ）。,1,（3）最大的七位数是（ ），最小的八位数是（ ）。,20022000,9999999,5,4,8,10000000,6.读出横线上的数。,三万六千,四千零七万五千七百,7.先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。,28100,384401,8.,照这样推算，10000张这样的纸大约厚1
9、米，1000000张这样的纸大约厚多少米？在合适的答案下面画“”。,100张这样的纸大约厚1厘米。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.认识了万位，十万位，百万位，千万位这 四个数位。 2.能够整万整万地数。不重复不遗漏。 3.能够运用分级线帮助我们快速读数和写数。,这节课你们都学会了哪些知识？,4.读含有万级和个级的数时，先读万级的数， 加个“万”，再读个级的数。 5.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或 者连续几个0，都只读一个“零”。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,认识整亿数及十进制计数法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练
10、习,2,2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：,原油二亿吨,水泥二十一亿吨,布八百一十四亿米,二亿、二十一亿、八百一十四亿各是多少？怎样写呢？,情境导入,一千万一千万地数，10个一千万是一亿。 再接着数下去，10个一亿是十亿， 10个十亿是一百亿， 10个一百亿是一千亿,先说说下面的数各有多少个亿，再照样子填一填。,个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿,二亿是2个亿,二十一亿是（ ）个亿,八百一十四亿是（ ）个亿,21,814,2 0 0 0 0 0 0 0 0,2 1 0 0 0 0 0 0 0 0,8 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0,探究新知,数 位 顺
11、 序 表,亿,十亿,十亿,百亿,千亿,百亿,千亿,每相邻两个计数单位之间有什么关系？,像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。,同步练习,3 0 0 0 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,9 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0,先说出各有多少个亿，再读一读。,3个亿,500个亿,9002个亿,课堂练习,1.,同步练习,2.先说出横线上的数是几位数，再写一写。,（1）人体内全部毛细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞 大约有一百五十亿个。,（2）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大 约有十亿个以上星系。,九位数,100
12、000000,十位数,1000000000,十一位数,15000000000,同步练习,3.说出下面各数分别是几位数，再写一写。,五十 四百零三 一千零七十九,五十万 四百零三万 一千零七十九万,五十亿 四百零三亿 一千零七十九亿,两位数，50 三位数，403 四位数，1079,六位数，500000 七位数，4030000 八位数，10790000,十位数，5000000000 十一位数，40300000000 十二位数，107900000000,1.认识亿级上的四个数位分别是亿位，十亿 位，百亿位和千亿位。 2.能够读出整亿数，读出亿位上的数，再加 个“亿”字。,课堂小结,这节课你们都学会了
13、哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,认识含有亿级和万级的数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,2011年，我国钢材和原煤的总产量如下：,钢材八亿九千万吨,原煤三十五亿二千万吨,情境导入,你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表的下面写出这两个数吗？,35个亿和2000个万合起来是三十五亿二千万。,8个亿和9000个万合起来是八亿九千万。,八亿九千万写作：,三十五亿二千万写作：,8 9 0 0 0 0 0 0 0,3 5 2 0 0 0 0 0 0 0,探究新知,先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写、读一读。,亿
14、,在这两个数中，亿级上的 数有什么不同？万级呢？,万,个,亿,万,个,10530000000,15003000000,同步练习,1.正确读出下列各数，并说出最高位在哪一位：,32453245 450450450 6070060 12345678 408003070000,三千二百四十五万三千二百四十五,四亿五千零四十五万零四百五十,六百零七万零六十,一千二百三十四万五千六百七十八,四千零八十亿零三百零七万,课堂练习,同步练习,2.正确写出下列各数：,三十六万二千四百 八百零二万零三十 一亿二千万 三百零五亿零三万零三十 一百三十亿零八十万 四百零五万零五百零六,362400,8020030,1
15、20000000,30500030030,4050506,13000000080,同步练习,3.填空。,一百万是_个十万,10个一千万是_,10个_是一百亿。 在整数数位顺序表中,从右边起第_位是万位,记数单位是_;第九位是_,记数单位是_。 六亿、七千万和八十组成的数是_。 一个数是由36个万和307个一组成的,这个数是_。,10,100000000,十亿,五,万,亿位,亿,670000080,360307,同步练习,一亿是一千个一万。 ( ) 三亿零八,它的中间有7个零。( ) 两个记数单位之间的进率是10。( ) 五位数一定小于六位数。( ) 千万位左边一个数位是百万位,右边一个数位是亿
16、位。( ) 一个最小的9位数,百万位和百位上的数是零,这个数是99099 9099。( ) 和50000相邻的两个数是40000和60000。( ),4.,读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的读法，先读亿级，加个“亿”字，然后读万级，加个“万”字，最后读个级。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,练 习 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识多位数,巩固练习,2,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识？,1.亿级数的计数单位,2.含有亿级和万级数的读写,读一读，填一填。,（1）在数位顺序表上，从个位起，第五位是（ ）位，第九位是（
17、 ）位。,万,（2）千万位的左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。,（3）一个十位数，它的最高位是（ ）位。,（4）最高位是千亿位的数是（ ）位数。,亿,亿,百万,十亿,十二,1.下面是2011年贵州等4个省（自治区）电力消费量情况的统计。先说出每个数的最高位是什么位，再读一读。,最高位是百亿位，读作九百四十四亿,最高位是千亿位，读作四千二百八十二亿,最高位是千亿位，读作二千六百五十九亿,最高位是十亿位，读作二十四亿,巩固练习,五十 四百零三 一千零七十九,两位数 三位数 四位数 写作：50 403 1079,2.先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。,五十万 四百零三万 一千零七十九万,
18、六位数 七位数 八位数 写作：500000 4030000 10790000,2.先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。,五十亿 四百零三亿 一千零七十九亿,十位数 十一位数 十二位数 写作：5000000000 40300000000 107900000000,2.先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。,3.先说出各数由多少个亿和多少个万组成，再读一读。,8个亿和3000个万,12个亿和7500个万,2400个亿和3060个万,4.下面每个数中的“9”各表示多少？连一连。,390000000 910000000 48920000 79400000,9个亿 9个千万 9个百万 9个十万,5
19、.写出横线上的数。,980000000,149600000,6.,照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重6吨， 1亿枚1元硬币大约重多少吨？在合适的答案下面画“”。,一枚1元的硬币大约重6克。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,这节课你们都学会了哪些知识？,3.读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前 的读法，先读亿级，加个“亿”字，然后 读万级，加个“万”字，最后读个级。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,多位数的改写和比较数的大小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,我国2007、2009和2011年出
20、版图书的情况如下表：,这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。,情境导入,250000 = 25万 300000 = 30万 370000 = 37万 37 30 25,三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就,370000300000250000,37万30万25万,两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？,探究新知,你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？,6300000000 =（ ）亿 7000000000 =（ ）亿 7700000000 =（ ）亿 （ ） （ ） （ ）,在日常生活中，
21、为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,63,70,77,63亿,70亿,77亿,同步练习,1.先读一读，再填一填。,7500000 =（ ）万 900000000 =（ ）亿 30400000 =（ ）万 10200000000 =（ ）亿,750,3040,9,102,课堂练习,同步练习,2.在 里填“”或“”。,同步练习,3.先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。 1.北京工业大学体育馆24383平方米。 2.北京农业大学体育馆23950平方米。 3.国家体育场258000平方米。,2580002438323950,同步练习,4.下表是2011年我国四种农
22、产品产量情况，把中表各数改写成用“万”作单位的数。,659,1605,3273,1073,1.位数不同的两个数，位数多的那个数就大。 2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,近 似 数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。,到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。,近似数,近似数,你知道下面哪些
23、数是近似数吗？,情境导入,生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。,探究新知,2012年某市人口情况统计如下表：,表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。,38万,39万,384204,386685,男性和女性的人数各接近多少万？,384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。,384204在385000左边,接近38万；386685在385000右边,接近39万。,通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。,384204380000 38
24、6685390000,*用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。,通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。,先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。,283000 （ ）万 1970000000 （ ）亿,怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？,28,20,同步练习,1.读出横线上的数，说一说哪些是近似数。,（1）马镇小学图书室藏书56785本。 （2）地球大约是在4600000000年前形成的。 （3）到
25、2011年末，我国共有地震监测台（站）1617个。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。,近似数,近似数,课堂练习,同步练习,2.用“万”作单位写出下面各数的近似数。,73986,7万,539180,54万,6995400,700万,10002000,1000万,同步练习,3.某图书馆藏书5265260本,5265300,5265000,5270000,同步练习,4.省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。,70500,38124555,1998874,3299908,978975,70000,40000000,2000000,3000000,1000000,9 875
26、 10万,5. 中可以填哪些数？,可以填: 5、6、7、8、9,可以填： 0、1、2、3、4,把一个数四舍五入的方法： 保留到哪一位时，假如前一位大于或者等于5，就向前一位进一，假如前一位小于或者等于4时，就将这一位之后的所有数清零。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,练 习 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识多位数,巩固练习,2,1.数的大小比较,2.数的改写,3.近似数,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识？,在里填“”“”或“”。,782600783400 15190000099500000 56万559950 280
27、000000028亿,258000 24383 23950,1.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下。,先读一读横线上的数，再把它们从小到大排一排。,二万四千三百八十三、 二万三千九百五十、 二十五万八千,巩固练习,2.下表是2011年我国四种农产品产量情况，把表中各数改写成用“万”作单位的数。,659,1605,3273,1073,3.2010年第六次人口普查显示，北京市等4个直辖市的人口情况如下表：,1961,2884617023019148 19612368 12938224,省略“万”后面的尾数，写出各市人口的近似数，并把它们从大到小排一排。,2302,1294,2885,4.读出横线
28、上的数，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。,32亿,2158亿,5.用“万”作单位写出各数的近似数。,73986 539180 6995400 10002000,7万,54万,700万,1000万,6.用“亿”作单位写出各数的近似数。,8340000000 20680000000 980000000,83亿,207亿,10亿,7.省略最高位后面的尾数，写出近似数。,700,400,2000,705 385 1994 3208 9775,3000,10000,8. 里可以填哪些数字？,9 87510万,里可以填5、6、7、8、9,39 000000039亿,里可以填0、1、2、3、4,课堂小结,
29、这节课你们都学会了哪些知识？,把一个数四舍五入的方法： 保留到哪一位时，假如前一位大于或者等于5，就向前一位进一，假如前一位小于或者等于4时，就将这一位之后的所有数清零。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,整理和练习,整体回顾,综合运用,课后作业,认识多位数,知识梳理,2,数位顺序表,整体回顾,知识梳理,多位数,认识含有万级的数,认识含有亿级的数,数位 顺序表,比较数的大小,近似数,改写成用万或亿为单位的数,1.(1)13054896是( )位数，它的最高位是( )位，3在( )位上，十万位上是( )。,(2)6个千万、2个万和7个十组成的数是 ( ) 。,(3）53
30、040000000里有( )个亿和( ) 个万。,八,千万,百万,0,60020070,530,4000,综合运用,2.读出横线上的数，再说一说怎样读多位数。,(1)1995年，我国化学纤维的总产量为3529500吨，到2011年，化学纤维的总产量增加到33900700吨。,(2)1995年，我国原油总产量为150049500吨，到2011年，原油总产量增加到202875500吨。,三百五十二万九千五百,三千三百九十万零七百,一亿五千零四万九千五百,两亿零二百八十七万五千五百,3529500,33900700,150049500,202875500,三百五十二万九千五百,三千三百九十万零七百,
31、一亿五千零四万九千五百,两亿零二百八十七万五千五百,每级末尾的0不读；其他数位上不管是一个0或连续几个0，都只读一个“零”。,3.写出下面各数，再说一说怎样写多位数。,五千四百万,三千一百四十万五千,七百零三万零八十,十五万零六百,九亿七千一百万,二十亿五千万,54000000,31405000,7030080,150600,971000000,2050000000,写数一级一级写，哪个数位上一个单位也没有就写0。,4.1950 2011年，世界人口变化情况如下图。,1950年,1960年,2011年,1999年,1987年,1975年,2500000000人,3000000000人,4000
32、000000人,5000000000人,6000000000人,7000000000人,先读一读，再改写成用“亿”作单位的数。,25亿人,30亿人,40亿人,50亿人,60亿人,70亿人,5.读出横线上的数，再省略“万”后面的尾数 写出近似数。,2011年，我国出版图书369523种，其中新出版207506种。出版的图书中课本为78281种，儿童读物为22059种。,369523 37万,207506 21万,78281 8万,22059 2万,6.用 、 、 、 、 ，五张数字卡片可以组成不同的五位数。在这些数中，大约是4万的数有多少个？,1,2,3,4,5,四舍,五入,4 6 = 24(个),课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
