学习科学与技术课件.pptx

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资源描述

1、#1 教学目标了解学生常见的学习困惑了解学校常见的学习困惑了解家长常见的学习困惑怎样调试学习的困惑#2 思考讨论在学习的过程中,大家都有怎样的困惑呢?不喜欢学习,部分同学对所学专业提不不喜欢学习,部分同学对所学专业提不起兴趣,缺乏自我效能感。起兴趣,缺乏自我效能感。自己平时学习很努力但效果并不太好,别的自己平时学习很努力但效果并不太好,别的同学轻轻松松就能学得很好。同学轻轻松松就能学得很好。逃避逃避学习学习#3 学生常见的学习困惑有哪些?没有没有成效成效因成就动机过强,所以学习时过于勤奋,因成就动机过强,所以学习时过于勤奋,容易自责,形成不恰当的认知模式容易自责,形成不恰当的认知模式总是在考试

2、最后一周才复习,总抱有我明总是在考试最后一周才复习,总抱有我明天肯定更愿意复习的心态天肯定更愿意复习的心态动机动机过强过强#3 学生常见的学习困惑有哪些?拖延症拖延症严重严重会因平常准备不充会因平常准备不充足而担心期末考足而担心期末考不好不好,家家长对孩子的期望有时过高长对孩子的期望有时过高头晕目眩、瞌睡、记忆力下降、失眠易怒、头晕目眩、瞌睡、记忆力下降、失眠易怒、学习效率降低、不注意劳逸结合学习效率降低、不注意劳逸结合考试考试焦虑焦虑#3 学生常见的学习困惑有哪些?学习学习疲劳疲劳孩子为什么不喜欢学习?孩子对待学习总是“三分钟热度”孩子为什么不太爱与父母交流?孩子为什么学习效果差?#4 家长

3、常见的学习困惑有哪些?行动还不能行动还不能解决问题吗?解决问题吗?1.家庭教育与学校教育还存在着一定程度的脱节。2.如何才能让学生的成绩提高,将学校的排名提高?3.如何将学生的就业率与考研率提高?#5 学校常见的学习困惑有哪些?行动还不能行动还不能解决问题吗?解决问题吗?4.如何将小班教学更好的运用到实际教学中?5.如何加强学生的德育教育,现在学生的人生观、价值观有功利化的倾向。#5 学校常见的学习困惑有哪些?学生方面学生方面#6 怎样调试学习的困惑?改变从现在开始1.适当改变现有的学习方法6.改变对考试不合理的认识,调整抱负水平4.建立正确的认知模式,恰当的自我评价5.把握最佳学习时间,科学

4、用脑2.明确大学学习的意义,培养学科兴趣3.减少分心之事、强化执行意图,摆脱拖延症唯有坚持,才有收获,才能改变家长方家长方面面#6 怎样调试学习的困惑?行动能解决行动能解决问题问题吗?谁吗?谁来支支来支支招招?1.父母要了解孩子在青春期的心理情况,换种身份和态度去面对孩子的厌学叛逆的行为,抛弃所谓的面子,语气轻和地坐下来与孩子沟通,寻找问题出现的原因,阻止事情的进一步恶化。2.对于成绩差的孩子,首先确定孩子对待学习的态度是否正确,但不能给孩子太大压力,劝慰孩子并不是他的能力差,鼓励并帮助其改变学习方式或增加对学习的兴趣。行动能解决行动能解决问题问题吗?谁吗?谁来支支来支支招招?3.家长发现孩子

5、对于学习不坚持,只有三分钟热度时,不要太紧张,也不用一直对孩子强调学习的重要性,可以先暂缓一下,因为这样会导致孩子认为家长的关心都是在逼迫他们学习,相反陪着孩子学以及互相学习,孩子才能真正能主动学习。学校方学校方面面#6 怎样调试学习的困惑?1.中小学学校:可以定期开家长会,老师也可以利用QQ、电话等和家长保持联系,把家庭教育纳入到学校教育中来,实现融合。2.打造高效课堂,注意加强学生计算机水平的培养,借助实验实习基地进行课程考核;课堂教学以提高能力素质为原则。3.杜绝学生作弊现象,因材施教培养复合型人才。加强对考研学生的教育与管理,营造良好的学习环境,提高大学生的文化品位。4.小班化教学中,教师必须树立学生是主体、互动意识的意识,运用参与教学等策略,激发学生主动参与教学的兴趣,创设一种民主、平等、和谐、愉快的教学情境。5.健全德育工作考核制度,积极创造条件,努力改善育人环境,配备专门的心理教师,设立心理咨询热线或心理咨询室,采取有效措施,继续办好家长学校,达到共同教育的目的。

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