“学会记事”学习任务单学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过记日记等方式，积累日常生活小事。2.学习和运用记事相关写作知识，把事件叙述得吸引人。课前学习任务一、 通过“周记本”“日记本”等方式，收集整理写作素材。二、 回忆小学学过的写作知识，整理如何写清楚一件事的方法。课上学习任务【学习任务一】1.梳理素材，确定写作事件。2.结合课堂学习，完成写作提纲（1）。题目那一次，我真（ ）内容真（ ）的原因事件的基本过程事件带来的意义或影响【学习任务二】 结合课堂学习，完成写作提纲（2）写出事件波澜故事中人物的愿望在实现愿望中，人物遇到了哪些困难、挫折、麻烦故事中的人是怎么做的，后来的结果【学习任务三】结合课堂学习，完成写作提纲（3）写出事件情感层级一：文中有一处细节描写。层级二：文中有两处以上细节描写。层级一：在文章结尾抒情，点明记事的意义。层级二：精心运用词语或句子，贴切表达情感。推荐的学习资源课内阅读 1.莫怀戚散步2.史铁生秋天的怀念3.范锡林竹节人4.列夫托尔斯泰穷人课外阅读1.鲁迅一件小事2.巴金伤害3.丰子恺东京某晚的事课外整本书阅读1.铁凝散文选2.毕淑敏散文选
