1、语文园地八教学目标:1.掌握把握文章的主要内容的方法。2.通过分析课文拟题的方法,能合理地修改自己的习作题目。3.能通过一个词语进行联想,并写一段话。4.了解柳公权的书法特点,进一步提高鉴赏书法艺术的水平。5.积累鲁迅文学作品中的一些富有哲理的句子。教学重难点:1.掌握把握文章主要内容的方法。2.通过分析课文拟题的方法,能合理地修改自己的习作题目。课时安排:两课时第一课时课时目标:1.掌握把握文章的主要内容的方法。2.通过分析课文拟题的方法,能合理地修改自己的习作题目。3.能通过一个词语进行联想,并写一段话。授课时间:_月_日教学过程:一、问题导入同学们,当你阅读文章时,你能很好地把握文章的主
2、要内容吗?把握文章的主要内容到底有哪些具体方法呢?下面,我们一同走进今天的语文园地八,来了解这些内容。二、交流平台1.师:阅读文章时,要概括文章的主要内容,有哪些具体方法?(学生自由交流讨论)(课件出示“交流平台”内容)教师补充概括文章主要内容的方法如下:(1) 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容,如夏天里的成长一文。(2) 要素归纳法。记叙文一般包含时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容,如狼牙山五壮士一文。(3) 段意合并法。把每段的段意连起来,就是文章的主要内容。如宇宙生命之谜一课。(4) 摘录
3、句段法。有的文章中的总起句、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容,如故宫博物院一文。(5) 取主舍次法。对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的事件来概括它的主要内容,如竹节人一文。2.请结合只有一个地球一文,分析该如何概括文章的主要内容。(指名答)小结:关注文章的题目抓关键词,对了解主要内容也有帮助。把握文章的主要内容,不同的文章有不同的方法,我们要灵活运用。三、词句段运用1.师:读课件出示的各组题目,结合课文内容说说这样拟题好在哪里,再修改自己的习作题目。(1)少年闰土狼牙山五壮士军神(2)开国大典草船借箭“诺曼底”号遇难记。(3)竹节
4、人桥冰项链(4)“精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客明确:(1)是用文中的主要人物作题目;(2)是用文中的主要事件作题目;(3)是用文中的线索作题目;(4)是采用拟人,夸张或对比的手法拟题。2.思考:读课件出示的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。(学生自由举手说一说)饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树树林的深处 秋天的深处 心灵的深处第二课时课时目标:1.了解柳公权的书法特点,进一步提高鉴赏书法艺术的水平。2.积累鲁迅文学作品中的一些富有哲理的句子。授课时间:_月_日教学过程:一、书写提示1. 课件出示柳公权玄秘塔碑(局部)图片,教师引导学生分析
5、柳公权的书法特点。小结:柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。 玄秘塔碑是柳公权书法创作生涯中的一座里程碑,标志着“柳体”书法的完全成熟,历来作为初学书法者的正宗范本,对后世影响深远。二、日积月累1. 课件出示鲁迅文学作品中的名言警句。教师引导学生理解、鉴赏这些句子,进一步体会鲁迅先生文学作品的特点。明确:(1)从字面上理解:没有感情的人不见得可称为英雄豪杰,爱怜子女的人怎么可能不是大丈夫呢?这段话的内涵是:真正的英雄都有丰富的感情,爱怜子女的人同样是大丈夫。(2)这句话意思是:“希望”的有无取决于实践,消极等待,决无希望可言;努力争取,希望才能实现。(3)鲁
6、迅先生认为民族精神是最宝贵的,只有继承和发扬民族精神,中国才有真进步。(4)埋头苦干:为国家、民族的利益,执着于一项事业,不畏艰险、奋斗不息的人,包括广大劳动人民,知识分子。拼命硬干:置身家性命于不顾,揭竿而起,斩木为兵的民族领袖和精忠报国、反对外来侵略的革命战士、民族英雄。为民请命:为老百姓请求保全性命,或解除疾苦,伸张正义的人。舍身求法:为追求某一种规范、公平、正义等不惜牺牲生命、英勇献身、追求真理的人。作者所列举的这几种人都是中国的脊梁,是民族精神的体现。2.搜集有关鲁迅的个人资料和其文学作品,从其文学作品中找出更多富有哲理的句子。示例:(1)哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工
7、作上了。(2)伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(3) 走上人生的旅途吧。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。3.下列句子出自于鲁迅先生的作品,谈谈你对它们的理解。(1)死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。 空谈(2)我们中国人总喜欢说自己爱和平,但其实,是爱斗争的,爱看别的东西斗争,也爱看自己们斗争。 观斗4.下列句子对鲁迅先生及其作品评述不正确的一项是( )A. 鲁迅先生的笔是投枪,是匕首,鲁迅先生的骨头是最硬的,是最任性的。B. 鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活,没有离奇的故事,没有引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。C.鲁迅先生的作品数量不多,因此意义并不大。教后记: