1、回忆鲁迅先生（节选）萧红【学习目标】1积累词语，品味字里行间蕴含的思想感情。2体会作者通过细节、日常生活点滴表现人物形象的写作方法。（重点、难点）3感受鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感，以及“孺子牛”般的奉献精神。【教学过程】一、课前预习1. 根据注音写出词语，并在文章相应的地方把词语标注出来。（1）鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得k su（ ）起来。（2）鸡汤端到旁边用tio gng（ ）yo（ ）了一二下就算了事。（3）若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月xn jn（ ）十元要从西城跑到东城。（4）有一天下午鲁迅先生正在jio du（ ）着瞿秋白的海上述林。（5）
2、青年人写信，写得太co shui（ ），鲁迅先生是shn w tng ju（ ）之的。（6）鲁迅先生出书的校样，都用来ki（ ）桌子，或做什么的。（7）到x zo（ ）间去，那边也摆着校样纸。（8）鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，yu rn（ ）地吸着烟。（9）保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是fn f（ ）他说：“轻一点走，轻一点走。”（10）鲁迅先生把海婴di（ ）里的拿来尝尝。（11）他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就m sh（ ）是不对的。（12）鲁迅先生把书包好了，用细绳kn（ ）上，那包方方正正的。（13）若小细绳上有一个g da（ ），也要随手把它解开的。（14）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息b y wi rn（ ）。2. 文章写了鲁迅先生十四个生活片段，请用简短的语言概括。（方法指导：先在课文中找出相关句子，然后整理，再用自己的话归纳）一、鲁迅先生的笑声 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 十一、 十二、 十三、 十四、 3.请在文章中画出描写鲁迅先生的相关语句。4.初读课文，你觉得鲁迅先生是一个怎样的人？
