1、德馨尚美德馨尚美 厚学敏行厚学敏行 家校协力，共育未来 九（3）班主题班会 2020年10月26日会议议程会议议程一、班级基本情况介绍一、班级基本情况介绍二、二、教育扶贫政策宣传教育扶贫政策宣传三、月考三、月考考试分析考试分析四、四、家庭教育家庭教育五、五、安全教育安全教育一、班级基本情况介绍一、班级基本情况介绍二、二、教育扶贫政策宣传教育扶贫政策宣传教育资助政策教育资助政策：义务教育义务教育“两免一补一改善两免一补一改善”。“两免两免”：每位学生享受每位学生享受免学杂费免学杂费、免教科书费免教科书费“一改善一改善”：农村义务教育学生营养改善计划全年补助农村义务教育学生营养改善计划全年补助80
2、0元元（每学期（每学期400400元）元）另外，特别贫困的学生，通过政府助困保学、学校资助等方式在进行另外，特别贫困的学生，通过政府助困保学、学校资助等方式在进行“一补一补”：从从2019年秋季学期起，将义务教育阶段建档立卡家庭学生、非建档立卡年秋季学期起，将义务教育阶段建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围，家庭经济困难学生补助生活费，初中寄宿生每济困难非寄宿生纳入生活补助范围，家庭经济困难学生补助生活费，初中寄宿生每生全年生全年
3、1250元（每学期元（每学期625元）；家庭经济困难非寄宿学生按照国家基础标准元）；家庭经济困难非寄宿学生按照国家基础标准50%执行。在县外就读的由就读学校发放；没有正式学籍的不在享受之列。执行。在县外就读的由就读学校发放；没有正式学籍的不在享受之列。三、月考考试分析三、月考考试分析四、家庭教育四、家庭教育 家庭教育家庭教育是基础，具有终身性是基础，具有终身性父母：父母：孩子成长的引路人孩子成长的引路人学校教育学校教育是拓展，具有阶段性是拓展，具有阶段性老师：老师：学生成长的指导人学生成长的指导人社会教育社会教育是延伸，具有连续性是延伸，具有连续性朋友：朋友：成长路上的帮助人成长路上的帮助人自
4、我教育自我教育家庭家庭社会社会学校学校学校学校教育教育自我自我教育教育社会社会教育教育家庭家庭教育教育好老师好老师好朋友好朋友好父母好父母好自己好自己有一个很争气的孩子：扬眉吐气有一个很争气的孩子：扬眉吐气有一个不争气的孩子：垂头丧气有一个不争气的孩子：垂头丧气控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）（尤其是上网的时间）严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱 3.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出4.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系建议建议:五、安全教育五、安全教育1 1.冬季安全教育冬季安全教育2.2.交通安全交通安全3.3.食品安全食品安全4.4.学生旷课期间的安全学生旷课期间的安全5.5.同学间矛盾纠纷同学间矛盾纠纷6.6.部分学生不服从学校教育管理，与老师形成对立，部分学生不服从学校教育管理，与老师形成对立，期间的安全隐患期间的安全隐患7.7.疫情防控疫情防控 最后，祝全体家长身体健康，最后，祝全体家长身体健康，工作顺利，家庭幸福！工作顺利，家庭幸福！
