1、黄黄 鹤鹤 楼楼 崔崔 颢颢知识链接知识链接 黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223223年）。年）。它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍，重檐翼舒，气它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍，重檐翼舒，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，自古就有自古就有“天下绝景天下绝景”之誉，曾与湖南的之誉，曾与湖南的岳阳楼岳阳楼、江西的江西的滕王阁滕王阁并称为我国并
2、称为我国江南三大名楼江南三大名楼。崔颢崔颢（？（？754754），汴州（今河南开封），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。最为人称道的是他那首人，唐代诗人。最为人称道的是他那首黄鹤黄鹤楼楼，据说李白为之搁笔，曾有，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道眼前有景道不得，崔颢题诗在上头不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。他秉性耿直，的赞叹。他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有崔颢集崔颢集黄鹤楼黄鹤楼。作者简介作者简介诗歌朗诵诗歌朗诵自由练习有感情朗读诗歌，注意读准字音和节奏。自由练习有感情朗读诗歌，注意读准字音和节奏。黄黄 鹤鹤 楼楼 崔崔 颢颢昔人昔人/
3、已乘已乘/黄鹤去，此地黄鹤去，此地/空余空余/黄鹤楼。黄鹤楼。黄鹤黄鹤/一去一去/不复返，白云不复返，白云/千载千载/空悠悠。空悠悠。晴川晴川/历历历历/汉阳树，芳草汉阳树，芳草/萋萋萋萋/鹦鹉鹦鹉洲。洲。日暮日暮/乡关乡关/何处是？烟波何处是？烟波/江上江上/使人愁。使人愁。qqynyn ww昔人昔人已乘黄鹤已乘黄鹤去去，此地，此地空余空余黄鹤楼。黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠悠悠。传说中骑鹤飞去的仙人。传说中骑鹤飞去的仙人。离开，离去。离开，离去。只剩下，仅留下。只剩下，仅留下。飘飘荡荡的样子。飘飘荡荡的样子。仙人已乘着黄鹤飞走了，这里只剩下了黄仙人已乘着
4、黄鹤飞走了，这里只剩下了黄鹤楼。黄鹤一去不再回返，千百年来只有白云鹤楼。黄鹤一去不再回返，千百年来只有白云在此飘浮。在此飘浮。诗文解诗文解读读状元成才路晴川历历晴川历历汉阳树，芳草萋萋汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲鹦鹉洲。日暮日暮乡关乡关何处是？何处是？烟波烟波江上使人愁。江上使人愁。晴日里的原野。晴日里的原野。分明的样子。分明的样子。长江中的小洲，长江中的小洲，在黄鹤楼东北。在黄鹤楼东北。故乡。故乡。晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草碧晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草碧绿长满了鹦鹉洲。黄昏中看不到远方的家乡，绿长满了鹦鹉洲。黄昏中看不到远方的家乡，烟雾笼罩的长江更激起思乡的哀愁。烟雾笼罩的长江更激
5、起思乡的哀愁。烟霭笼罩江面。烟霭笼罩江面。1 1.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析。“愁愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，字。全诗意境开阔，吊古伤今，前四句诗人借今昔变化之大，抒发前四句诗人借今昔变化之大，抒发寂寞、惆寂寞、惆怅怅感情；景物描写中也透露出的感情；景物描写中也透露出的“愁愁”；最；最后用烟波浩渺的长江烘托愁思，使诗意重归后用烟波浩渺的长江烘托愁思，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。于开头那种渺茫不可见的境界。诗文诗文品读品读2.2.赏析赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。景物描写，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃
6、景物描写，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象。的景象。“历历历历”“”“萋萋萋萋”描绘出山川清楚分描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛的状貌。给人一种豁然开朗、明、草木极其茂盛的状貌。给人一种豁然开朗、清新明快的感觉。眼望着大自然的美景，不由清新明快的感觉。眼望着大自然的美景，不由得勾起了诗人的思乡之情。得勾起了诗人的思乡之情。诗人登临古迹黄诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前鹤楼，通过泛览眼前景物，见景而生情，景物，见景而生情，寂寞之感，加之神话寂寞之感，加之神话传说的触动传说的触动，抒发了，抒发了吊古怀乡之情。吊古怀乡之情。3.这首诗抒发作者怎样的思想感情？起起用典引出黄鹤楼用典引出黄鹤楼承承感慨仙人已去感慨仙人已去转转描写登楼所见描写登楼所见合合抒发思乡之情抒发思乡之情黄鹤楼黄鹤楼结构梳理结构梳理愁而不怨愁而不怨意境高远意境高远
