1、二年级美术我们的校园教学设计学习目标：1、 通过观察校园美景图，培养学生热爱家园，爱护环境的意识，让学生了解到文明行为也是美的体现。2、鼓励学生运用绘画形式描绘心中校园美景，培养学生的想象力和创造能力。学习重难点：重点：培养学生的想象力和创造力。难点：学生画面的组织与构图。教学准备：教师准备教案、课件，校园景物图片；学生准备铅笔颜料等绘画工具。教学过程 一、谈话导入：同学们，你们觉得我们的校园美不美呢？谁来说一说美在哪里。（学生个别说一说）接下来我们就一起来欣赏我们的校园美景图。随机播放校园图片，学生说。教师紧接着问，我们的校园那么美我们怎样去爱护它呢？引导学生从环保方面去说。今天我们就来画一
2、画我们心目中美丽的校园。出示课题我们的校园二、诱导启发，引入新课。 1、没有画之前我们先来回顾一下之前我们掌握画画的步骤： (1)先想一想我们画什么，怎样安排布局才美观。(2)用铅笔描出图形，看看有没有要修改。（3）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色。2、学生自主参与：看来同学们都非常热爱自己的校园，现在选取你认为校园中最美丽的风景，或者你心目中美丽的校园把它画下来，学生进行创作，教师巡视指导：1、取景；2、画出所选景物的大轮廓，注意主体物的造型；3、添画细节及周围环境；4、调整画面，完善细节。5、上色、完成作品。3、教师巡回辅导，鼓励学生创造性地完成本课作业，帮助一些有困难的学生。4、本组交流，选最好的作品展示评比。三、展示评价：对学生作品进行展示评价。让展示作品的同学说说他所画的内容，并对图片的内容进行解说，感受校园的美丽景色。四、教师进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏，指出不足之处。
