1、部编版四年级上语文第八单元综合检测卷满分:100分试卷整洁分:2分(41分)一、读句子,看拼音,写词语。(6分)1.今年夏天很n hn( ),因此村民们想方设法地引水来un i( )田地。2.他是我们组wi y( )赢得这场jn si( )的人。3.zh wi( )请pn chn( )一下这道菜,这是我们这儿的特色美食。二、选择题。(14分)1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是()(2分)A.淹没(yn) 骨髓(su) 拜见(bi)浮着(f)B.徒弟(t) 皮肤(f) 成绩(j) 理睬(ci)C.官绅(shn) 蔡桓侯(hn) 热敷(h) 药剂(j)D.拴住(shun) 吊灯(dio) 动
2、弹(dn) 传授(shu)2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.茂盛投降赞叹麻雀B.胸怀既然募色拨河C.比赛出塞担优严厉D.厉史忧患称赞喜鹊3.下面词语不是同一类的一组是()(2分)A.文质彬彬相貌堂堂风度翩翩威风凛凛B.浓眉大眼明眸皓齿慈眉善目鹤发童颜C.膀大腰圆眉清目秀亭亭玉立面黄肌瘦D.田地荒芜人烟稀少面如土色荒无人烟4.给下面加点的“闹”字选择正确的解释。(4分)闹:不安静。喧哗,搅扰。发泄,发作。发生(病、灾等不好的事)。 搞,弄。(1)都是河神娶媳妇给闹的。 ()(2)春节期间,一家人在一起可热闹了。 ()(3)他们每闹一次,都要收不少的钱。 ()(4)他们俩因为一点儿小
3、事闹翻了。 ()5.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解正确的一项是()(2分)A.这些小孩子走过去取树上的果子,只有王戎没有动。B.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,所以王戎一动不动。C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。D.诸姓小孩子争着走去摘树上的李子,只有王戎没有动。6.西门豹治邺一文是按照事情发展的顺序来写的,下列排序正确的一项是()(2分)调查原因,掌握证据兴修水利,改变面貌邺地田地荒芜,人烟稀少严办首犯,为民除害A. B.C. D.三、按要求完成下面的句子练习。(8分)1.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用恰当的关联词连成一句话)_2.照样子长话短说。
4、例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。纪昌躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。_3.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。(照样子用上“十五个吊桶打水七上八下”,写一写自己的心情)_4.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”(用自己的话说说句子的意思)_四、根据所学内容填空。(8分)1.王戎不取道旁李选自_,王戎自幼聪慧,是“_”之一。2.扁鹊治病这个故事主要讲名医扁鹊_次想要给_治病却遭到拒绝,结果_,警示人们_。3.纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学习射箭的故事,阐明了_的道理。五、综合性学习。(5分)四年级(2)班正在开展“讲述历史故事,
5、传承中华文化”的主题活动,请你也给大家讲一个有关历史人物的故事,所讲的故事要能给大家留下深刻的印象。故事名称:_故事简介:_(29分)六、课内阅读。(15分)西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,
6、大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。1.画横线的句子中描写官绅神态的词语是_,描写官绅动作的词有_。从这句话中可以看出官绅_。(3分)2.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗?他的目的是什么?(3分)_3.联系全文想一想,西门豹破除迷信的方法妙在哪里?( )(多选)(3分
7、)A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略4.你觉得西门豹是一个什么样的人?( )(多选)(3分)A.足智多谋B.讲究策略C.相信河神D.迷信5.西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信,惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙,你还能想出其他的办法吗?试着写下来,还要注意长话短说哟!(3分)_七、课外阅读。(14分)好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥有一个闻名八方的“七录斋”。关于这个书斋有一个有趣的故事。小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?
8、所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他却在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘故呢?他决定用今天的作业试一试。回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。当抄到第五遍时,已经能背诵了。抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领
9、会了课文的含义,并能熟练地背诵了。他高兴地说:“原来真是眼过千遍,不如手过一遍,好记性不如烂笔头呀!”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法,不论数九寒冬、烈日酷暑,他都坚持不懈(xi)地抄书、背书,学到了许多知识,终于成为很有名望的文人。为纪念自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录斋”。他写的大部分诗文,都收录在七录斋集里,一直流传至今。1.归纳短文主要内容并填空。(5分)短文主要讲了小时候的张溥读书的缺点是_,为了克服这个缺点,他先是采用_的方法,但效果不理想;后来找到了_的方法,从此坚持不懈地_,最后成了_的故事。2.读文中画“_”的句子,从中可以看出小时候的张溥是个_的孩子。(2分
10、)3.对“好记性不如烂笔头”的理解,以下说法不恰当的一项是()(2分)A.因为写字的过程就是大脑学习的过程,张溥不停地抄写时,大脑也在慢慢地消化着文章的内容,所以多抄几遍就能把文章背下来。B.这句话告诉我们,学习上不愿动脑筋的同学,可以采用机械重复抄书的方法,同样能取得好成绩。C.学习不能单凭死记硬背,还要勤于动手。4.结合上下文可知,“七录斋”这个名字中的“七录”指的是_。张溥给自己的书斋取这个名字是为了_。(2分)5.读了这篇文章后,你有什么收获?(3分)_(30分)八、作文。(30分)题目:想起这件事,我就_要求:1.把题目补充完整,可以填高兴、激动、难过等。2.把这件事情写清楚,写具体
11、,写出自己的感受。3.注意句子要写得连贯、通顺,不要写错别字,正确使用标点。 4.字数在400字左右。第八单元综合检测参考答案一、1.干旱灌溉2.唯一竞赛3.诸位品尝二、1.A2.A3.D4.(1)(2)(3)(4)5.C6.A三、1.因为纪昌勤学苦练,所以他成了百发百中的射箭能手。2.纪昌盯住踏板。3.示例:公布期末考试成绩的那天,我心里真像十五个吊桶打水七上八下。4.别人问他为何不动,王戎回答道:“树长在路边却还有那么多果实没人摘,这李子一定很苦。”四、1.世说新语雅量竹林七贤2.三蔡桓侯蔡桓侯病死了要善于听取别人正确的意见3.飞卫无论学什么技艺,都要从基本功入手五、示例:纸上谈兵战国时期,赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学习兵法,谈起兵事来即使是他的父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为大将,在长平之战中,只知道根据兵书排兵布阵,却不知道变通,结果被秦军打败。 六、1.面如土色跪、磕害怕极了2.不是。西门豹的目的是借惩治巫婆和官绅头子来吓唬其他官绅,让他们说出实情,让百姓们知道真相,达到破除迷信、教育百姓的目的。3.ACD4.AB七、1.记忆力很差,读过的书转眼就忘了反复读抄写课文抄书、背书很有名望的文人2.积极乐观、勤奋刻苦、有志气、有毅力3.B4.把课文抄写七遍纪念自己独特的学习方法5.示例:学习要讲究方法,要手脑并用,还要有顽强的意志和坚持不懈的精神。第 7 页 共 7 页