1、交往篇第11课 学会常见人际交往0在漫长的人生旅途中，人们追求高质量的生活，需要人与人之间的真诚、理解、和睦相处；人们追求事业上的成功，需要良好的人际关系，团结、互助、平等、友爱。正如一位阿拉伯哲人所说：“一个没有交际能力的人，犹如一艘陆地上的船，永远也不会漂泊到人生大海的彼岸。”我们要学会人际交往的基本原则，掌握人际交往的技巧，克服人际交往的障碍，在人际交往中享受学习、生活的快乐。引 言12案例导入案例：富人的烦恼案例：富人的烦恼(P120)(P120)有个富人想逃避城市的喧嚣一个人单独生活，于是他在荒无人烟的地方买了一大块地隐居起来。过了一段时间，他想喝牛奶，于是买了一头奶牛。奶牛要照看，
2、他又雇了一个女佣。这个女佣后来需要同伴富人的本意是想逃离城市，却又在一个地方建起了一座新城市。1 1、人际关系的含义、人际关系的含义2 2、人际交往的作用、人际交往的作用3 3、影响人际交往的心理因素、影响人际交往的心理因素3一、认识人际关系的内涵1 1、和谐人际交往原则、和谐人际交往原则4二、人际交往基本原则技巧请谈谈你对下列观点的理解：1.人们的交往具有互利性，就是功利，互相利用。2.见到富人毕恭毕敬，见到穷亲戚趾高气扬。(P122)5心理体验2 2、和谐人际交往技巧、和谐人际交往技巧6二、人际交往基本原则技巧7二、人际交往基本原则技巧心理案例：令人心理案例：令人“害怕害怕”的关心的关心(
3、P123)(P123)【心理分析心理分析】生活中，我们有时很想帮助他人、安慰他人，但光有好心是不够的，还需要一定的生活阅历和体谅别人的能力。换位思考就要从内心深处站到他人的立场上去感受当事人的感受，不要急于提出自己的看法和意见。对于芝华而言，最好的方法或许是沉默和陪伴。1 1、建立良好的家庭关系、建立良好的家庭关系8三、常见人际关系处理方法9三、常见人际关系处理方法心理案例：总金额为零的账单心理案例：总金额为零的账单(P124)(P124)【心理分析心理分析】世界上的爱有很多种，但只有一种爱的付出是本能的，不索取回报的，那就是父母对子女的爱。父母的爱并不都集中表现在危难时刻，而是在日常生活中表
4、现得更多。我们期盼父母爱的同时，也要多一份对父母的理解和尊重。请你回想一下，在亲子关系中你和父母都付出过什么?又得到了什么?试着列出一份清单：父母 (关心/不关心)我，表现在 (P125)10心理体验回忆自己与父母面临同样的问题时，各自的态度和行为。（1）当我生病时，父母的言行 （2）当父母生病时，我的言行(P126-127)11心理体验2 2、建立良好的同学关系、建立良好的同学关系12三、常见人际关系处理方法13三、常见人际关系处理方法心理案例：一样的碰撞，不一样的结局心理案例：一样的碰撞，不一样的结局(P127)(P127)【心理分析心理分析】人与人在一起，难免发生磕磕碰碰的事。学会宽容大
5、度，善意谅解，这样的摩擦或矛盾很容易化解。小华和小辉为小事计较，僵持不下，拳脚相加，最后都受伤，实在是心胸太狭窄所致。而小锋和小雨就没有那么计较，善意且机智地化解了矛盾。请同学们仿照下面例子，把日常交往中与同学发生冲突、误会并使你至今困惑而无法解决的事例写下来，每人至少提出一个问题，找出三个解决办法。例：1、被取“绰号”小胖猪。有被嘲笑、侮辱之感，心里觉得很不好受。(P128-129)14心理体验3 3、建立和谐的师生关系、建立和谐的师生关系15三、常见人际关系处理方法16三、常见人际关系处理方法心理案例：扬长而去的小勇心理案例：扬长而去的小勇(P129)(P129)【心理分析心理分析】小勇在
6、课堂上违纪，老师多次制止非但无效，冲突反而升级。无规矩不成方圆，课堂正常的教学秩序我们应当遵守，共同维护好课堂纪律。在事件中，小勇逆反心理明显，如果对老师的课堂教学不满意，可以主动提出，多与老师交流。冲动行为无益于解决任何问题。4 4、慎对虚拟交际圈、慎对虚拟交际圈17三、常见人际关系处理方法18三、常见人际关系处理方法心理案例：心理案例：“大哥哥大哥哥”的骗局的骗局(P131)(P131)【心理分析心理分析】年少单纯的小春没有区分虚拟世界和现实世界的不同，大哥哥利用网络交往的虚拟性和隐秘性作掩护，假装理解和关心，骗取小春的好感和信赖。小春把他当中现实中的大哥哥，在心理上对大哥哥产生了依赖，心甘情愿地听从别人安排，以致被贩卖。交往小秘诀交往小秘诀1.回音效应付出什么就得到什么。2.自信、开朗的人更有魅力喜欢你自己。3.谁都渴望和他人分享要适当自我袒露。(P132-133)19课后活动
